19世纪至20世纪初,欧洲的博物学家们以间谍、殖民地官员、传教士等身份来到亚洲和美洲,探索、采集、研究当地的神奇植物,并把优良品种引进欧洲。 本书讲述了茶、草莓、牡丹、人参等10种植物的欧洲发现者们冒着生命危险漂洋过海,克服各种艰难险阻,*终将这些植物传播到欧洲的历险传奇,还原了当时波谲云诡的国际风云和世界各地丰富多姿的风土人情,营造了身临其境般的阅读体验,并以小贴士的形式 插播 了关于主题植物的植物学小常识和趣味冷知识
《攀援植物的运动和习性》是《科学素养文库 科学元典丛书》之一。本书是达尔文近十年的观察研究结果,书中描述了42种攀援植物,至今仍是生物学领域的重要文献。图文并茂,也是可读性极强的普及读物。
读者朋友,您也许是喜欢户外运动和野外观花的驴友,也许是植物分类学的爱好者,也许是需要进行样方调查的生态学工作者,总之,只要您需要在野外识别植物,本书就会成为您的好帮手。本书介绍了山东野生维管植物711个分类群(含665种,10亚种,36变种),约占野生种类总数的一半,山东常见的植物在本书中均能找到,包括房前屋后、路旁或田边生长的常见杂草。
本书包含植物的胁迫表征与渗透调节物、植物的第二信使与部分元素、植物的活性氧与抗氧化酶系统、植物代谢的部分关键酶和植物对病原细菌的抗性5个部分,共36个实验,基本涵盖了植物逆境生理学的所有实验操作。本书简明扼要、由表及里、深入浅出地介绍了植物逆境生理学相关实验体系;既强调基础理论体系与实验技术的结合,也注重知识的系统性与先进性,语言的通俗性和科学性。
本书以植物个体发育和发育的过程为线索,从不同层次介绍了植物体的形态与结构、植物生长发育的生理与生化基础、植物与环境之间的相互联系及相互作用、植物多样性产生和发展的过程与机制等。本书在对传统植物学的教学内容进行重新审视和选择的同时,增加了一些以前被忽视然而却很重要的研究领域,并尽可能将基础知识与学科发展前沿、发展动态相结合,通过开设适当的“窗口”引导学生了解植物生物学的发展现状和存在的问题,开阔眼界,启迪思维。 本书可作为各类大专院校开设植物生物学课程的教材,也可供中学生物学教师或其他读者参考。
本教材是高等教育中药、药学专业系列教材之一,是参照《药用植物学》教学大纲的要求及结合中药、药学专业特点而编写的。 本教材的编写,借鉴了以前出版的《药用植物学》教材,但作了一些修改和补充,尤其在代表性药用植物方面,介绍了我国南方、北方典型的药用植物。在排版上重点突出,简洁明了。并且选用精美、准确的插图加以说明植物的形态。同时也增添了一些有关药用植物学这门学科的前沿知识。 本教材包括上、下两篇及附录三部分。上篇为植物的形态学和解剖学,共三章,主要介绍植物的细胞和组织及器官(根、茎、叶、花、果实、种子的外部形态和内部显微构造)。下篇为药用植物分类,共八章,主要介绍药用植物分类概述及藻类植物、菌类植物、地衣植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的特征、分类、药用植物代表。在被子植
由中国植物学会编著,介绍了植物学学科发展情况,并对本学科的进展做了全面而准确的总结。学会对所负责的学科发展研究初稿进行研讨及学术交流后,为研究成果的后完成提出实质性修改意见和建议。整套丛书的特点:,确保权威性,注重研究工作的质量,确保研究报告为反映各学科发展情况的*权威性的指导性丛书;第二,体现前瞻性,学科涉及面较大的不要求面面俱到,应注重体现*热点、前瞻和重大学术进展;第三,将2007年第四季度学科发展的内容纳入进去,做到严谨、完整;第四,时效性好;第五,整体性强。
攀援植物在当代城市绿化方面发挥着重要的作用,学术上一般称之为藤本植物,是一个较大的生态类群,我国可栽培利用的藤本植物约有1000余种。 达尔文在本书中,对一百多种攀援植物进行了观察和研究,对其中 42个物种的攀援类型、运动习性进行了较为细致的观察和生动的描述,并根据攀援器官和攀援方式的不同,将其分为缠绕植物、用叶攀援植物、具卷须植物、钩刺附属器官和根系攀缘植物等四种类型,并分别加以论述。 《攀援植物的运动和习性》是达尔文的代表作之一。本书作为达尔文进化理论的重要补充,是对《物种起源》的进一步论证,也是遗传学、生态学、景观学等研究的经典文献,至今天仍被广泛引用。
本书是我国部种子植物幼苗形态学较系统、较完整的科学论著,主要内容包括:①幼苗的形态学特征:详细讨论了裸子植物、双子叶植物和单子叶植物幼苗的外部形态特征,并对幼苗形态学文献中有争议的问题如类子叶、舌状鞘、中胚轴等进行分析,并提出笔者的看法。②种子植物幼苗的类型及其演化关系:笔者把裸子植物幼苗分为3个类型,8个亚型;双子叶植物幼苗分为18个类型,6个亚型;单子植物幼苗分为21个类型,10个亚型。讨论了各自类型之间的演化路线和进化关系,并从幼苗形态学角度根据幼苗的类型讨论某些分类群的系统位置。③种子植物的起源:在上述的基础上,讨论了种子植物的起源(即裸子植物的起源),双子叶植物的起源和单子叶植物起源,并阐明了裸子植物和被子植物之间双、单子叶植物之间的关系。④种子植物幼苗的内部解剖特征。⑤
已进入了21世纪的今天,崇尚天然、回归自然的消费理念深刻影响着全人类的生活方式和生活习惯,人们对来自天然植物活性成分越来越感兴趣。植物活性成分开发已逐渐形成一个相对独立的技术密集的健康产业,并在功能性食品、医药品、化妆品、食品等领域得到越来越广泛的应用,市场前景十分广阔。 我国是世界植物资源王国,在发展植物活性成分产业方面具有独一无二的自然和人文优势,近十年来国内相关产业的发展已取得长足的进步,并逐渐在世界范围内建立起产业和资源优势,这将有力促进我国健康产业(功能性食品、医药品相关产业)发生革命性的变化。 尽管如此,我国在该领域的基础和应用研究尚十分薄弱,无法适应日益蓬勃发展的产业需求。近5年来,作者在该研究领域倾注了大量的精力,并有相关产品进入产业化阶段。为系统总结5年来我
本实验教程可作为高等师范院校新世纪教材《植物学》的配套教材,全书内容分植物学基本实验技术和植物学实验两部分,基本实验技术部分详细的介绍了显微镜及其操作技术,常用的植物制片技术,生物绘图技术技术,植物材料的采集、培养和保存等内容。实验部分共设计了23个实验,包括18个基础性实验,每个实验都注重培养学生的某项基本技能,5个综合性、研究性实验注重培养学生的创新能力。本书还附有植物学实验常用仪器和实验试剂的配制方法。本书可供高等院校生命科学相关专业学生使用,也可作为教师参考用书。
本书包括植物形态学、结构植物学实验与技术和植物系统分类学实验与技术。主要介绍植物个体发育过程中的形态结构,植物界的系统发育与进化,不同植物类群及典型而有代表性的科、属、种的识别特征。此外,还介绍了研究和获取相关知识所必需的实验技术与方法等。强调植物外部形态、内部结构、功能与环境间的相互关系和统一性,着力培养学生的认知能力、观察分析能力、实践操作能力和科学探究能力。
陆自强主编的《植物学实验教程》内容包括植物学验证性实验、植物学综合性实验、植物学基本实验技术、附录四大部分,其中验证性实验设21个实验,综合性实验设12个实验。验证性实验主要涉及植物个体发育过程中的形态结构特征、植物界的系统发育与进化、不同植物类群以及典型而有代表性科的识别特征与分类。综合性实验强调植物的外部形态与内部结构的一致性、植物形态结构与功能的一致性、植物形态结构与环境的相关性,着力培养学生的观察能力、操作能力和研究能力。此外,基本实验技术及附录介绍了研究和学习植物学相关知识所必需的实验技术与方法等内容。《植物学实验教程》可作为高等农林院校大农学类各专业、师范院校和综合性大学生物学等专业植物学实验教材,亦可供其他相关专业师生使用和参考。
本书对稻作多样性产出的组成、经济特征和生产方式进行了分析,对稻作的多种非市场产出开展了定性和定量评价,分析了建立稻作绿色补贴激励机制的必要性,量化了绿色补贴标准,并构建了绿色补贴机制。提出了 机会生态系统 这一新概念;将非市场产出纳入能值分析框架,拓展了能值分析的范畴;创新了生态补偿理论,为人们深入认识稻作农业提供了新知识。