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尹承恕编著的《生命的主宰--DNA神奇不神秘》主要内容虽然是介绍DNA的物理、化学性质,分子结构和承载遗传物质的功能原理,以及人类基因组图谱的破译在经济科技发展中的应用,写生命科学对社会方方面面的影响等,形式上数量上,基本是遗传学、分子生物学及其应用,属自然科学、生命科学范畴,但作者一以贯之的脉络,却是一种哲学思想。其蕴藉即书的主旨是:生命不是上天制造,命运不是神仙赐予,生老病死不是阎罗鬼怪决定,生命的基础是物质,生命世界有规律、生物演进不是杂乱无章,而是内有主宰、外有条件、有序进化,大自然的进化基本规律是优胜劣汰、适者生存、生生不息、与环境共兴衰。生命的主宰是由DNA和所处的生态环境变化所决定。人的命运是先天条件和后天实践的结果,也从生命科学的角度证明辩证唯物主义、历史唯物主义的科
本书针对我国高职教育的特点和发展方向,按岗位工作过程设计教学内容,根据本课程的实际,全书设计了5个代表性教学项目:青霉素的提取分离、牛胰脏中胰岛素的提取分离、*黄酮提取分离、牛血中超氧化物歧化酶的提取分离、香菇多糖的提取分离。每一个项目突出实践教学,从认识产品的原料开始,分成4或5个学习任务,并包含许多子任务,逐步学习原料的生物药学价值、产品工艺过程,从项目引出理论知识。每个教学项目后是2个能力拓展实训项目,让学生通过操作演练,达到“教、学、做”合一,提高专业技能的目的;每个教学项目学习还包含的理论知识,以“拓展任务”形式列在教学项目中。全书介绍了生物分离纯化的常用技术:原料的预处理技术、萃取技术(包括中草药有效成分分离纯化技术)、固相析出分离技术、吸附与离子交换分离技术、膜分离
《现代蛋白质实验技术》有以下几个特点:①实验项目内容充实,技术先进。所选实验项目主要来自编写者多年的教学经验和科研积累,除传统蛋白质实验技术如SDS-PAGE、免疫印迹、双向电泳、离子交换层析、凝胶过滤、亲和层析、酶动力学分析等外,还包括凝胶阻滞电泳、质谱技术、酵母双杂交、Pull—down、Far—western、双分子荧光互补、蛋白质体外磷酸化、蛋白质结晶、抗体纯化、药物筛选等。②实验技术信息量丰富,参考价值高。书中除了39个实验项目外,还有针对性地编写了33个实验辅助说明穿插在有关实验中,如微升量级样品的透析、杂交膜的选择、常见蛋白酶抑制剂的使用与保存、包涵体蛋白的复性、融合标签的切割、Ni填料的再生、显色后NC膜上蛋白质条带的再利用、免疫印迹中的ECL检测法、激发光谱与发射光谱等。③内容编写精练、易懂,实用性强
丛峰松主编的《生物化学实验》共分为生物化学实验基本知识、现代生化实验技术、基础实验、技术实验、设计实验、综合实验和附录七部分。共选编了60个实验,内容覆盖了当今生物化学研究中常用的方法和技术。其中既保留了一些旨在加强学生基本实验方法和技能训练的传统实验,也引进了一些新近发展起来的生化实验技术。同时,还增加了设计实验和综合实验部分,使学生有一个完整的实验锻炼过程,培养学生科研思维和独立开展研究工作的能力。 《生物化学实验》适用于高等院校生物化学实验教学,生物、医药和农林等专业学生根据各自特点选择使用。
本教材共分为三个模块。模块一为化验室基本常识,包括实验室守则;常见事故处理技术;化学试剂常识;常用玻璃仪器及反应装置;实验数据记录与处理等。模块二为无机与分析化学实验常用操作技术规范,包括器皿的洗涤与干燥;加热与固体物质干燥;沉淀与过滤;萃取与洗涤;常用滴定仪器使用及校准;分析天平使用;溶液配制与标定等。模块三为综合项目训练,甄选了食检、药检、化检等不同行业,二十三个技能训练项目。
《普通高等教育“十一五”规划教材:物理化学(第4版)》是在2007年《物理化学》第3版的基础上修订而成的。本次修订保持了第3版的原有特色,强化和增加了对冶金、材料、矿物加工等专业比较重要的课程内容,例如可逆过程、三组分相图及实例、固体自溶液中的吸附规律和多相反应动力学等特色内容,在一些章节中增加了例题,并把表面现象和分散系统分为两个独立的章节;考虑到物理化学课程的完整性,还增加了量子力学基础一章,并在每章前增加了本章概要、关键词和章节重点等导读内容。 《普通高等教育“十一五”规划教材:物理化学(第4版)》共分为11章,内容包括热力学律、热力学第二定律、化学平衡、多组分系统热力学、相图、量子力学基础、统计热力学、表面现象、电化学、化学反应动力学和分散系统。使用《普通高等教育“十一五”规
《面向21世纪精品课程教材·全国高等医药教育规划教材:生物化学学习纲要及习题解析》是教材《生物化学》的配套用书。是为了学习者能更好地掌握生物化学的核心内容,便于自我检验和复习而编制的学习纲要和习题解析。针对每章内容从四个方面编写。项是本章的大纲,对该章节的内容进行学习重点的指导;第二项是学习要点,就该章节中的重点内容进行阐述,便于学习者进行复习;第三项是该章节的习题,用于学习者对该章节的内容的自我检测;第四项是习题答案及解析,在本项内容中除安排了习题答案以供参考外,还对选择题答案进行了分析,让学习者知其然,更知其所以然,深刻理解学习内容,做到举一反三,灵活应用。 《面向21世纪精品课程教材·全国高等医药教育规划教材:生物化学学习纲要及习题解析》的对象是医、药各专业本科、专科学生
本教材为动物科学、动物医学、水产养殖、生物科学和生物技术等专业基础课实验教材。教材内容分为生物化学、分子生物学和细胞生物学三个部分,每部分设基础实验篇和综合实验篇。生物化学基础实验篇包括、糖、脂肪、蛋白、酶的提取及活性检测,综合实验篇包括蛋白印迹,血清血浆制备,葡萄糖、尿素、磷脂、胆固醇等的测定。分子生物学基础实验篇包括DNA、RNA的提取,各种PCR技术,基因的分子克隆及蛋白质表达纯化等;综合实验篇包括酵母双杂交、免疫共沉淀、Pull-down等实验。细胞生物学基础实验篇包括原代细胞的培养、冻存与复苏,细胞的增殖、迁移和侵袭,细胞周期和凋亡检测等实验;综合实验篇包括miRNA与mRNAde靶向功能验证、ELISA实验、稳定细胞株的构建等实验。
《分析化学(双语版)》在章节顺序和内容安排上参照了《分析化学(双语版)》(第三版,大连理工大学分析化学教研室组编,刘志广主编)中文教材,将众多分析方法按大类编写,同时加强仪器分析内容,突出工科特点,在符合发展趋势及社会需要的同时重视学习的规律和逻辑性。英文内容以高等学校化学化工专业本科生少学时分析化学课程教学大纲为依据,参考多种国外原版教材,以使语言表述准确、地道。为使学生在习惯用英文进行专业思考的同时,又熟悉相应的中文用语,在每章末列出该章用到的主要专业名词的中文解释,以及用中文书写的重点内容概述。
本书详细系统地介绍了基因和基因工程概论、基因组的结构、基因的转移和重组、基因表达的调控、工具酶及其应用、基因工程载体及其选用、聚合酶链反应、基因的克隆及其进展、外源基因表达系统、转基因动物、基因诊断、基因工程抗体、基因工程药物、基因治疗及基因工程疫苗等。
生物化学是生命科学领域一门重要的基础学科,也是基础医学的必修课程之一。本书由十三章组成,主要阐述正常人体的基本生物化学过程,包括生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因信息的传递、细胞信号转导及与护理临床实际关系密切的有关专题,如肝的生物化学、水和电解质代谢及维生素等内容。通过本书的学习,使学生在具有化学和正常人体学有关知识的基础上,掌握生物化学的基础理沦和基本知识,并为学习其他基础医学和临床专业课程打下必要而坚实的基础。 本书适用于高职高专、应用型本科护理学专业及其他相关医学专业。