内容简介 芭蕾舞基本功训练钢琴伴奏谱例
“素质教育舞蹈系列丛书”为2011年教育.部人文社会科学专项委托项目《素质教育与舞蹈美育研究》成果。该丛书根据中国国情，也借鉴了世界优选国家的经验，进行了舞蹈审美教育理论和“面向全体学生”的舞蹈课程的
《形象舞蹈创意荟（附光盘）／幼儿趣味舞蹈系列》是针对3至6岁的幼儿编写的一部舞蹈教材。其内容凸现事物的形象性，将复杂的舞蹈动作与典型的趣味形象紧密地结合起来。动作设计融入形象之中，动作训练符合具体形象
本教材择取河北民间舞中 代表性与民间特色的三种舞蹈形态———“井陉拉花” “昌黎地秧歌”“沧州落子”编撰独立成章的教材，每章由文化背景、基础技能训练和能力拓展训练三部分组成。其中,基础技能训练和能力拓展训练主要包括男班、女班教学内容的主干动作、教学步骤、教学要求、教学提示、音乐简谱、舞态配图等，为广大教师群体提供直观规范的河北民间舞教材，可供教学实际情况按需择用。
《形象舞蹈创意荟（附光盘）／幼儿趣味舞蹈系列》是针对3至6岁的幼儿编写的一部舞蹈教材。其内容凸现事物的形象性，将复杂的舞蹈动作与典型的趣味形象紧密地结合起来。动作设计融入形象之中，动作训练符合具体形象
“素质教育舞蹈系列丛书”为2011年教育.部人文社会科学专项委托项目《素质教育与舞蹈美育研究》成果。该丛书根据中国国情，也借鉴了世界优选国家的经验，进行了舞蹈审美教育理论和“面向全体学生”的舞蹈课程的
《形象舞蹈创意荟（附光盘）／幼儿趣味舞蹈系列》是针对3至6岁的幼儿编写的一部舞蹈教材。其内容凸现事物的形象性，将复杂的舞蹈动作与典型的趣味形象紧密地结合起来。动作设计融入形象之中，动作训练符合具体形象
《中国古典舞身韵教学法》首先是进行身韵理论的概述；解释身韵的基本术语与概念；再根据舞蹈运动规律以及身韵的教材特点，对动律元素、主干动作、支干动作、保留短句和组合分别进行归类与分析。在每个章节中还留有思
