组织行为学作为工商管理类专业的基础课程，涉及人以及人与事的关系，具有广泛的渗透力和基础性。本书梳理了这些基本原理及其所派生的基本方法和技术，同时附以*的中外组织行为学典型案例，帮助本科学生及MBA学员理解这些公司的主要经营业务和活动特点，巩固所学的理论知识。 此次修订主要体现在以下方面： *，突出了新思想，如激励中的合伙人激励、组织结构中的平台型组织、领导中的共享型领导、组织变革与发展中的 O2O转变。 第二，突出了新材料。本次修订更新了许多阅读材料，还特别增加了网络阅读资料和网络视频内容。为了使材料具有更强的针对性，所选取的材料笔者都一一观看过，以避免不切主题、浪费时间。 第三，增加了新案例。我国涌现了许多世界 500强企业，有不少是与互联网相关的企业，对这些案例的学习、分析和讨论，有利于启发
本书是一部既反映新时代我国社会组织新进展、新特点，又体现其发展方向的教材。全书共十四章，除第一章以外，可以划分为三大部分：第一部分为社会组织发展的制度环境，主要讨论社会组织的合规性要求，包括社会组织政策与管理体制；第二部分为社会组织的内部管理，着重论述社会组织如何开展专业化管理，包括社会组织党建工作、社会组织法人治理、社会组织战略管理、社会组织**力与人力资源管理、社会组织财务与税务管理、社会组织与社会创新、社会组织政策参与、社会组织项目管理、社会组织绩效管理、社会组织问责；第三部分为社会组织的未来（全球际遇和技术赋能），关注社会组织如何适应环境变化、赢得未来，包括信息技术应用与社会组织发展、社会组织国际化。
在数字时代，企业必须以数字化技术为基础，再造新型的组织形态，才能真正实现客户导向、 竞争、无边界试错，因此《平台型组织》这本书提出了“平台型组织”的概念，基于对组织基础理论的研究和丰富的变革实践经验，作者对平台型组织的起源、定义和特征进行了深入阐释，并尝试提出了传统企业面向平台型组织变革的系统框架，具体包括：使命型战略的构建、平台 的转型、平台架构的搭建、平台治理的规划、平台人才网络的创建、数字化基础设施的构建等。同时对企业变革的进程提出了一些务实的建议。
樊登读书如何实现用户从0到6000万的突破？普通人如何把握趋势实现跨越式成长？年轻人如何应对职场焦虑？如何找准定位客观认识自己？如何处理复杂的人际关系？······樊登读书联合创始人郭俊杰在这本书中，详细阐述了他作为一个普通人如何凭借“简单做事”的心态，成功创立知识付费头部企业樊登读书的经验和心得。在这本书里，不仅有创业心法、管理心得，也有他个人关于学习和成长等话题的独特见解。简单做事，成事简单。
《头脑风暴如何扼杀了创新:让你的组织学会真正的创新思考》内容简介：20世纪50年代亚历克斯?奥斯本提出“头脑风暴”概念后，头脑风暴会议在企业创新中成为一个常用的手段。发散思维固然重要，但如果没有一个合理正确的组织流程，创新的形成常常难上加难。 创新是竞争优势的一个主要来源。很多企业在试图创新的时候，往往只关注于一个要素，尤其是新产品和新服务领域。它们培训企业员工，雇佣具有锐意创新精神的和设立专门的创新部门，虽然进行了一些投资，但大部分企业取得的结果却不尽人意。 《头脑风暴如何扼杀了创新:让你的组织学会真正的创新思考》回答了这样一个问题：企业和组织如何建立系统性的持续创新力，让关注企业管理的一项新内容，即创新思考，运用大量案例说明如何限度地开发员工和团队的创新能力，为企业创建一
知识资产在企业的资产中日趋重要，面对动态不确定环境时，知识资产所蕴藏与发展的能量不亚于知识创造。关于如何积聚企业的知识能量从而帮助企业获得和保持竞争优势，申恩平著的《知识管理与组织学习--提升企业合作创新能力的内蕴性支撑》归纳了一些学者的观点。技术知识特性的内涵，以技术变动、复杂性、外显程度和路径相依度，以及技术知识的标准化接口程度等方面作为衡量变量。对于知识整合运作的内涵，强调知识整合是系统化、社会化和合作能力程度的提高；对知识整合运作特性而言，则强调知识整合的效率、范围和弹性等三个层面。由于探讨高科技产业，而此产业可以说是智慧资本的具体结晶，本书将组织学习的类型划分成适应型与创新型学习；对于核心竞争力类型的选择，以门槛能力、重要性能力以及未来性能力作为衡量核心竞争力的变
本书分为两大部分。 部分从临床视角探讨一些 普遍的组织问题的本质和起源。分析从整个组织开始，然后依次过渡到群体、二人、个人，在组织水平上借鉴神经质行为模式文献，在其他几个水平上依次借鉴家庭动力学文献、移情文献和生命周期文献，来理解组织的战略问题、结构问题、领导问题和动机问题。第二部分讨论组织变革。在这个部分，书中首先考察变革阻力的来源，然后参照个人精神分析干预过程来理解组织变革过程， 提出建议。本书结尾举出一个综合案例，让读者了解组织治疗的全过程。
