2008年5月12日四川汶川发生8.0级地震,地震后我国地震工作者开展了广泛深入的科学考察和研究工作。本书综合反映了地震后一年内取得的阶段性成果,内容包括汶川8.0级主震震源参数和破裂过程、地表破裂带和发震构造、地壳形变和重力场变化、区域地震活动背景、余震序列特征、地震前兆以及成因机理等方面。 本书可供地震学、地震构造、地壳形变和地震预测等研究领域的研究人员阅读参考。
本书运用沉积学、层序地层学和地球化学等理论和方法体系,对中扬子地区晚侏罗世-新近纪开展盆地地层划分与对比、沉积体系、层序地层划分及层序地层格架对比、古流及物源区分析等研究,分析了古地理演化特征并编制了古地理图,建立了中扬子区盆地的沉积充填序列及盆地各时期充填演化模式,探讨了中扬子区的构造演化特征及构造运动对沉积盆地充填的控制作用。
针对复杂二维区域的特点、地球物理正反演的要求,遵循Delaunay三角剖分优化准则,研究了二维复杂区域的三角剖分算法,并给出了数值模拟实验结果。在复杂区域三角剖分算法的基础上,研究了二维复杂区域三角网射线追踪全局算法及算例。采用SIRT算法实现了基于三角网射线追踪二维复杂结构层析成像,并给出了在煤层底板破坏带进行深度超声波探测和复杂边界混凝土结构超声波检测的试验研究成果。
地学,或地球科学,是自然科学的六大分支之一(这六大分支是数学、物理、化学、天文、地学、生物学)。广义的地学理论囊括了地表地球科学(地理学、土壤学等)、固体地球科学(地质学、地球物理、地球化学等)、大气科学和海洋科学。地学研究对象上可达小行星、近地行星和陨石,人类周边各种圈层(大气圈、生物圈等),下则涉及地球内部各圈层及其相互作用。地学思想史指上述地学门类及其主要分支在发展过程中的重大学术思潮及其演化。 地学思想史的写作与出版不仅是地学界的大事,也是思想史研究的重要事件。正因为这样,本书除涉及传统地学诸分支领域外,还专门讨论了资源科学、环境科学和自然灾害科学。这三门科学与地学有着密切联系,它们更综合一些,交织了自然科学和人文科学,是在20世纪后半叶才壮大起来,形成独立科学门类的
本书对此次流动观测及其取得的强震动记录作了简要的介绍与分析,提供了流动强震动观测记录的目录、图形及谱特性等信息。希望《中国强震记录汇报(第14集·第1卷)·汶川8.0级地震余震流动台站观测未校正加速度记录》公布的汶川地震余震的流动强震动观测记录资料,能为地震工程及相关学科研究的发展提供有效的基础数据。同时,希望流动强震动观测获得的近断层观测记录所含有的丰富的震源特征信息,有利于强震震源机制的研究,以推进近场地震学的发展。
本书基于地震波传播理论,比较系统全面地论述了复杂地表、复杂构造和复杂介质三维地震波传播方程数值模拟理论、方法和算法。全书共十二章。内容包括地震数值模拟理论基础、方法;地震波场的空间导数和时间导数的数值逼近;三维各向同性介质声波方程数值模拟;三维各向同性介质弹性波方程数值模拟;三维各向同性介质粘弹性波方程数值模拟;三维各向异性介质弹性波方程数值模拟;三维双相各向异性介质弹性波方程数值模拟;复杂地区弹性波传播数值模拟;三维弹性波方程边界元法数值模拟;地震波方程小波方法数值模拟;地震波数值模拟中的稳定性分析和边界条件;地震波数值模拟在地震勘探开发中的应用。本书具有较高的理论价值和实用价值。 本书可以作为从事地球物理研究的技术人员和高等院校师生的参考书。
在2008年汶川大地震发生之后,同济大学先后数十次派出震害考察调研组,在地震灾区深入调查研究,并编写出版了《汶川地震震害》一书,为今后工程抗震研究提供了初始宝贵的震害资料。之后三年,同济大学师生们并未停止对汶川地震震害的分析和思考,不断地收集相关资料,从汶川地震的地震动特性、桥梁结构的震害分析和抗震策略、各种房屋和校舍的震害和结构抗震修复等方面,展开了进一步的科学研究,取得了一些成果。同济大学土木工程防灾国家重点实验室现将这些研究成果集结出版,期望能为我国今后的工程抗震设计提供借鉴和参考。
每一颗石头都有自己的故事,它们都是地球历史的见证者。本书精心挑选了25种动摇地质学根基、改写地球演化史的岩石、露头或地质现象,从经典露头到月岩再到 改变我们对地球运作方式认知的板块漂移,讲述了科学家如何化身“侦探”,透过这些石头,寻找关于地球历史的蛛丝马迹,拨开重重迷雾,侦破“地质谜案”。25个地质发现如同25块拼图,拼凑出地质史的全貌,串起地球的演化历程。 每个地质发现的背后都凝聚着无数科学家的心血和汗水。作者无疑是讲故事的好手,他还为我们述说了老普林尼为了考察火山而不幸身亡,威廉·史密斯坐过牢,魏格纳为了证明“大陆偏移”葬身北极……他们倾其一生,执着如一,被质疑、遭诽谤,历经各种困难,才终于真相大白。 全书以先提出谜题后进行分析的问答形式,带领读者追随科学家的脚步,破解地质学上
我国是全球地震高发的区域之一, 21 世纪以来已发生两次 8 级以上巨震。面对严重的震情形势,用现代新信息和技术手段有效地减轻破坏性地震所造成的危害是迫切需要解决的问题。根据国务院“互联网 + ”行动计划,地震工作如何与互联网真正紧密结合?如何利用大数据拓展和加强防震减灾工作?我们如何与地震相处?—— “互联网 + ”和大数据提供了无限可能。 2015年底,中国地震台网中心与今日头条联合举办了主题为“科技、创新、安全、参与”的大型论坛“互联网 + 地震——我们如何与地震相处”,共同致力于通过两者的深度融合,推进“互联网 + 地震”工作模式,探索构建“互联网 + 地震”的战略格局,不断提升地震部门的公共服务,达成*限度减轻灾害损失的目的。本书是全景展现“互联网 + 地震”公共服务路线图的行动指南。
“地球概论”是高等师范院校地理专业的一门先行的基础课,讲授的是关于地球的宇宙环境以及行星地球整体性的基础知识。《BR》本书首先引入天体和天体系统、天球和天球坐标的概念,并简单介绍获取天体信息的主要手段以及时间历法;其次重点介绍天体的主体—恒星世界以及与地球有关的天体系统(如银河系、太阳系和地月系等),再次讨论了日月地、日地关系以及近地环境对地球的影响,以及叙述了地球运动及其所产生的地理意义,昀后对地球整体性知识、地球的演化以及数字地球做了介绍。课程实验指导和常用的数据安排在附录中。
袁一凡、田启文编著的《工程地震学》介绍工程地震学相关的震害经验、基本概念、理论基础、分析模型、计算方法、实验勘察和相关技术规定。包括:地震破坏作用类型;地震烈度评定及其应用;强地震动的特征,含地震动强度、频谱、持时、*模型、地震动衰减、近断层地震动特性等;地震动模拟,含震源运动学模型和动力学模型;地震动预测,含工程方法和理论方法;地震危险性分析,含确定性方法和概率性方法;以及场地效应。还介绍了结构抗震设计所需要的设计地震动,以及地震区划、地震小区划,作为工程地震学研究目的和应用。本书注重理论与震害、实验观测的结合;地震工程学、地震学和地震地质学的结合。《工程地震学》可作为地震工程专业的研究生教材,亦可作为从事地震安全性评价工作和防震减灾相关专业技术人员的参考书。