王国维自视其《殷周制度论》为经史二学上的大文字，但其藏经学于史学的进路一再被遮蔽。本书由史而经，由王国维而上及历代诸儒，对西周王制要素的继统法、封建、禘礼，尤其是宗法等，进行了翔实而具有系统的阐发，试图在规模、广度与深度上呈现西周王制的几本架构、制度基础、精神原则和理念根基。本书的特色在于：基于经史之学的进路，立足于儒家思想的大视野，对西周王制做了别开生面但又根植于经典的诠释，尤其是对继统法、宗法等进行了集大成性的研究，对《殷周制度论》与三代王制的理解提供了新的可能进路，也为中国思想的起源的研究提供了恢宏的视野。
本书介绍污水处理的基本知识和污水处理工艺操作、运行管理的基本知识，重点介绍污水处理工艺操作过程中的各种操作规律、注意事项以及安全方面的问题。同时对污水处理机械、设备、仪表及常规化验项目分析时的特点和注意事项也分别进行了介绍。 本书可供从事污水处理的操作工人、技术人员学习、培训使用，也可供有关院校师生参考使用。
人们的所思所想影响着他们的行为方式。”美国心理学家班杜拉构建了一个具有五种基本能力的人类自我系统，奠基了社会认知理论。人类的行为是自我系统与外界环境相互作用的产物，而人类行为又分别影响了外界环境和自我信念。本书系统地阐明了他的理论框架，并分析了大量可用该理论来解释的知识。 ,"译者序 中文版序 序 章 人性和因果关系的若干模型 一、心理动力学理论 二、特质论 三、激进的行为主义 四、社会认知论 五、互利互惠的决定主义 六、决定论和生活道路的偶然决定因素 七、自由与决定论 第二章 观察学习 一、示范观察学习现象的区分 二、观察学习的多重过程分析 三、从发展的角度分析观察学习 四、抽象的观察学习 五、创造性的观察学习 第三章 亲历学习 一、亲身经验的信息分析 二、亲历学习与意识 三、亲历学习中的认知子过程 四、结
《大学译丛·马克思的历史、社会和国家学说：马克思的社会学的基本要点》是在马克思的思想危机四伏的情况下写就的。作者从马克思的著作中把各种各样的社会学论述剥离出来，按照其逻辑联系加以整理，并且追溯其确切的基本思想，全面完整地阐发了马克思的历史、社会和国家学说。《大学译丛·马克思的历史、社会和国家学说：马克思的社会学的基本要点》分两个部分，部分简要介绍了古代的历史和社会哲学学说。第二部分全面阐发马克思的社会学思想。
入号九年的大盛魁伙伴古海在被开销后会走上怎样一条道路？ 他与大盛魁之间又会再起怎样的恩急瓜葛？ 固守陈规的大盛魁是否难逃衰败的梦魇？ 本土商业史上一场空前的大战一触即发……
《新功能主义及其后》这本书将会告诉我们大家，究竟我们这一代应该以一种什么样的态度来对待过去、现在和未来。对于那些有文化但轻视理论著作的人来说，这本杰出的著作很好地表明了好的理论如何与它所谈及的经验现实保持强有力的对抗。对那些多年以前就加入到反对帕森斯、戴维斯等人的阵营中的人来说，本书提醒我们什么是新、旧功能主义的重要关注点。而对那些现在才进入这个领域的人，那些读书却不管所读的书是否得到社会学经典认可的人，本书是一本极好的手册，它可以使他们了解，什么是旧功能主义所追求的，它们如何终未完成这一事业；什么是如果没有新功能主义的拯救就有可能失去的东西；以及为什么我们必须像接受马克思一样接受帕森斯和其他人，以加入亚历山大的，因为如果没有他们，很难想像社会学家会是什么样子。
智能城市是世界一流的城市设计和建筑思想家对未受遏制的城市增长所作出的一种具有崭新意义的回应。城市是由自然、社会、建成形式等构成的生态共生体，这种新型城市范式提出的争论点在于，我们能否遵从以人为本的首要原则来重新打造城市。 智能城市的概念是由一系列国际案例研究发展而来的，其中一些受政府委托，另外还包括一些具有探索性和思辨性的案例。作者重新梳理了人们对于城市演变和绿色空间的思考方式，积极探索怎样通过人工建成环境与农业的整合，在解决温饱问题的同时，还能培育出新型的空间实践和社会凝聚力。 在时下各个领域对环境和社会可持续性的热论中：本书代表了一种来自建筑学的新兴声音，一种长期延误的从设计师的视角出发的解决之道。本书是建筑学、城市规划、环境工程、景观设计、农业和社会学等领
王天义主编的《生活垃圾焚烧厂渗滤液处理技术与工程实践》为一线工程技术人员多年来在渗滤液处理工艺设计、工程建设、设备安装、调试运行等方面的经验总结，全书共分12章，系统总结了渗滤液的预处理技术、厌氧生物处理技术、好氧生物处理技术、脱氮处理技术、深度处理技术、污泥与臭气处理技术，以及设备安装、调试、运行方法等。本书介绍的生活垃圾焚烧发电厂渗滤液处理技术细化到渗滤液处理工艺的每个单元以及工程安装和调试、运营等，内容系统、完整、案例内容翔实。 读者对象：生活垃圾渗滤液处理行业相关设计、建设、调试、管理人员等；各大高校、科研院所相关人员等。
本书是联合国规划署对1992年里约热内卢地球峰会10年来和1972年斯德哥尔摩人类环境大会30年以来全球环境状态的主导性报告。通过对过去1972-2002年间重要环境问题进行跟踪和分析，GEO-3为塑造我们环境延续的主要趋势提出比较综合的解释。 延续发前GEO报告的全球和区域重点，GEO-3对过去30年的环境状态和趋势，以及土地、森林、生物多样性、淡水、海崖带和海洋地区、大气、城市地区和灾害等专题下的相关政策和响应进行回顾。本报告重点分析了人类应对环境变化的脆弱性，尤其突出风险及对人类的影响。报告的展望部分，通过情景分析的方式展现了未来30年发展态势。这种创新性的方法给予所有为美好未来奋斗的人们提供了许多有益的建议。
《环境教育与科学教育的融合：青少年科技绿色营与创新大赛成果》内容分为科技绿色营概述、活动方案及评价、插上创新的翅膀三编，讲述如何把科学理念、科学方法、科学思维、科学知识灌输进孩子们的脑海。
从巴姆城和瓦拉纳西的古代的辉煌，到东京和圣保罗的拥挤的都市圈，城市是我们*伟大的创举之一。然而，在21世纪之初，随着城市成为了半数以上的世界人口的家园，人们越来越为其无节制的扩张及其对这个星球的不利影响而担忧。在气候变化以及对世界资源不断增加的需求产生作用的同时，这种漫无节制的发展正在影响着地球上的每一个生态系统，从*深的海洋，到*的山峰。随着城市化步伐的加快，尤其是在发展中世界，我们如何能够使世界上的城市更具可持续性？我们如何能够为新的城市地区应付未来的环境挑战做好准备？
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本书主要包括以下五部分内容： 气候变化的概念和原理，主要包括气候变化、全球变暖和气候事件等重要概念、气候变化的原因。 气候变化的历史规律和未来预测，包括过去气候变化研究的资料和方法、历史时期气候变化的过程与规律、气候预测模式、未来气候变化的趋势。 气候变化对人类社会的影响，主要是气候变化对人类的生存环境、生产活动、生活方式等方面的影响，以及随着气候变化的加剧，未来可能产生的影响。 人类对气候变化的认知历史，包括全球变暖的发现过程，科学认识的焦点和问题。 人类社会对气候变化的应对措施，包括自古以来人类采取的各种气候变化应对措施，以及对气候变化应对措施的不同看法，未来应对气候变化的思考。
