密教是秘密的宗教么？ 为什么密教诞生于印度？ 密教如何翻越喜马拉雅山传入中国？ 为什么有汉传密教与藏传密教之分？敦煌石窟如何记录密教在中国传播的历程？ 《解读敦煌 神秘的密教（平装版）》通过对敦煌石窟现存的密教造像和壁画的研究分析，阐述了敦煌密教的分类（即分为汉传密教和藏传密教），敦煌密教的来源，汉传密教在中国的传播，藏传密教的异军突起和汉传密教的衰落。
两年多来，经历了洪水灾害、脱贫验收、撤乡并镇、机构改革等发生在青川人民身边的大事，但最大的事还是全县上下一起携手脱贫。在这近三年的决战脱贫攻坚的关键阶段，我们坚决贯彻党中央关于脱贫攻坚决策部署，青川的清新空气里似乎都弥漫着“脱贫攻坚”的气息，我们大口呼吸、迅速行动、毫不懈怠。 两年多来，目睹了春节返乡的老乡们团聚时候的喜悦之情，也目睹了他们节后返程时的离别之殇，在“一方水土还不能养一方人”的现实无奈下，在对美好生活追求的梦想牵引下，他们义无反顾、勇敢前行……
本书分析了强制性保险在日本当代社会产生的法理依据，强制性保险理论认为，可以借助于社会保险的基本原理，通过强制性规则的制定，把人类进步过程中不可避免的损失，纳入商业保险的运行轨道中，充分发挥保险分散风险和保障社会的功能，通过社会“合力”克服人类文明进程中所无法避免的损失。同时进一步探讨了日本强制性保险的立法与实践，及其对我国强制性保险制度建设的借鉴意义。
在世纪疫情和百年变局交织、世界进入动荡变革期的大背景下，习近平主席近期频频提到“数字经济”，背后蕴涵的是高远的历史站位和深邃的战略眼光。 以数字经济谋发展、以数字经济消鸿沟、以数字经济促治理，数字经济为经济发展提供了新路径，已成为全球经济增长的新“引擎”。 本书将用一个简约而深刻、平常见奇崛的方式审视未来，用简单而深刻的原理来分析复杂的现象。通过这些基本原理，我们会发现未来可能与常见的预判大异其趣，呈现出意料之外而又情理之中的模样。
《高校招生考试制度改革研究》内容简介：高考改革历来就是整个教育界甚至全社会关注的敏感而重大的理论与实践问题，是深化教育改革、全面推进素质教育的关节点，也是教育学研究中带有全局性的重要问题。《高校招生考试制度改革研究》基于教育与社会的视角，以现行的高校招生考试制度为研究对象，从宏观与微观两个层面，通过文献分析、历史考察、大规模社会调查、国际与地区比较、统计分析、改革实验等方法，从理论上梳理、分析和评价我国高校招生考试制度发展的脉络、存在的问题，以及各种改革方案的成败得失，并借鉴外国尤其是发达国家和东亚主要国家以及我国台湾地区高校招生考试改革的经验，提出了三个可供选择的具体改革方案，以及高考改革的若干政策建议。
