本书主要讲述用于复合材料结构健康监测的光纤光栅传感技术，主要内容包含九章。章为绪论，论述传感器的地位、作用、分类、发展趋势、选用原则等基础知识；第二章阐述光纤光栅传感的基本原理和对复合材料结构健康监测的方法；第三章介绍航空航天领域复合材料的光纤光栅传感技术研究与应用现状；第四章论述复合材料温度应力特性的光纤光栅传感研究；第五章和第六章分别阐述光纤光栅结构的演化算法参数重构和信号降噪与拟合寻峰技术。第七章用光纤光栅传感技术对复合材料的温度应力特性进行了研究。第八章介绍了运用光纤光栅传感技术对CFRP悬臂梁振动性能进行的研究。第九章介绍了运用光纤光栅传感技术对CFRP层板损伤进行探测的研究。

本书是中等职业学校内涵建设成果教材，结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通（七年一贯制）材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力；能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施；能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析；能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理；能识别常用工业用钢的性能与牌号；能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用；通过职业素养元素的融入，为职业发展奠定良好基础，并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。本书包含五个项目，各项目下又设若干任务，内容广泛、专业性突出、系统性强、

\\\"本书依据 新的课程标准以及金属材料 标准，以主干知识加“交流与讨论”“拓展视野”“材料史话”“新闻链接”等多栏目的方式编写而成，主要内容包括金属材料及其性能、金属学基础、钢的热处理和非金属材料等。 本书内容精要，文字通俗，图表色彩靓丽，史料生动丰富；创设的不同学习情景、形式多样的练习与实践，为学习起到很好的辅助作用。 本书以中等职业教育培养初中级技术工人为目标，可作为中等职业学校机电类专业教学用书，也可作为机械类初中级技术工人的培训教材， 是自学成才的好教材。 本书配有作者精心制作的课件、编写的电子教案及习题解答，需要者请登录清华大学出版社网站下载或扫描前言后面的二维码下载。 本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。\\\"

本书是中等职业学校内涵建设成果教材，结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通（七年一贯制）材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力；能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施；能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析；能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理；能识别常用工业用钢的性能与牌号；能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用；通过职业素养元素的融入，为职业发展奠定良好基础，并为后续专业课程的学习和解决材料成型控制、制备与加工、改性及服役等工程问题提供指导。本书包含五个项目，各项目下又设若干任务，内容广泛、专业性突出、系统性强、

《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、 三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制造系统仿真建模，数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试，智能制造系统生产管理，智能制造系统故障检修等6个项目及16个学习任务。本书可作为中等职业教育、高等职业教育(高等职业专科教育、高等职业本科教育)、应用型本科教育的机电设备类、自动化类、机械设计制造类等相关专业的

本书是根据目前高等学校高分子材料专业的教学需要而编写的教材。内容由两大部分组成。第一部分为高分子材料加工成型机械，第二部分为高分子材料成型模具。第一部分内容为液压传动基础、预处理与混炼机械、挤出成型机械、注射成型机、压延成型机、液压机。第二部分内容为注射成型模具、塑料挤出成型模具、压塑成型模具、传递成型模具、塑料吹塑成型模具、塑料热成型模具。本书内容覆盖了高分子材料加工中所使用的主要加工成型机械及成型模具，特点是内容宽，而深度不深。

本书是“十二五”职业教育 规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外，包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合，根据培养目标的需要，共计安排38个有针对性的实训项目．根据知识学习、技能技巧形成的认知规律，实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手，到工艺参数的选择、技能的学习训练，使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合，逐步深化，从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准，以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。

本书通过图解的形式，对机械工程材料的力学性能、化学和金属学知识、碳素钢、合金钢、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金、其他的金属材料、塑料、陶瓷材料等进行了深入浅出的讲解。书中每个知识点都设有例题辅助讲解，章末还给出了练习题和详细解答步骤，便于读者检验自己的学习效果。本书可供机械设计、工业设计、产品设计的从业人员阅读，也可供高等院校机械和材料相关专业师生参考，还可供对材料和机械设计感兴趣的大众人士学习使用。

本书内容包括了高等数学、积分变换、概率论三门课程的内容。具体为函数、极限、导数、导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分、微分方程、傅里叶变换、拉普拉斯变换、概率统计等。

《智能制造系统集成应用》系列教材分为初级、中级、 三册，为满足1+X职业技能等级证书“智能制造系统集成应用”职业技能培训和智能制造类专业技术技能人才培养需求而编写，本书为其中的中级分册。本书以工作任务为驱动，以工作过程为引导，以“岗课赛证”融通为应用，以“六步工作法”新型活页式教材为形式，以职业技能等级证书培训考核配套设备“智 能制造集成应用平台DLIM-441”为载体，介绍了智能制造系统生产线层面的编程、调试和生产管理，包括智能制造系统仿真建模，数控机床、工业机器人、仓储单元的编程与调试，智能制造系统生产管理，智能制造系统故障检修等6个项目及16个学习任务。 本书可作为中等职业教育、高等职业教育(高等职业专科教育、高等职业本科教育)、应用型本科教育的机电设备类、自动化类、机械设计制造类等相关专

本书是“十二五”职业教育 规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书内容除绪论外，包括机械工程材料、铸造、金属压力加工、焊接、金属切削加工、钳工共计6部分内容。本书注重理论与实践相结合，根据培养目标的需要，共计安排38个有针对性的实训项目．根据知识学习、技能技巧形成的认知规律，实训项目从设备器械的识别、选择、调节、使用人手，到工艺参数的选择、技能的学习训练，使技能的形成由简单到复杂、由具体到综合，逐步深化，从而实现全面素质与综合职业能力的培养。实训项目附有相应的考核标准，以便实训教学与考核。 本书可作为高等职业院校机械类及工程技术类专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。

本书系统全面地介绍了钢丝绳内部微动摩擦磨损特性和断裂失效机理方面的研究成果。主要内容包括：探析钢丝绳动力学特性及内部钢丝间接触力学行为，研制钢丝绳内部摩擦磨损模拟试验装置，揭示不同接触参数、接触形式、干摩擦、脂润滑、淋水、腐蚀、粉尘等复杂工况下钢丝绳内部微动摩擦特性和磨损机理，对比不同环境工况下不同接触形式钢丝间摩擦学行为，分析复杂工况下钢丝剩余强度及疲劳寿命演变规律，以及揭示钢丝绳内部钢丝断裂失效机理。本书具有较强的知识性、针对性和系统性，可供从事工程摩擦学相关的科研工作者、研究生以及技术人员阅读参考，也可作为企业内从事钢丝绳设计、加工、维护、检测的技术人员的参考资料。