本教材包括文字和数字化资源两大部分内容，填补了国内缺少细胞生物学实验数字化教材的空白。文字部分共分为五章，前三章包含55个有代表性的细胞生物学实验，内容涵盖细胞结构与组成、细胞生理生化、细胞遗传、细胞分化等内容，依据类型、难度、用时等特点，归类为基本型细胞实验、综合型细胞实验和开放探索型细胞实验；后两章分别介绍细胞生物学著名的实验发现和细胞生物学先进仪器设备。数字化资源部分包含了近20个可通过扫描二维码等方式方便地在手机、电脑等终端观看的教学视频，内容主要为相关实验的难点操作和先进实验仪器设备的使用方法。数字化资源让纸质载体的实验教程更加生动、真实地得以展现和拓展，有利于学生自主式学习及提高教学效果。

胞生物学实验教程（第三版）安利国邢维贤主编北京内容简介本书从基础性实验、综合性实验和研究性实验三个层面上设置实验项目，突出综合能力和创新能力的培养。基础性实验包括细胞的观察技术、细胞化学、细胞的分离与活性检测、细胞增殖与细胞培养内容，共计20个实验，是细胞生物学中最基本、最代表本学科特点的实验方法和技术。综合性实验包括细胞融合、人微量外周血淋巴细胞培养及其染色体标本的制备、细胞转染、细胞增殖、细胞分化、细胞凋亡、小鼠胚胎干细胞的分离和培养、细胞信号转导8个实验，是多技术和多层次的综合性实验，实验难度较大。此外还提供了7个研究性实验题目供学生开展创新性实验时参考。

病理科是医院疾病诊断的重要科室，病理质量是医疗质量的重要组成部分，直接关系到医疗服务的安全，并在一定程度上代表着医院的整体服务能力和水平。在疾病的诊疗过程中，病理诊断通常被认为是临床的后诊断，它为外科手术方案的制定、内科治疗方案的确立提供了不可替代的科学依据。一份正确的病理诊断报告常常被老百姓视为一份医学的“判决书”，由此可见病理诊断质量的重要性。在西方国家，病理医生也常被称之“医生的医生”。 当前，医学科学技术迅猛发展，新理论、新技术、新方法不断地在临床实践中得到广泛推广和应用。随着社会经济的发展、人口老龄化和疾病谱的变化等多重因素，使医学模式发生了新的转变，也带动了临床诊疗方式和医务人员执业为的重大变革。与医疗服务相关的法律法规体系的不断完善，对进一步规范医疗执业行为

内容简介

干细胞是有潜力发展成为身体内许多不同种类细胞的细胞，因为具备这种能力，干细胞有一天可能会为人类身体制造出一种“修复元件”。干细胞的研究开始于20世纪60年代，但直到1998年科学家分离出人类干细胞之后，它的潜能才真正得以发挥，许多专家相信干细胞的科学潜能非常巨大。

本书分为基础性实验和综合性实验两部分，其中基础性实验分为9章36个实验，是细胞生物学中最基本的实验技术。综合性实验6个，实验中需要综合应用多种研究技术，对培养学生的综合能力、动手能力、分析和解决问题的能力很有帮助。