《生命是什么》是诺贝尔物理学奖得主薛定谔写作的科学通识经典,主要探讨了生命的本质、维持和延续,以及遗传和变异等生物学现象。书中引入了非周期性晶体、负熵等概念,解释生命体如何通过摄取负熵来维持其有序状态。薛定谔还头一次提出了 遗传密码 的概念,并运用量子力学理论解释了基因突变的原因。 这部著作不仅揭示了生命的奥秘,引导后世许多科学家从微观物理学的视角研究生命问题,推动了分子生物学的诞生,并直接启发了 DNA双螺旋结构 的发现。
这本书主要讲述了生物变异、生存斗争、杂种性质、地质记录的不完整性、生物分布等内容。生物变异分为家养状态下的变异和自然条件下的变异两种,而动物在进行变异的过程中会出现生存竞争,这里的竞争包括相同物种之间的竞争和不同物种之间的竞争,但同一物种之间的竞争更加激烈;不同物种或者不同变种之间进行交配会产下杂种,但不同物种形成的杂种常常是不育的,而不同变种形成的杂种往往可育;生物都是从简答到复杂、从低级到高级慢慢发展起来的,这不是超自然力量干预的结果,而是自然界内部斗争的结果。
追随进化论鼻祖达尔文的脚步,作者在书中以轻松的笔调,配合科学实例,从分子生物学与进化发育生物学的角度告诉我们:进化随时在发生并且可以计算,亘古以来的生物皆拥有共同的“不朽基因”,如何从“化石基因”看出环境变迁和生物进化,为何进化不断重演,人类和其他生物如何进行进化上的竞赛,生物如何从简单变得复杂。书末以历史证据辩驳“神创论”,并提醒我们,人类正在改变地球的未来。《造就适者:DNA和进化的有力证据》是一个宝库,里面充满了关于进化过程如何塑造出人类和世间万物的全新知识。
本书通过一些生动活泼、风趣幽默的生活故事或游戏,把看似枯燥或高深的数学问题阐述得简单明了、通俗易懂。引导读者打破解题常规,学会变换角度思考,产生特殊洞察力,出现“阿哈反应”。
本书是英国皇家学会会员、国际著名发育生物学家科恩教授1999年出版的新作。在近20年里,发育生物学发生了翻天覆地的变革,科学家次真正理解了基因是如何控制发育的。本书利用大量的素材、比喻和插图,由浅显的语言叙述了发育研究的历史、生物发育所涉及的关键问题;解释了发育过程中基因的语言和含义;介绍了基因控制发育的*发现;探讨了发育生物学的研究成果对人类的影响。科恩教授还把科学与艺术进行平行对比,指出了这两个过程有着密切的联系,为审视科学问题提供了一个全新的视野。
生命体,特别是人体。是一个有着极其精致而又复杂的结构的统一体。它必然按照自身的一定规则在协调地运行着。但是,人体是如何运行的呢?人体里面到底有些什么组织和构造?它们各自起什么作用?各个构造之间又有着怎样的联系?如果某一部分出了问题会造成什么后果?人体里面到底蕴藏着多少令人惊奇而又着迷的秘密?几个世纪来。科学家们前赴后继的探索,逐渐为我们揭开了一些谜底。他们像是在运用自己的智慧发现和拼接着一副复杂而奇妙的人体七巧板。诺贝尔奖中,生命调节这一领域所获得的成就。将向您展示这个神奇的世界的一角,展示身体七巧板的奥妙。
《生命与生命科学》就是一本是面向非生物专业本科生的公共选修课的教材,它注重生命科学的基础性、趣味性和应用性。本书从生命的角度,以简单的生命单位——细胞,去解答生命的起源、生命的特征、生命的生长发育与繁衍,让大学生初步了解生命的基本生理功能和生命的奥妙,甚至扩展到以此来了解人的行为及价值观。因此,这门课程不只是教给大学生一门知识,更重要的是要教给大学生一种生活方式与生活态度。
近在生命科学中取得的进展,已经在我们对自然的认识方面产生了意义深远的影响。对远离平衡态的非线性系统和自组织的深入研究,已被纳入科学视界。因分子生物学领域的卓越贡献而著称的克拉默教授,以其独特的洞见致力于展现一幅整体图景,回答长期以来一直强烈吸引着人类的重大问题——生命是什么。 克拉默教授探究了耗散结构理论、超循环理论、混沌理论和突变论等自组织理论,剖析了生命结构的有序与混沌,基因治疗的可行性,物种进化和进化主义,树与闪电的相似形态,三体问题,天体结构,分形艺术,大爆炸,衰老与死亡,由此建立了事物的根本复杂性的概念和相关理论。 本书每一章皆以一段哲理性对话开篇,以一首抒情诗作结,旨在以这种别出心裁的结构,架起沟通科学技术与哲学人文“两种文化”的桥梁。
在这本令人震惊的书中,柏克莱生物学博士,作者约拿单?威尔斯,揭穿了只有他的少数同僚生物学家知道的一些可耻的秘密。为人熟知的进化论“圣像”,从猿进化到人的图片、鱼和人的胚胎比较、到树干上的蛾,都是错误或误导人的,几十年来生物学的学生所学的进化论根本就不正确。 虽然科学的文献充斥证据,指出他们的错误,但这些进化论的“圣像”仍然出现在*的教科书中。显然,把达尔文主义进化论变为教条的提倡者担忧没有了这些“圣像”,群众对他们的宣称将失去信心,所以他们故意给我们的孩子错误的知识,而压抑科学的证据。 在《进化论的圣像》中,韦尔斯揭发了: 教科书中对生命起源时的早期地球环境的成见如何与现在科学家所相信的完全相反。 科学家长久以来就知道,那些显示鱼和人类之间胚胎相似的图画是捏造的
早在达尔文之前,就已经有人提出过进化的观点。但是真正使生物进化论为世人所关注的是达尔文于1859年出版的《物种起源》,因为这《物种起源》的结论建立在大量的手考查资料基础之上。这《物种起源》不仅带来了生物科学的根本变革,而且使人们的世界观发生了重大的改变。达尔文是在"贝格尔号"舰上担任博物学家时进行的五年航海考查时期,通过考查和对比各地的物种性状,得到了物种渐变的结论。航海结束后,达尔文又通过搜集动物和植物在家养条件下发生变异的材料,根据人工选择的原理得到了自然选择的思想。遗传变异、生存斗争、自然选择学说是《物种起源》一书的主要内容。
本书力争体现以下几个特点: 科学性 以国内权威教材为蓝本,解释规范,解答合理,分析科学。 自学性 对教材各章节内容进行梳理,课后习题进行详细解答,便于学生自学。 先进性 能满足广大学子备考普通生物学研究生入学考试的需求。 前沿性 能指导学生了解普通生物学的研究前沿和动态。 指导性 能满足学生学习普通生物学及准备各类考试的需要。 由于各高校使用教材不同、教师研究方向不同而致讲授的侧重点略有不同,普通生物学的考试题型、内容及各知识点所占的比例也可能与本书所述略有差异。学生在复习备考时,应在参考本书的基础上,结合相应高校使用的教材、教学大纲、研究生入学考试大纲及其历年研究生入学考试试卷,从中分析寻找规律,把握重点,取得优异的成绩。
《普通生物学实验指导》是生物技术、生物工程、生物医药等专业学生必修的专业基础课程,它是培养学生的动手能力、分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。本教程在多年教学实践的基础上编写的,教材体系与陈阅增编写的《普通生物学--生命科学通论》相配套,拟分为两篇。*篇是基本实验技术及原理,主要包括了显微镜使用、生物绘图、常用解剖器具及其使用、常用染色液和试剂的配制方法、简单显微化学测定、生物实验材料的采集、培养和保存方法、生物组织制片技术、生物标本制作、检索工具书的利用方法等内容。第二篇是实验项目,包括基础性实验和综合性实验两大部分,共设20个实验,注重学生创新能力的培养。本教程强调可操作性和实用性,实验所用材料易得,方法易行,操作过程详尽,仪器设备一般常备。
这是奥地利著名动物学家洛伦茨的一本论文合集,主要收录了他1931 1942年间的6篇论文,它们为我们提供了大量的有关洛伦茨早期研究的资料。这些早期论文充满创新的观点和大家感兴趣的评论,论及了鸟类的特异性本能行为模式、不同的鸟类伙伴形式(父母伙伴、婴儿伙伴、性伙伴、社会性伙伴、同胞伙伴)等有趣的话题。即使对非专业读者来说,这些文章也是非常有趣且值得一读的。
生物学是研究生命现象的科学,它考察不同生物有机体的结构和其内部各系统以及这些系统维持生命体的运作方式,同时它还研究各生物之间的复杂关系。本书中我们将生物学分为下列六大部分,并分别用不同颜色的彩色圆码标记。 生态学和生物:介绍各生物之间复杂的关系,以及生物体基本的细胞结构。 植物学:研究整个植物界,介绍不同类型的植物、它们的主要特征以及它们的内部结构和系统。 动物学:考察除人以外的其他主要动物的身体构造、系统和行为。 人体:讨论关于人的生物学知识,这些知识也适用于一般脊椎动物。 遗传和繁殖:介绍不同类型的繁殖方式,并简要介绍生物学的一个分支——遗传学。 生物学常用参考资料:本部分内容与所有生物有关,包括一些生物学的综合性资料图表以及生物的分类表。
《生命起源和进化的全新演绎--全新化学起源与进化论学说的提出》首先总结所有生命起源和生命进化的学说观点,指出不同学说所存在的问题和面临的挑战,然后在解决这些问题和挑战的基础上提出本书的生命起源和生命进化的观点,并对生命起源和进化分别进行了重新演绎。接着运用全新的生命起源和生命进化的学说理论解决诸如生物大灭绝之谜,冰河期形成之谜,寒武纪生命大爆发之谜,人类进化方向之谜等重大学术界悬而未解之谜。后再用这个理论体系做出重大的预测,并演绎出全新的学科体系,在此基础上建立了生命支持系统。《生命起源和进化的全新演绎--全新化学起源与进化论学说的提出》由殷赣新所著。
《国家管辖范围以外区域海洋生物多样性问题研究》系汇编作品,汇集了国家海洋局七八位研究人员撰写的13篇研究论文。这13篇研究论文从不同角度论述了国家管辖范围以外区域海洋资源的获取、惠益分享和海洋生物多样性的保护等问题。具有很强的专业性、学术性。该书由海洋问题专家、著名学者胡学东先生主编。