全书分为8个单元,内容包括与观鸟活动有关的观鸟文化、相关的观鸟活动器材使用、户外鸟类分类技巧,以及在户外观鸟时遇到的如何找鸟、如何听声辨鸟等问题,以及鸟类的生理特点、生活习性等。 本书以课本的形式进行编排,除了有知识点,还设计了各种有课程目标的实践活动,以及根据相关的理论要求完成的课程作业,并设计了课程考核的标准。
做一只鸟是什么感觉?在本书中,伯克黑德带领你探索鸟类的各种感官。猫头鹰如何在夜间飞行?火烈鸟如何感受到千里之遥的暴雨?鸻鹬连续迁徙上万千米、雨燕在飞行时休息、几维鸟嗅到泥土中的蚯蚓 援引几十年来鸟类行为学、生理学、解剖学的研究成果,本书带领我们深入鸟类的感官世界,探寻这些飞翔的(或者不会飞翔的)精灵的奥秘。
1918年8月,为采集亚洲哺乳动物样本,美国自然历史博物馆亚洲探险队成员罗伊 查普曼 安德鲁斯与妻子率领考察团深入亚洲,开启华北及蒙古地区的博物考察之旅。 接下来的两年内,作者一行往返于北京与蒙古戈壁,在草原上追逐羚羊,在山谷间追踪斑羚羊、狍子等,并制作动物标本。本书含40幅珍贵照片(为作者妻子伊薇特 博勒普 安德鲁斯拍摄),图文并茂地记录了中国北方的自然地理与人文风貌。作者避开乏味的科学术语,以探险家视角记录此次考察,其鲜活与传奇不亚于一部冒险小说,为今人留下了珍贵的动物学、人类学的文字与影像资料。
该图集图文并茂,重点介绍了渤海山东海域海洋保护区常见游泳动物的分类学地位、主要识别特征、地理分布及习性,每个物种均以多张图片进行展示,部分易混淆物种进行了典型特征局部放大拍照,丰富了该区域游泳动物生物多样性研究。
《秦岭野生大熊猫 陕西》以图文并茂的形式,用300余幅精美照片系统展示了秦岭野生大熊猫所处的环境,它们的交配、产仔育幼、季节迁移等行为特点,以及秦岭特有的棕色大熊猫是如何发现的,等等;同时展示了与秦岭野生大熊猫生活在同一森林生态环境中的150余种同域动物。《秦岭野生大熊猫 陕西》将揭开秦岭野生大熊猫的神秘面纱,带您走进野生大熊猫充满野性的自由生活,感受野生大熊猫的田园世界。
你是否知道羽毛绚丽的山雉善走却不能久飞,头部翠绿的野鸭竟然是除番鸭外所有家鸭的祖先,貌似热情奔放的火烈鸟并非生下来就有一身红色的羽毛? 除了课本上能学到有关鸟类的简单知识,你还能从哪里了解这些千奇百怪的小生灵?也许你不能去实地探索它们的秘密,也许你知道某些鸟类濒危珍稀却无缘看见,而 咕咕啾!浙江鸟类笔记 正好带你探索鸟类生活密码。绚丽多彩的手绘图与简练又不失幽默的文字,向你展示一个又一个生动有趣的小精灵,带领你们走近这些与我们人类生活在同一个星球上的生命。
本书是一本面向青少年的大熊猫知识读物,是强化青少年教育的具体行动,使他们更好地了解大熊猫,从而参与到保护大熊猫的事业中来。本书语言简练,表述准确,科学性和知识性强,而且图文并茂,图片唯美。青少年朋友们阅读本书之后,会对大熊猫这个珍稀物种有一个轮廓性的了解和认识。这会提升青少年的生态环境保护意识,也会增强保护大熊猫的责任感。总之,本书是一本有益青少年健康成长和普及生态保护知识的读物,开卷有益,值得一读。
2013年,本书作者之一罗德尼的爱犬萨姆被诊断出患有癌症,于是,罗德尼开始了一场拯救萨姆的行动。当时萨姆5岁,被诊断只能再活6个月。萨姆的困境激励罗德尼开始不懈地寻找新方法来阻止疾病的发展。在拯救萨姆的过程中,罗德尼遇到了世界知 名的兽医贝克尔——一位具有20多年经验的积极的宠物健康倡导者。两人很快意识到他们有着相同的目标——提高世界各地的狗狗的生存质量。 在过去的3年里,他们环游世界,收集关于狗狗的健康、疾病和寿命的新信息。他们拜访了遗传学家、微生物学家和研究人员,还采访了一些长寿犬的家长,这些狗狗已经活到了20多岁,甚至30多岁。他们发现的事实有可能改变宠物世界,就像它改变了罗德尼爱犬的命运一样。萨姆现在11岁,仍然活蹦乱跳,是罗德尼生活中 重要的一部分。 罗德尼和贝克尔在 拥有近500万的追随
茫茫天地间,有一片神奇的土地。那是一个美丽的宝岛,那里有高高的五指山,有密密的原始森林,你知识其中藏着多少奥秘,有着多么丰富的物种多样性和多么迷人的空间吗? 在20世纪60年代里,有一批科学探索者来到海南岛,风餐露宿,忍饥受冻,翻山越岭追踪着这里的野生动物。他们为物种“正名”,为野生动物的“安居”、“繁衍”、永续利用提出规划。透过这个窗口,可以看到生命的隽永,生存的艰辛。 本书再现了当年的情景,生动有趣。希望读到它的朋友们能感受到自然的灵动,为我们赖以生存的环境做点贡献吧!
本书系统介绍了343种海南吊罗山常见脊椎动物 ,图文并茂。全书按动物类群分为鱼类、两栖类、爬 行类、鸟类和兽类5个部分,分别简要介绍该动物类群 在海南岛和吊罗山的物种多样性概况以及常见分类学 术语。物种简介按中文名称、英文名、学名、别名、 濒危等级、形态特征、识别要点、生境及分布和生活 习性等条目进行论述。每种附有不同角度的彩色图片 。 本书适于野生动物保护管理人员、高等院校相关 专业师生和广大动物爱好者使用和参考。
本书专述中国海洋浮游桡足类720种,隶属于9目、51科、151属,并对各目、科和种的主要形态特征、同物异名、地理分布、生态习性等进行描述外,还 附上每一种的形态图,其中有349种至今国内尚未作过形态特征描述,5种为中国海新记录种。 全书分上、下两册。上册介绍桡足类的基本形态特征、研究简史,并按Ho, J. S.(1990)及Huys Boxshall(1991)的分类系统编排桡足类分目检索表及种类名录、各目鉴别特征及其亲缘关系示意图之外,还描述宽足水蚤目(Platycopoida)2种、哲水蚤目(Calanoida)578种的形态特征,并附形态图。下册描述7目共140种的形态特征及其形态图,包括隐水蚤目(Misophrioida)2种、剑水蚤目(Cyclopoida)30种、奇水蚤目(Mormonilloida)2种、猛水蚤目(Harpacticoida)11种、歧口水蚤目(Poecilostomatoida)77种、管口水蚤目(Siphonostomatoida)2种、怪水蚤目(Monstril
《运动生物化学/高等教育体育学精品教材》以先进性、实践性、新颖性、实用性与可读性为编写宗旨。 教材先进性一方面体现在编写内容不仅仅局限于传统竞技体育所涉及的能量代谢规律、提高能量代谢水平的手段、运动疲劳等领域,而且扩展到运动与健康、运动营养与运动能力领域。另一方面体现在编写中增加较新的研究数据和研究结果。 教材实践性体现在三个方面:1.在新版教材编写中,很多章节采用先给出相关报道,以这些事例引出章节的内容,体现出理论与实际的联系;2.在编写内容上编入学生可实际操作的一些知识点;3.在知识点的巩固上增加学生主动回忆,完成表格的思考题。 教材新颖性体现在三个方面:1.编写时每一章节的重要知识点与重要概念均以知识框的形式单独列出,便于学生集中掌握重要知识点。2.扩展的相关知识点以
在藏族民歌中,人们认为苍鹰飞过雪山也会折翅,青藏高原应该是天神栖居的地方。珠穆朗玛峰自然保护区矗立于世界之巅,是全球海拔、落差的自然保护区,也是全球生物多样性的热点地区之一,享有“地球第三极”之美称。雄奇壮丽的自然景观和别具一格的藏族文化使之成为全世界关注的焦点。 该保护区的特点是由特殊的生态环境造就的丰富独特的动物多样性。生活在这里的野生动物曾鲜为人知,光怪陆离的神奇色彩等待着被人类发现。 《活在世界之巅:珠穆朗玛峰自然保护区的野生动物》通过清晰简洁的语言、大量异彩纷呈的照片,展示了珠峰壮丽的景观及珍稀鲜活的高原精灵,体验这片属于野生动物的乐土与天堂所带来的惊喜和触动,揭秘那令人怦然心动的野性之美!
黑猩猩,非洲森林的领主,在过着怎样的秘密生活?作为与人类 为接近的灵长目动物、我们在森林中 亲近的朋友,他们的个性、情绪与生活又有着怎样不为人知的故事?在世界上 密集的黑猩猩社区之一——乌干达的基巴莱 公园,研究专家莎冰娜·克里夫艰辛地获取了当地黑猩猩社群的信任,并带领团队与他们共同生活了一段时间。本书取材于她的田野笔记,我们将跟随莎冰娜与猩猩们的足迹探索雨林的秘密,了解黑猩猩的社会属性以及他们如何在人类领地日益扩张的夹缝之间顽强求生。本书不仅是关于黑猩猩的日常生活实录、行为学研究范本,亦是对人类与自然如何共存的深刻反思。在我们对荒野的探索逐渐深入的同时,是否也连带影响了与人类共生的动物们的生存资源?打开书页,这不仅是一次难忘的自然之旅,也是难得的重新审视人类与自然的共生关系的契
动物吃吃喝喝 爱动物,就想和动物同化、一起吃喝! 动物没事找事 动物和人都一样,一旦茶来伸手、饭来张口的日子过久了,问题可是会很严重哦! 动物五花八门 熟悉动物的叫声、气味、排遗,是解读动物的身体密码、行为暗号的*办法。当然,偶尔也会有误解或意外 想体验灵长类专用的猴米糕的口感吗? 想知道怎样揭发偷吃鸭子饲料的红鹳犯人吗? 如何制造出刺猬的减肥秘器呢? 如何做出马来貘也爱吃的面包呢? 只要照着这本与动物朝夕相处的巫婆提供的秘笈调制,这些困惑保证会迎刃而解!
秃鹫(Aegypius monachus)被认为是自然界的清道夫,喜食腐尸,俗称为 座山雕 。其体型甚大,体长可达1.1米,翼展达3米,为我国猛禽中体型大者。秃鹫主要栖息于高山陡崖、开阔草原及耕作地区,飞翔能力强,可长时间翱翔空中。作为生态系统中的消费者,秃鹫位于食物链的*,对维持生态平衡有一定的作用,具有较高的生态、经济价值。由于兽药滥用、栖息地丧失、过度放牧、农药化肥残留、重金属污染(中毒)、高压电网电击、碰撞风电塔架及人为干扰等直接影响,世界鹫类多处于濒危状态,很多物种的地理分布区发生变化,有的物种已处于极危或濒危状态。因此,世界鹫类的保护和研究成为鸟类研究的热点之一。在我国约有8种鹫类,我国政府已将所有鹫类列为国家重点保护野生动物。