《华章文渊·管理学系列·管理沟通:成功管理的基石(第3版)》围绕管理沟通的本质是换位思考这个核心问题，提出并分析了管理沟通的结构体系，以及在中国文化背景下的沟通理念和沟通技能。重点在于分析管理沟通的基本理念，包括沟通客体策略、沟通主体策略和沟通信息策略；还分别阐述了基于个体的管理沟通和基于组织的管理沟通中的策略与技能，包括笔头沟通、面谈技能、倾听技能、演讲技能、会议组织、危机沟通、跨文化沟通等。

本书是生态学热点研究丛书之一。 本书从生物多样性的概念入手，介绍生物多样性的价值、动态变化、生物多样性的现状及生物多样性的保护。本书以生物多样性的核心内容和生物多样性的热点问题为主线，给读者一个框架性和前沿性的内容介绍。 本书可供从事生物学、生态学、环境科学的科研人员和大学生、研究生阅读和参考，还可作为科普读物提供给对生物多样性及其保护生物学感兴趣的读者阅读。

本书是复旦大学尹伯成教授主编的《西方经济学简明教程》的修订版。教材涵盖了微观经济学、宏观经济学的基本原理和主要理论，以通俗易懂的文字、合理的结构层次，初学者在庞杂的西方经济学理论体系中了解掌握最基本最重要的知识点。 此次修订版中，作者根据实际教学反馈意见和经济发展热点问题，对第七版作了一些调整和修改。

《数学的语言:化无形为可见》内容简介：数学是一种模式的科学，是我们看待世界，包括外在的物理、生物与社会世界，和内在心智世界的一种方式。数学的美，隐藏在数字、点、线与面、几何图形、函数等符号中。从古典数学（代数）到现代语言分析，从几何学、微积分到拓扑学、统计学及物理学，本书将从各学科层面，提示如何用数学去看见自然里不可见的结构；同时，从数学的发迹讲起，直至今日发展，提供一个清楚而贯通的网络。

2018年的中兴事件使芯片成为网红，公众突然意识到芯片产业正是当下国家发展的软肋。那么，什么是芯片？芯片产业是怎么发展到今天的？我国的芯片产业现状如何？有无突破的可能和路径？这些问题，正是本书关注的焦点。《芯事》梳理了60年来集成电路行业的发展脉络，解读发达国家和地区的集成电路产业的战略布局，展现中国集成电路发展的艰辛历程。通过述说集成电路企业、行业和区域发展背后的那些人、那些事，作者将亲身经历和思考与行业发展的脉络相结合，在历史故事中解读技术复杂、专业强性的集成电路行业，在对标中凝视美国、欧洲、日本、韩国和中国台湾地区地区地区地区的集成电路发展历程，从中汲取发展集成电路的新视野、新思路和新方法。希望本书能够给集成电路的政策制定者、投资者、经营者、管理者和其他各类从业者以启迪，给有

基因工程是生物技术、生物工程等专业的核心课程之一。《基因工程原理与技术》以基因工程的原理和技术为主线，重点介绍和分析了基因工程的基本理论、技术、方法及应用，兼顾该学科的新进展。考虑到本科生的课程学习容量，采用“纸质教材 数字课程”的出版形式进行课程的构建和教材编写，具有很强的实用性、针对性和可读性。全书共16章，从原理发现到技术基础、应用扩展、安全风险，基本涵盖了基因工程学科的主要内容。 《基因工程原理与技术》可为高等学校生物技术、生物工程类专业本科教学使用，也可供从事基因工程及相关学科教学、科研的工作人员和研究生参考。

《孤波和湍流》详细介绍复旦、交大等名校自主招生面试的校方面试目的、命题角度、面试过程，并结合学生案例进行详细分析和指导，告诉广大学生及其家长应该怎样为名校面试做准备。同时也简单介绍了国外名校以及香港名校的招生和面试策略。

什么是B模式？我们的文明需要拯救？ 全球变暖、水土流失、水资源短缺、环境危机、食物危机，即便如此，我们可能还是很难想象，文明的基础已经岌岌可危。 作者分析了那些导致远古文明消失的因素，竟然发现我们今天的处境也与他们相去不远了。作者将传统的现行的以破坏环境和牺牲生态为代价，以经济为中心的发展模式称做“A模式”，认为这样“一切照旧”下去，我们的文明很快就会遭遇危机；而把以人为本的生态经济发展新模式称做“B模式”——强调以人为本，把经济视做生态的一个子系统，通过由化石能源转向可再生能源、能效革命、构建生态经济发展新模式。 本书是对传统的现行的一次性的经济模式进行无情的客观反思，是诠释生态经济新模式的普及读物，案例生动、资料翔实，几乎每个自然段都基于不同的案例和机构的资料。作者

《三叠序曲：巢湖龙的崛起》早三叠世的地球，巢湖龙就生活在古特提斯洋的东部，那是华南和华北板块还没有拼在一起，华南大部分还没被海水淹没，只有少数的陆块矗立于海面之上。当时离巢湖最近的当数东南200多年米的华夏古陆。

《中国古代科学》中各篇文章是我在香港中文大学新亚书院举办的第二届“钱宾四先生学术文化讲座”上讲演的原稿。-对那次访问中的点点滴滴，我依然记忆犹新：诸如学术同仁的盛情款待，学生们的聪慧与求知热情，沙田校园内外与众不同的美景，以及如此切实地体会一座不凡的中国城市给我带来无时不在的震撼，都让我难以忘怀。我期待这些讲稿中揭示的史实能够帮助东西方读者更公允地评价中国文化领域中科学、技术与医药学在人类历史上的地位。

本书共分十二章，章、第二章为免疫接种相关的微生物学、免疫学与卫生统计学基础知识，第三章至第十章分别为疫苗总论、疫苗可预防传染病及其免疫预防、免疫接种方法、安全接种、社区免疫接种、成人免疫、免疫接种副反应及其处理和免疫规划工作监测。 本书各章均由从事该方面专题研究的专家撰写，内容以免疫接种工作为主，并参考和吸纳了新的研究进展，力求与时俱进。本书从实用出发，既是预防保健与疾病控制从业人员的用书，也是从事医学教育、健康促进和卫生宣传工作者不可多得的一本参考书。

生物多样性丧失的原因是多方面的。主要原因有以下几点：①人口的增长。人口的快速增长是破坏或改变野生生物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。②生境丧失、退化与破碎。毁灭性的干预而导致的环境改变，使许多物种失去相依为命、赖以生存的家——生态环境，从而沦落到灭绝的境地。

本书系全国高等医药院校药学类规划教材。全书概括介绍了生物技术、生物技术制药及生物产业与生物经济的基本概念、现状与发展趋势，并对基因工程制药、动植物细胞工程制药、发酵工程制药、酶工程制药的基本原理及应用进行了阐述，同时对药物生物技术发展出现的新技术如抗体工程制药、转基因技术制药、生物芯片技术、基因治疗、多肽及基因疫苗、核酸药物、基因组学与新药研究、蛋白质组学与新药研究、海洋生物技术药物以及生物技术药物的质量控制与安全评价等也做了简明介绍。 本书内容新、全面系统、简明扼要，可作为药学及相关专业的必修课教材，也可供相关科技人员参考。

是普通高等教育“十五”规划教材。全书以物理基础知识为载体，通过对物理学发展史上一些重大发现过程以及对相关科学家的科学思想、科学方法和科学精神的介绍，充分展现了物理学发展过程中所包含的丰富的人文内涵。 作者力求将物理思想与人文精神的融合贯穿于全书之中，注重对学生的科学素质的培养。《物理与文化：物理思想与人文精神的融合（第2版）》对物理基础知识的介绍亦有较强的系统性。全书基本概念清晰，重视理论联系实际，注意反映新的科技进展以及有关的社会问题。全书内容深入浅出、通顺易懂、图文并茂，并附有量的习题和思考题。 《物理与文化：物理思想与人文精神的融合（第2版）》为文科类学生的物理教材，也可作为高等院校各专业的科学素质教育教材，还可供其他物理爱好者阅读参考。

《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》主要论述了薄膜物理与薄膜器件的基本内容，并概括介绍了在新材料技术领域中有着重要应用的几类主要的薄膜材料。书中比较系统地介绍了薄膜的物理化学制备原理与方法，包括蒸发镀膜、溅射镀膜、离子镀、化学气相沉积、溶液制膜技术等；同时介绍了薄膜的形成，薄膜的结构与缺陷，薄膜的电学性质、力学性质、半导体性质、磁学性质、超导性质等；此外，还扼要介绍了几类重要薄膜材料及其性能，分析归纳了相关研究发展动态。 《普通高等教育“十一五”规划教材：薄膜物理与器件》可作为材料科学与工程、电子科学与工程、电子材料与元器件、半导体物理与器件、应用物理学等专业的教材或教学参考书，也可供相关科技、企业、公司的管理和技术人员参考。

《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：园林植物学（南方版）》内容包括绪论、总论与各论3部分。总论部分主要阐述园林植物的一些共性内容，包括园林植物的园林特征、栽培养护和分类方法等。 各论中对园林植物的分类，分别为绿荫树类、观赏棕榈类、观赏竹类、风景林木类、花灌木类、绿篱与绿雕塑类、藤蔓类、一二年生花卉类、宿根花卉类、球根类、仙人掌与多浆植物类、水生花卉类、草坪与地被植物类、室内观赏植物类和特色植物类等15个基本单元，以大量篇幅对各类型园林植物进行种类介绍。 《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：园林植物学（南方版）》可作为高等学校四年制园林、园艺、城市规划、环境艺术专业的教材，也可作为高等职业学校和中等专业学校园林类专业的参考教材，同时也可作为从

《中国地理（法）》用法文编写，介绍了中国地理各方面的知识。

19世纪末恩格斯写道：“随着自然科学领域每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”到20世纪末，自然科学已有五个划时代的发现，相对论、量子力学、分子遗传学、大爆炸宇宙学和系统科学，人类科学揭示的世界图景完全改变了，坚持实事求是感想路线的唯物主义，不得不告别主客两分的二元论，和任何一种偏执的一无论。复归在中国传统文化中怎据主导地德韵多元论；但不是循环的多无论，而是场→能量→物质→信息→意识进化的多元论，并用1分为N（1≤N《∞）解释世界，迎接21世纪全球多极化时代的挑战。

通过《希利尔讲世界地理（高清全彩图版）》，就能让孩子在环球旅行中快乐的学习地理，这是杰出儿童教育家希利尔先生的。 在书中，希利尔先生以自己在旅行中的独特体验，并结合孩子的阅读心理，把枯燥的地理知识悄然置入世界各地的有趣见闻中，让孩子既学习了地理，又扩大了眼界。甚至地图，也被他画成了迷宫、动物园、老奶奶等等。 在希利尔笔下，从北美洲到南美洲，从欧洲到亚洲，从非洲到大洋洲，世界各地的风物人情全都充满趣味，而且仿佛全都触手可及。让孩子在阅读中身临其境地感受大千世界的丰富与广博，以启发孩子对自然的亲近，对生活与旅行的热爱，是希利尔先生编写这《希利尔讲世界地理（高清全彩图版）》的原因，也是《希利尔讲世界地理（高清全彩图版）》的最可贵之处。