※ 荣登《纽约时报》2023年畅销书首!亚马逊2023年创意类销量一图书,网期待中文版! ※ 一手打造阿黛尔、侃爷、Jay-Z、Lana Del Rey等畅销专辑的美国传奇音乐教父里克·鲁宾 「九座格莱美奖杯得主,度公开创意底层逻辑!」一本关于“创意来源”的答案之书,却不止于此。 ※ 人气音乐漫谈播客「不在场」主理人 重轻 倾情翻译,知名播客品牌「日谈公园」真诚荐,创意领域博主“自来水”式荐! ※ 给有深夜改稿/写歌/设计/策划的人——当灵感罢工时怎么办?里克·鲁宾用40年的创意经验,治好你的创作内耗。 78篇哲学思考分享艺术家的创意智慧,为突破创造力瓶颈提供有用的思考框架。
本书以浅显易懂的语言通过 超凡创造力,你也可以拥有 想象,为创造力插上翅膀' 创新方法,让创造力井喷 等九章内容探讨了创造力的内涵和现实意义,阐释了创造力的复杂机制,分析了影响创造力的因素,并且提供了发掘、提高创造力的有效方法和途径,帮助青少年突破思维定式,开阔思路,激发潜能,培养创新意识,塑造良好的创新习惯与思维,以期在今后的学习生活中创造性地解决各种问题,拓展事业和生活空间,收获成功的硕果。 本书的出版定能给青少年提供一个发展创造力的契机,帮助青少年打破束缚人格发展的框框,接通创造思维之源,点亮创造之灯,释放青少年内在的创造激情,让创造能力迸发出来,用创造带来青少年人生的升华。
知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。《学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。
知识是一个由相互联系的概念通过关系构成的网络。学习是为了增加对这个网络的理解,从而更好地组织这个网络,乃至促进有基础、有意义的创造,而这一切的核心就是关联性思考。《学习、创造与使用知识 概念图促进企业和学校的学习变革》跟你一起来探讨什么是关联性思考,如何通过概念图来发展它,为什么我们需要它,以及怎样应用它。这是一本值得所有企业管理者、教育管理者、教师、家长以及学生阅读的书,一本真正思考和部分解决教什么,怎么教,为什么教的书。
本书是创新领域的实践派著作,围绕创意挖掘的实战目标,全方位地阐述了创新工作的方方面面,从基本概念到创新方法,从理论介绍到实战解析,从创新管理到专利实践,包罗万象,深入浅出;详细地介绍了作者独创的、极具实战价值的3F创新法则(创新步骤3F法则、思维约束3F法则、专利权益3F法则),并充分融汇了世界创新研究的有效成果。本书以大量丰富、生动的故事与案例,轻松活泼的情境化设计,向读者展示了一幅创新工作的动态立体画卷。 本书不仅适合创业者、创新者、科研工作者阅读,也适合那些没有从事过创新工作的普通民众,特别适合知识产权从业人员,尤其是专利代理人阅读和参考。
《创新思维的培养与实践/高等学校创新教育教材》主要介绍了创新思维的基本概念、创新技法以及创新训练的优秀作品。 《创新思维的培养与实践/高等学校创新教育教材》内容共分三篇八章。上篇为 创新思维 ,包括三章:*章介绍了创新思维的特性及其形成过程;第二章介绍了确立创新意识需要树立的四大意识以及需要摆脱的四大困境;第三章介绍了发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为 创新技法 ,包括三章:第四章介绍了自由思考型创新技法,包括头脑风暴法、列举法、组合法和联想法等技法;第五章介绍了逻辑推理型创新技法,包括类比法、移植法和演绎法等技法;第六章介绍了系统分析型创新技法。下篇为 创新实践 ,包括两章:第七章介绍了创新体验竞赛活动的相关内容以及参赛者的心得体会;第八章展示了 每日一创意(设想)