本书是作者对多年从事干细胞基础研究与临床试验心得体会的归纳总结。首先，对干细胞技术做了一个较系统的介绍，包括干细胞研究与应用现状、干细胞疗法在疾病治疗和康复中的地位与优势、干细胞临床应用应注意的问题等。其次，从疾病治疗的实用性出发，提出了组织特异性干细胞和通用性干细胞的概念，并阐明了其意义。随后，提出了一系列新的理论和观点，包括干细胞的体内分布和人体精华学说、干细胞的循环理论及应用、干细胞辅助微组织块移植理论、干细胞治疗中的以毒攻毒理论、干细胞的抗肿瘤表型理论等，最后阐述了作者对干细胞研究和国家政策的一些见解和建议。
该书主要介绍了柳枝稷发酵产甲烷过程中纤维素降解机制及微生物多样性变化。提出研究纤维素高效降解和甲烷高效生成的微生物群落结构是解决木质纤维素利用率低和产气量低的关键问题。围绕这一思路应用结实期和拔节期的
本书深入浅出地讲述海洋中代表性生物的物种特点、分布海域、保护措施或利用价值。全书分三篇，篇(章～第三章)介绍海藻、海草、红树林等自养型生物的常见形式、环境分布、食用价值或环保价值；第二篇(第四章～第七章)介绍肛肠动物、棘皮动物、软体动物和节肢动物中的Ep壳类海洋生物，以水母、章鱼、珊瑚、虾蟹等生活中常见的生物为例描述丰富多彩的海底世界，同时说明生物进化的阶段特点；第三篇(第八章～第十一章)介绍鱼类、鸟类、海兽等海洋脊椎动物，全面概括各物种特点、生活习性，重点说明珍稀物种的宝贵价值。本书旨在让广大青少年对海洋生物有一个较为初步的了解，激发他们树立热爱海洋、保护海洋的意识。 读者对象：本书适合广大在校初、高中学生拓展素质阅读，可作为海洋意识教育教材。
本书包括两部分， 部分为实验指导（一至四篇），其涵盖基本实验技术、染色技术、细菌培养技术和病原微生物检测分离技术；每个实验又涉及实验目的、实验材料、实验原理、实验方法、实验结果及思考题等内容，是以形态观察、病原学检测方法为重点，突出本学科实验课的特点，使理论与实践紧密结合，基础与临床密切联系。以达到培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力的目的。第二部分为习题集（第五篇），是以 卫健委＂十三五”规划教材《医学微生物学（第9版）》为基础，针对每章的重点难点设计的练习题，涉及名词解释、选择题、填空题、问答题，每章习题均附以参考答案，以帮助学生巩固和掌握所学的理论知识，强化概念，提高应试能力。
本书包括两部分， 部分为实验指导（一至四篇），其涵盖基本实验技术、染色技术、细菌培养技术和病原微生物检测分离技术；每个实验又涉及实验目的、实验材料、实验原理、实验方法、实验结果及思考题等内容，是以形态观察、病原学检测方法为重点，突出本学科实验课的特点，使理论与实践紧密结合，基础与临床密切联系。以达到培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力的目的。 第二部分为习题集（第五篇），是以 卫健委＂十三五”规划教材《医学微生物学（第9版）》为基础，针对每章的重点难点设计的练习题，涉及名词解释、选择题、填空题、问答题，每章习题均附以参考答案，以帮助学生巩固和掌握所学的理论知识，强化概念，提高应试能力。
本书为“中国基础研究报告”丛书《细胞编程与重编程的表观遗传机制》英文版，基于重大研究计划“细胞编程与重编程的表观遗传机制”的研究成果写作完成。该重大研究计划历时8年，资助总经费1.9亿元，申请项目涉及生命、化学和信息等学部，取得了丰硕的科研成果，在三大集成方向均取得了多项具有重大国际影响力的突破性研究成果，并培养了一批具有国际竞争力的研究队伍。其成功实施为我国表观遗传总体研究水平的全面提升和跨越式发展做出了重大贡献。本书介绍了这一重大研究计划实施情况。
本书包括两部分， 部分为实验指导（一至四篇），其涵盖基本实验技术、染色技术、细菌培养技术和病原微生物检测分离技术；每个实验又涉及实验目的、实验材料、实验原理、实验方法、实验结果及思考题等内容，是以形态观察、病原学检测方法为重点，突出本学科实验课的特点，使理论与实践紧密结合，基础与临床密切联系。以达到培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力的目的。 第二部分为习题集（第五篇），是以 卫健委＂十三五”规划教材《医学微生物学（第9版）》为基础，针对每章的重点难点设计的练习题，涉及名词解释、选择题、填空题、问答题，每章习题均附以参考答案，以帮助学生巩固和掌握所学的理论知识，强化概念，提高应试能力。
