《高等教育舞蹈基本功训练教程》为荆楚理工学院 十三五 规划教材。针对本科高等教育舞蹈教学普遍的现实状况，本书将舞蹈基本功训练教学的阶段划分为四个学年、八个学期，由易到难、由浅入深地分配了古典芭蕾舞、中国古典舞、现代舞这三大舞种基本功的训练内容。*学年至第二学年主攻古典芭蕾舞基本功训练。每个学期把训练内容细分为地面训练、扶把训练、中间训练、跳跃训练、斜线训练、足尖训练、舞剧训练这些组成部分。第三学年主攻中国古典舞基本功训练。每个学期把训练内容分为基本姿态训练、扶把训练、中间训练、斜线训练、步法训练、技巧训练这些组成部分。第四学年主攻现代舞基本功训练。每学期又分为放松训练、地面训练、跳跃训练、步伐训练、技巧训练这些组成部分。本书兼具全面性、系统性、实用性、通俗性，涵盖三大舞种系统化
本书理论与应用并重，系统介绍了人体运动的动力器官、神经调节、能量代谢等方面的舞蹈生理学基础知识；阐述了舞蹈训练、舞蹈与健康、营养和体形控制等。
《舞蹈动作开发与编舞技法教程》是通过学习和总结前人编导、表演等技术方法，根据笔者谢飞多年亲身教学及创作实际经验，结合高师综合院校教学创作特点及研究理念设计撰写而成；从综合实践教学出发，多元化、多角度地
《中国舞蹈艺术鉴赏指南》入选的作品以很好的具有代表性的中国舞蹈作品为主，遵循思想性、艺术性、经典性相结合的原则，意在弘扬祖国的舞蹈文化，并引导读者从分析很好作品中提高鉴赏能力。内容既介绍中国当代舞蹈史
《舞蹈基本原理》是一本系统的关于舞蹈基础理论的专著性教材。《舞蹈基本原理》从文化的深层机制入手，立足于舞蹈本体，运用文化学、社会学、意象学和美学的方法论来揭示舞蹈的基本原理，挖掘舞蹈的哲学基因，梳理总
王佩英主编的《中国古典舞基本功训练教程(舞蹈卷)》共由四章构成。章是教学规范整理训练部分。由于生源来自不同学校，训练方法各异，水平参差不齐，必须依据“学院派”的教学要求进行系统全面的规范整理，使具备大
本书以舞剧或舞蹈作品为评析之点，有对靠前专业院校如北京舞蹈学院编导田露、张建民等之作的评析，亦有对舞蹈艺术家杨丽萍、陈维亚之作的己见，还有对国外有名舞团编导之作的赏析，如玛莎·葛兰姆现代舞团等。同时，
《中国艺术科技研究所芭蕾舞等级考试指定教材》由中国艺术科技研究所编著
1998年，教育.部艺术教育委员会、教育.部体育卫生与艺术教育司组织召开了全国普通高校音乐学院院长（系主任）会议，重点探讨新形势下的高校音乐教学改革和教材建设问题。会议期间成立了全国高校音乐教材编写委
本书从生物学的身体构成、符号学的身体表达、哲学的身体思想和艺术学的身体呈现这些方面论述舞蹈“身体”、“语言”和“审美”三者的关系。从人类普遍的身体入手，由语言、身体语言切入舞蹈身体语言，最终使普遍的研究聚焦到了中国传统舞蹈身体语言建设的可能性问题上。
《中国古典舞基本功训练教程》共由四章构成。第1章是教学规范整理训练部分。由于生源来自不同学校，训练方法各异，水平参差不齐，必须依据“学院派”的教学要求进行系统全面的规范整理，使具备大学教育的基本水平。
本书理论与应用并重，系统介绍了人体运动的动力器官、神经调节、能量代谢等方面的舞蹈生理学基础知识；阐述了舞蹈训练、舞蹈与健康、营养和体形控制等。
“少儿舞蹈轻松学”系列丛书是从德国引进的一套面向2-6岁儿童的舞蹈教材。本系列舞蹈丛书主要是为幼儿园年龄段的孩子设计和开发的，配合他们年龄段的发育和成长，设计编排舞蹈动作。该系列图文并茂、内容浅显、配
本书作为文化部“九五”规划的重点工程，拟向全国推荐使用的专业艺术教育的教材，“大系”的编写集中了文化部直属的中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、中央戏剧学院、上海戏剧
王佩英主编的《中国古典舞基本功训练教程(舞蹈卷)》共由四章构成。章是教学规范整理训练部分。由于生源来自不同学校，训练方法各异，水平参差不齐，必须依据“学院派”的教学要求进行系统全面的规范整理，使具备大
【新华书店总店自营】 赣南采茶舞蹈教材与教法(女班),人民音乐出版社 作者 吴翔 原价 ￥59.00 出版社 人民音乐出版社 出版时间 2023-11-01
王佩英主编的《中国古典舞基本功训练教程(舞蹈卷)》共由四章构成。章是教学规范整理训练部分。由于生源来自不同学校，训练方法各异，水平参差不齐，必须依据“学院派”的教学要求进行系统全面的规范整理，使具备大
本教材是我国第一部非中国古典舞专业的中国古典舞课教程，适合于各高校舞蹈院、系（除中国古典舞专业以外）所有舞蹈技术专业和舞蹈理论专业的教师和学生使用。本教材侧重于中国古典舞课风格性和审美性的教学要求，内
本书理论与应用并重，系统介绍了人体运动的动力器官、神经调节、能量代谢等方面的舞蹈生理学基础知识；阐述了舞蹈训练、舞蹈与健康、营养和体形控制等。
