本书共分11章,分别对染色体结构、DNA的复制形式与特点、DNA的转座、遗传密码的破译、蛋白质的合成和运转、基因表达调控的原理、癌症与癌基因活化、免疫缺损病毒的分子机制等现代分子生物学中的重大问题作了全面系统的分析,其中第三至四章回顾了从DNA到RNA以及从mRNA到蛋白质的生物信息流,第七至八章叙述了参与原核、真核细胞基因表达调控的各种元件,探讨了DNA甲基化、蛋白质磷酸化、乙酰化修饰及各种不同环境因子对基因活性和功能的影响,第九至十章讨论了疾病与人类健康、基因与发育等重要生命现象的分子生物学基础,第十一章则讨论了基因组学与比较基因组学研究的*成果。此外,本书还在第五、六两章讨论了主要分子生物学实验的技术和原理。本书可供高等院校生物科学和生物技术专业的教师和学生使用,也可作为相关专业研究人员的参考书。
本书是知名度很高、不断更新的《最新分子生物学实验方法汇编》(Current Protocols in Molecular Biology)系列的精编版本。新版对原有内容进行了修订和更新,包括:大肠杆菌、质粒和噬菌体,DNA的制备和分析,DNA和RNA的酶学操作,RNA的制备和分析,重组DNA文库的构建,重组DNA文库的筛选,DNA序列测定,克隆化DNA的诱变,DNA导人哺乳动物细胞,蛋白质分析,免疫学,DNA蛋白质相互作用,酿酒酵母,原位杂交和免疫组织化学,聚合酶链反应,蛋白质的表达,蛋白质磷酸化的分析,生物信息学,蛋白质相互作用的分析等;又新增了染色质的装配与分析,核酸阵列,组合文库的建立和使用,单个细胞或一群细胞间差异表达基因的发现和分析四章内容。
无
本书是《**蛋白质科学实验指南》(Current Protocols in Protein Science;CPPS)一书的精编版本,内容全部取材于该书和每季度更新的服务手册,其详细提供了多种实验方案,并包含实验材料、步骤和每种技术的参考文献等信息,可使有经验的研究人员将其作为独立的实验室指南来使用。《BR》由于蛋白质具有多样性,其分析也必须包括很广范的结构和理化方法,因此每个研究人员都必须尽可能多地掌握**方法和传统方法。本指南中既包括特定的详细方案,也包括使方法适应于头特定项目的策略,相信能够有助于读者进一步深入进行蛋白质科学和相关领域的研究。
本教材自1989年出版版以来,己经三易其稿,其间先后获得国家*第二届普通高等学校优秀教材一等奖、国家教学成果奖、普通高等教育“十五”***规划教材、第二届山东省优秀教材一等奖等奖励。为适应教学需要,第四版又做了较大篇幅修订,主要体现在:①补充和更新内容,反映学科当前的发展水平;②调整学科内容的编排和组合次序,反映细胞的整体性,更加突出细胞的生命意义;③各章补充英文提要,引导学生在掌握知识要点的同时了解章节内容的英文基本表达方式和名词术语的英文定名。《BR》 全书共分7篇25章,分别是绪论、细胞生物学研究方法、细胞的基本概念、质膜与细胞表面、质膜与物质进出细胞运输、内质网和蛋白质合成、高尔基体与细胞分泌、细胞内的膜泡运输、间期细胞核和染色体、细胞骨架、线粒体、叶绿体、细胞信号传递系统、细胞内
随着生命科学的迅猛发展,生物化学与分子生物学的方法与理论已经渗透到生命科学的各个研究领域。生物化学与分子生物学是一门实验性学科,其理论的形成和发展几乎都以实验技术为基础。实验教学不仅是生物化学与分子生物学教学工作的重要组成部分,而且在培养学生协作共事的团队精神、严谨务实的科研作风、创新意识和创新能力、分析和解决实际问题的能力等方面均有不可替代的作用。鉴于近几十年来生物化学与分子生物学新的实验方法和实验技术的不断出现,我们以往采用的自编实验讲义已不能满足学生学习的需要,为了跟上学科的发展,适应实验教学的需要,特编写此实验教材。 本教材以生物化学和分子生物学常用实验技术为导向,以方法学为主,对当今生命科学领域常用技术的原理、实验操作步骤、注意事项、应用等作了系统的介绍,围绕
本书共分7章,分别为荧光定量PCR技术及其应用、环介导等温扩增核酸(LAMP)技术及其应用、焦磷酸测序技术及其应用、变性高效液相色谱(dHPLC)技术及其应用、变性梯度凝胶电泳(DGGE)技术及其应用、肽核酸探针技术及其应用、基因芯片技术及其应用。然后再分节介绍这些技术的产生及其发展,原理及操作步骤,引物及探针的设计,应用情况。章节分配基本合理,观点科学,严谨,具有逻辑性,选择的内容和材料均为该领域的新进展,对目标读者来说比较实用
本教材是为适应高等医学院校基础医学实验教学改革和发展的需要而编写的一本生物化学与分子生物学实验教材。本教材分为基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验和创新性实验共四篇。在基础理论知识方面,对生物化学与分子生物学的经典研究技术、基本实验操作和常用仪器使用均进行了详细介绍。在实验项目设置上,包括蛋白质定量、层析、电泳、酶学、糖类与脂类、核酸分离纯化、PCR、分子克隆、分子杂交以及RNA干扰、双向电泳、EMSA和ChIP等经典验证性实验、综合性实验和创新性实验。教材内容新颖,体系完整,有所侧重,便于选择。 本教材可供医学院校临床医学等各专业五年制、七年制和研究生学生使用,也可供相关专业的科研、教学和技术人员参考。
《基因克隆理论与技术(第3版)》是《21世纪生物技术系列》的一个分册,全书分上、下两篇。上篇介绍了基因的结构与功能、蛋白质的结构与功能、基因的调控等分子生物学的基本理论基因克隆的载体、基因克隆的工具酶等,以及基因克隆技术在诊断、治疗及生物制药中的应用与进展;下篇在基因构建、干细胞转染及纳米载体实验技术基础上还介绍了基于病毒载体的基因克隆、转染及过表达技术。 《基因克隆理论与技术(第3版)》可供生物医学专业研究生、本科生及从事分子生物学研究的科研人员阅读和实验时参考。
中国是世界上生物技术领先的国家,早在20世纪60年代,中国生物科学家就研制了牛胰岛素,令世界同行大跌眼镜。中国的生物技术给中国农业的发展以强大的技术支持,其中为突出的就是袁隆平主持的杂交水稻技术,使得中国农业有能力用占世界7的耕地养活了世界22%的人口。 本书是作者在参考了国内外*资读、阅读了大量文献材料的基础上,为农民朋友了解*的国外转基因技术和转基因技术在农业领域的应用情况特意写成的。本书将简单介绍转基因技术的发展过程以及转基因技术在农业各个领域中的应用。通过阅读有关转基因技术及其安全性的疑虑。国外政府、涉农组织和国际组织对转基因技术和转基因技术在农业领域中的应用以及转基因食品的安全性问题意见互歧,对这些问题的论述将是本书的主要内容,希望能够对农民朋友有所帮助。
随着科学的发展,分子生物学与其它学科的相互交叉与渗透越来越广,越来越深。物理、化学、计算机等的理论与方法不断地用于生物学的研究,已经建立了分子生物学的技术、系统与一般的逻辑推理原则,尤其是随着人类基因组作图计划的完成,从而使分子生物学研究迅速地发展。本书的内容包括绪论、遗传物质基础、遗传信息传递、基因表达调控与分子生物学主要技术原理五大部分内容。
《21世纪高等院校示范性实验系列教材:分子生物学实验教程》依据系统性研究型的分子生物学实验教学体系,以基因功能及其调控研究为主轴,致力于帮助学生系统地进行基因克隆和基因功能及其分子调控研究相关的蛋白质表达纯化、转基因技术、生物大分子杂交技术、蛋白质一蛋白质相互作用及蛋白质-DNA相互作用等*分子生物学实验技术原理的学习和技能训练,理解并领会分子生物学实验技术在实际科学研究中的具体应用。 《21世纪高等院校示范性实验系列教材:分子生物学实验教程》可作为综合性大学及理工和师范类院校生物学科各专业本科生与研究生的实验指导,还可作为从事相关领域教学、科研工作人员的参考书。
分子系统发生学是应用分子数据重建系统发生关系的学科。本书全面系统地论述了分子系统发生学的基础、原理、方法及应用。全书由18章组成,可以归纳为五大部分:第一部分包括第1~3章,分别介绍了系统发生和系统树的基本知识;第二部分包括第4~7章,是分子系统发生分析的基础,其中第4章和第5章是分子系统发生学的信息学基础,第6章是数据集系统发生信号评估,第7章讨论了分子进化模型及模型选择原理与方法;第三部分中的第8~12章是各种系统发生分析方法,分别就目前主要的系统发生分析方法(距离矩阵法、简约法、最大似然法、贝叶斯推论法和系统发生网络法等)从原理、软件操作、应用及局限性等方面进行了详细的介绍,第13章讨论了系统发生假设检验的原理和方法,第14章讨论了系统发生分析可靠性与影响因素;第四部分主要涉及各类数据集分
生命科学是21世纪自然科学的带头学科之一,分子生物学是生命科学中发展*迅速的学科之一。本书从分子生物学定义出发,即以DNA和RNA这两类生物大分子为主线,由浅入深地叙述了这些生物大分子的结构与功能及其表达、调控。考虑到全书在编排上的系统性以及内容的完整性,将病毒的分子生物学和分子生物学研究技术也做了简单介绍。本书共分13章,以较简明的形式概括了分子生物学的核心内容,全面重点地阐述了分子生物学的基本理论,突出介绍了学科发展的前沿动态。
吴建祥、李桂新主编的这本《分子生物学实验》共14章,内容涉及质粒DNA的分离、纯化和鉴定,DNA的琼脂糖凝胶电泳和RNA甲醛琼脂糖凝胶变性电泳,质粒DNA的限制性酶切鉴定、割胶回收与纯化,特异DNA片段与载体的连接反应,大肠杆菌感受态细胞的制备及连接产物的转化、鉴定,PCR扩增技术,基因组DNA的提取,动植物总RNA的提取,RT-PCR技术,蛋白质的SDS-PAGE电泳及Western blot分析,核酸杂交技术,RELP和RAPD技术,基因的原核表达技术,酶联免疫吸附测定试验等。 本书可供生物技术、分子生物学、生物化学、生物物理学、微生物学、遗传学、医学及农业院校各专业的大学生、研究生、教师、科研人员及从事基因工程技术人员等作为分子生物学技术的教学用书和实验手册。