《堪舆地理学(实证堪舆秘诀精解)》系作者将自己所研习和实战运用的三元、玄空、九星、易理等天文、地理诸家选吉、开门、放水、立向、打灶、催财、催丁、催官、葬法、镇风水一系列实用性、可操作性的方法、秘诀整理而成。 本书内容特点： 内容丰富：各门派开门、立向、催福、催贵等内容一览无遗： 解释明确：四季、时间、历法、河图、洛书、八卦、甲子等内容作详尽剖析，为读者解开迷惑； 简单实用：各门派的诀窍资料完整，案例分析详尽，为学者和研究者提供方便之门。 仅《堪舆地理学(实证堪舆秘诀精解)》一本便知趋吉避凶之道，只要读者研习有得，就能使您受到莫大的启发和鼓舞，足可惠己福人。
1925年夏天，在荒芜、偏僻、北风肆虐的黑尔戈兰岛上，23岁的德国青年沃纳·海森堡在此构建了“量子论”，揭开了挡在我们与真相之间的那道帷幕。这一伟大的科学革命，拥有将广岛、长崎瞬间夷为平地的威力，也在人类的精神世界投下炸弹。当原本坚不可摧的事物受到质疑，就会打开新的道路，让我们能够看得更远。 从量子纠缠到多重宇宙，经典物理世界崩塌后，以量子理论重新阐释我们如何存在于宇宙之中。
大多数人每天醒来时都会考虑几个问题：今天要去哪里？现在是什么时候？外面有多冷？有意无意间，对长度、时间和温度的衡量确定了生活的节律。这三个度量中，我对最微妙的那个温度最着迷。过去几千年里，人类对长度和时间的日常理解并没有太大变化，尺子和钟表也很早就问世了。温度就不同。虽然人人知道就连一个婴儿都能分辨冷热，但是我们学会度量温度却只有几百年。比如，我们知道太阳的中心温度，对地球的中心温度却不甚明了。比如，无论生活在北极圈还是撒哈拉，为什么人类的体温保持不变？为什么它始终是华氏98.6度（摄氏37度）？为什么大多数哺乳动物和鸟类都有着大致相同的体温？又比如，我们感染时会发烧，为什么会演化出这样的功能？ 温度，不只是数字。在动笔之初，我就知道自己要在这本书里探讨一系列重大问题。过去的一百年，
艾米莉·莱维斯克，华盛顿大学天文学教授，以大质量恒星的演化与死亡为主要研究方向。6岁起痴迷于太空，在麻省理工学院求学期间与志同道合的同学和教授一起欣赏美丽纯粹的天空，立志以天文学为毕生追求。在她精彩的处女作中带领读者踏上天文朝圣之旅，探访遍布世界各地的天文台。她将记忆与大型望远镜交织在一起，生动地描述了自己与他人的惊奇冒险故事。 莱维斯克曾用地球上许多大型望远镜观测天体，总观测时长达50多个夜晚，并发现了索恩-祖特阔夫天体候选者HV 2112的存在。获得过多项学术奖项，包括安妮·坎农天文奖、科特雷尔学者奖、牛顿·莱西·皮尔斯天文学奖等。
动物的集体行为是件奇妙的事情。成千上万的椋鸟在天空中飞舞，时而疏散，时而聚拢，在高速飞行中阵型变幻莫测，好像有个乐队指挥在下达指令。信息是如何在鸟群中迅速传播的？它们为什么能一起转向又不发生冲撞？每个行动自由的个体，最终形成统一而多变的集体，这与物理学的主要概念问题息息相关，即理解微观规则与宏观行为之间的关系。19世纪以来，物理学家一直努力寻找谜底。乔治·帕里西的突破性发现，道出无序现象背后的简单秩序。带上好奇心，随椋鸟一同飞往复杂系统的奇境。
在现有国内外人工影响天气相关书籍的基础上，本书围绕人工影响天气的基本科学原理，作业技术手段，云降水宏、微观探测技术，数值模拟手段在人工影响天气中的应用及人工影响天气的效果评估和业务系统等内容进行介绍。第1章主要介绍了人类科学人工影响天气的起源及人工影响天气早期一些具有代表性的试验计划；第2章介绍了人工影响天气基本科学原理及无意识人工影响天气；第3章的内容围绕人工催化过程中常用的催化剂及催化工具展开；第4章和第5章分别介绍了云降水观测及数值模式在人工影响天气中的应用及发展概况；第6章介绍了人工影响天气效果评估的主要方法和手段；第7章对于人工影响天气业务系统的组成及运行进行了介绍。 本书可作为本科生、研究生教学使用，也可供从事相关专业的业务人员参考使用。
《普通地质学（第3版）（彩色版）》在夏邦栋主编的《普通地质学》（第二版）的基础上修订而成，基本框架仍保留原教材的体系；同时，将近年来地球科学各领域所取得的新理论、新进展与新发现增补到相关章节中。教材由20章组成，从地质学研究的微观对象元素到显观对象矿物和类岩石再到行星地质，从内动力学到外动力学再到构造，从若干重要分支学科的基础理论到环境地质学等，彼此既各具特色，又环环相扣，构成了一个完整、结构合理的知识体系。 《普通地质学（第3版）（彩色版）》可作为普通高等院校地学类的教学用书，亦可供相关技术人员、地球科学爱好者参考阅读。
《气井水合物监测与预警》讲述了气井测试或者生产时，井口附近经常会生成天然气水合物并形成冰堵，严重影响正常作业。为了较大程度地避免这一事故，本书以天然气水合物的形成机理与相关实验研究为基础，结合气藏渗流、井简多相流、地面管流等理论方法，集成创建了与现场数采设备实时连接的气井水合物监测预警系统，用以即时预警预报，提前做好预防措施，加强现场操作人员的预防水合物意识。同时，基于理论方法和现场实际的调研与研究，全面总结了水合物预防和水合物解堵技术，并就准噶尔盆地气田水合物生成特征提出了相关预防建议。
陈运泰院士地震通俗读物 系列，从科学研究和社会实践的广阔领域，选取公众关注的专题，聚焦于地震科学基础知识的普及，积极传播科学思想方法，以介绍大陆漂移、海底扩张、板块构造等地球科学理论为基础，系统普及地震的形成机理、特点特征、相关现象、地理分布、震级、烈度、次生灾害、防灾减灾等知识，并就地震预警预测、全球数字地震台网发展等学术问题进行了探讨。《地震成因与机制》从地震成因概述、地震的地理分布、地球内部结构、岩石层板块、板块运动、板块-地幔对流模式、板间地震的成因、中深源地震的成因、板内地震的成因和地震机制 弹性回跳等方面进行阐述，向读者普及了地震成因、地震机制等方面的科学知识。 "
从2006年开始，作者在内蒙古高原上义务植树已经有九年了，也是亲自参与并见证了内蒙古鄂尔多斯市的恩格贝地区在一群志愿者的手中，是如何从当年的黄沙漫漫发展到今天美丽的国家4A级景区。中国政府为改善生态问题已经尽了很大努力，光是拨款就已经是天文数字，但是荒漠化还是越来越严重，我们迫切需要对生态观做进一步的反省。有什么样的观念导致什么样的行为。当今，要想解决世界的生态问题就要首先建立我们正确的生态观。在这本书里，作者希望通过种树九年的亲身实践和体会，同大家探讨和交流什么是正确的生态观。
中国科学在其发展过程中有着无数的人物和事件值得记取，但人们往往很难做到完整的叙述和全面的研究，就像人们不能数清天上的星星一样。吴彤编著的《领袖科学家(王大珩叶笃正刘东生)》是一部为你讲述科学大师因创新方法而卓越的力作！请您走进科学大师，聚焦创新方法，跟大师，学创新！
《茶杯里的风暴》是一本有趣的物理科普图书。它从日常生活入手，带领你从随处可见的现象中挖掘物理学的奇妙之处。你会在阅读中发现，烹制爆米花和发射火箭利用了同一个定律，秤砣称重和伦敦塔桥升降基于同一个原理；你不必飞往太空，杯子里的茶水就能告诉你星球旋转的秘密；你不必追逐海风，点燃的蜡烛就能告诉你洋流如何环游地球……人们习以为常的每一件小事都藏着精巧的物理学密码，可以解释很宏伟、很壮丽的自然奇观。在科学的视角中，一切平凡的事物都妙趣横生。 这本书会让你从日常生活中发现物理学很有趣、很神奇的一面，让你以全新的目光看待身边的一切，适合一切热爱生活、充满好奇的人阅读。
我们都知道宇宙有一个开端。随着大爆炸的发生，它从一种难以想象的超高密度状态扩展为一颗包罗万象的宇宙火球，再到物质和能量的沸腾，然后形成从星球到黑洞的一切事物。 但在故事的最后，宇宙会发生什么？它对现在的我们又意味着什么？ 凯蒂·麦克以活泼的智慧和幽默，带我们领略了宇宙可能出现的五种结局：大坍缩、热寂、大撕裂、真空衰变和反弹。宇宙膨胀会一直持续下去吗？暗能量和熵怎样影响宇宙的未来？宇宙终结之后又会是怎样的光景？对于这些浩渺的问题，全书没有复杂的数学运算，而是采用了通俗有趣的文笔和恰到好处的插图。 在量子力学、宇宙学、弦理论等前沿科学和主流观念的引导下，本书是一次充满乐趣、出人意料的欢快之旅，将我们所知道的一切带到最遥远的未来。
为了提高农业水利工程、水利水电工程等专业本 科生“工程地质及水文地质”课程学习的效果，强化 课程实验及野外实习等重要环节，培养学生运用所学 知识综合分析和独立解决工程实际问题的能力，使课 程理论讲授、实验及野外实习相得益彰，充分挖掘雅 安市六县二区丰富的水利水电教育教学资源，特别编 写《工程地质及水文地质实验实习指导》。本书由四 川农业大学倪福全、邓玉、王丽峰担任主编。
《能量守恒定律的历史和根源》是马赫最早的力学史评著作，展现了马赫的天才的、超越时代的思想。它预期了马赫在其他书中的几乎所有思想，对透彻理解马赫的工作是须臾不可或缺的。它既包含一般能量学的要点，对自然科学和历史的一些事实的沉思，而且也以尽可能以概括的形式论述了马赫今后要继续探讨的科学哲学课题：科学理论的意义和作用，生理学和感觉心理学对认识论的重要性，思维经济原理，牛顿力学的缺陷，原子论的无结果，对古典的因果关系的批判，物理还原论，力学自然观，物质论（唯物论）以及一切形而上学的臆测形式。普朗克（M.Planck）在做博士论文前就读过这本书，内在论哲学家勒克莱尔（A．Leclair）在1879年的著作中甚至称马赫的书是“革命的”。
本书在论述东营凹陷沙三段岩性油气藏形成背景、砂体成因类型及分布规律的基础上，描述了东营凹陷沙三段低渗透岩性储层特征、沙三段烃源岩分布规律及特征，建立了东营凹陷沙三段岩性油气藏成藏模式及分布规律，阐述了东营凹陷沙三段岩性油气藏类型及特征，论述了东营凹陷沙三段岩性油气藏成藏理论和方法技术，并将该理论运用于勘探开发实践。 本书可供油田勘探开发工作者、科研院所及高等院校相关专业师生参考。
