本书既有财务日常管理，也有财务报表分析，并融合了 专家支招 和 高效工作之道 ，层次分明，内容丰富。 全书共分两篇，*篇：财务管理，本篇对应第1-8章，具体包括：财务人员的工作分工、报销管理、备用金借支管理、资金管理、实物资产管理、往来账管理、税务管理、全面预算管理等内容。第二篇：财报分析，本篇对应第9-14章，具体包括三大主表：资产负债表、利润表、现金流量表的填报分解，以及企业偿债能力、营运能力、赚钱（盈利）能力的数据解读。 专家支招 旨在帮助解决财务工作中遇到的难点和读者通常会关心的财务问题；而 高效工作之道 则结合财务工作需要，重点介绍了以Office为主的办公软件应用，步骤详实，图文并茂，易学易会。 不管是财务工作者，还是企业中想对财务工作有更多了解的非财务管理者，本书都会是您很好的选择。而且，
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
《财报的秘密：财务报表分析从入门到精通》是一本实用、系统的财务报表阅读指导手册，涵盖财务报表基础内容、财务报表案例分析、财务造假分析、财务指标和财报阅读思维五大核心模块。 本书结构和内容如下：一部分（一章）主要介绍财务报表的基本情况及需要了解的财务基本概念；第二部分（第二～五章）主要介绍财务报表中的资产负债表、利润表、现金流量表及其他重要信息，梳理财报的结构与内容；第三部分（第六章）主要介绍财务指标及财务模型，为读者建立投资坐标系；第四部分（第七～八章）主要介绍财务造假及其内容，帮助读者练就火眼金睛。 本书适合财务入门者、对投资理财感兴趣的或正在进行投资理财的读者，帮助读者建立系统的财报阅读体系，彻底提升思维方法，从而成为一位基础扎实的投资学习者。
常茹主编的这本《财务会计习题册》是高职高专 财务会计类《财务会计》教材的配套演练习题集。本 习题册的练习是财务会计教学的重要环节。本习题册 旨在帮助《财务会计》教材使用者巩固和消化所学的 知识点，提高分析问题和思考问题的能力，将教材理 论与实际演练紧密结合，达到良好的学习效果。 本习题册根据《财务会计》教材内容的不同设计 ，分别设置了相应的，适合各项目、不同模块、多个 情境演练的不同题型。题目设计灵活、多样，难度由 简入深，涵盖了《财务会计》教材的基本知识点、重 点和难点的体系知识构架。题目设计全面，包括单项 选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、实 训题、计算题、业务题等。
本书以企业会计准则为指导，理论与实务相结合，侧重会计实务。其内容包括总论，会计要素的确认、计量与报告，货币资金，应收款项，存货，金融资产，长期股权投资，固定资产，无形资产，投资性房地产，资产减值，流动负债，非流动负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报告，非货币性资产交换，债务重组，借款费用，或有事项，租赁，股份支付，政府补助，所得税，会计调整等内容。在编写模式上，本书尽量采用国际惯例，每章编写了学习目标、复习思考题等内容，并附有适量的练习题，以方便教师组织教学和学生学习。 本书是作为会计学专业本科生教材，对从事会计实务工作的人士也有参考价值。
《财务会计(第2版)》由李延喜教授主持修订。在版的基础上主要作了如下的修订：更新教材内容，关注近年来会计实务的新变化；对案例等时效性强的内容作了更新，与社会经济更加贴近；对各章的习题与知识运用加以完善或补充，以利于学生理解会计在实践中的应用；对于教材的扩展知识，提供知识链接，供学有余力的同学学习和研讨。 本书的定位是为我国高等院校的非会计专业（如经济、管理类）学生编写，所以本书特点是从会计信息使用者的角度（而非会计信息编制者的角度）来组织内容，在阐述会计理论的基础上，更注重开拓读者运用会计信息进行决策的思路和技巧。针对非会计专业学生的会计课程学时少的特点，本书把会计基础、经济业务的会计核算、财务报告分析融为一体，它涵盖了基础会计和中级财务会计的主要内容，以利于读者在少的学
《中级财务会计学（第二版）》对中级财务会计所涉及的内容做了全面系统的阐述，共分五篇十八章。**篇为会计信息系统篇，包括**章财务会计信息系统，主要阐述基本的会计原则和方法；第二篇为资产篇，包括第二章至第九章，主要阐述各类资产业务的确认和计量；第三篇为权益篇，包括第十章至第十三章，主要阐述负债、所有者权益的来源、构成、变动等相关业务；第四篇为收益篇，包括第十四章至第十六章，主要阐述收入与利得、费用与损失、利润与所得税；第五篇为财务报表篇，主要介绍财务报表及其分析。 《中级财务会计学（第二版）》力求文字简练，内容生动。为了增强可读性和可理解性，各章配备了来自现实生活的真实案例和自测题，希望能对读者有所帮助。
《中南财经大学会计·财务系列教材：会计学（第2版）》力求突出以下特色：（1）立意新颖，视野宽广，注重学生解决实际问题能力的培养。《中南财经大学会计·财务系列教材：会计学（第2版）》突破了大多数会计学教材将大量篇幅用于讲述会计核算的局限，而是淡化会计核算，强调学生对财务报表内容及财务报表分析的掌握，使非会计专业的学生掌握分析和运用会计信息进行相关决策与评价的方法，从而提高非会计专业学生解决经济生活中实际问题的综合能力。（2）夯实基础，注重实用，实现教材内容上的创新。鉴于会计学是面向非会计专业学生开设的课程，《中南财经大学会计·财务系列教材：会计学（第2版）》在内容的编排上不追求深度与难度，不追求理论的高深，而将重点放在会计基础知识与基本理论的介绍上。（3）主线清晰，体系完整，在知识
财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
本书从理论、方法和实务等方面系统地介绍了如何正确解读与分析财务报表，具有三大特点：一是以“哈佛分析框架”为主体，全面阐释了战略分析、会计分析、财务分析、前景分析的内容及逻辑关系。二是案例真实丰富，时效性强。本书通篇以格力电器2011~2015年披露的财务报告展开分析，同时以同期美的集团财务指标进行对比，力图让本书的使用者全面掌握财务报表分析的基本方法，领会哈佛分析框架原理的同时，理论联系实际，学以致用。三是体例完整，注重能力培养。各章既有识记类题目便于学生掌握每章的知识点，又有上市公司案例和开放性问题讨论启发学生思维、开阔视野，注重对学生综合应用能力的培养。
财务会计主要是面向企业外部，终通过财务报告（尤其是处于核心地位的财务报表）把有关企业的财务状况、经营业绩和现金流量等信息传递给外部信息使用者。财务报告作为企业财务状况和经营业绩的重要反映，成为上市公司定期公布的法定资料，随着资本市场的发展而日益受到人们的重视。可以毫不夸张地说，每一个在市场经济环境中生存和发展的人（自然人和法人），几乎都要使用财务信息，尤其是企业的投资者、债权人和国家经济管理和监督部门等。 因此，如何正确理解和利用企业对外提供的财务报表信息，以了解企业真实的经营成果和财务状况是十分必要的和重要的，在当今企业经营环境急剧变化、信息量纷繁复杂的经济社会中，高效准确地解读财务报表尤为重要。 通过财务报表的会计数据，可以初步了解企业的经营业绩，识别企业的优劣，
《财务报表分析教学案例（小班+案例教学模式改革系列教材）》由邓彦、饶静、许金花、陈少杏编著。 本系列教材案例均由广东工业大学管理学院案例开发中心开发完成，涵盖财务会计、财务管理、管理会计和审计等专业核心课程，以及高等学校的会计、银行会计、财税管理、财务报表分析、内部控制与风险管理、资本运营、重组并购等专业课程。适用于MBA（工商管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、工程硕士、全日制研究生以及高年级本科学生案例研讨；可作为理论研究的参考书，供从事财务管理理论研究的专家学者以及企业管理咨询机构使用；同时也是了解中国企业管理实践的 书，可供企业所有者和管理者参考借鉴。 本系列教材案例为中央财政支持地方高校发展专项资金项目“产教融合MPAcc教学智库实验平台建设”（项目编号：400170043）、广东省质量
《财经法规与会计职业道德》紧扣2017年财政部《助理会计师专业技术资格考试大纲》，吸收增值税等*立法信息，突出实际财务工作对会计人员财经法规素质与会计职业道德素养的要求，精选近三年历年考试内容与实际工作的典型案例，从同类院校中精选骨干成员组成编写团队，以项目为载体，融 讲、练、做 于一体，重点培养学生应用会计法、结算法、税法、财政法的能力，引导学生牢固树立会计职业道德观念，养成良好的会计职业素养。 《财经法规与会计职业道德》分为五个项目：识别违反会计法律制度的行为、规范使用支付结算工具、识别违反税法的行为、识别违反财政法律制度的行为和识别违反会计职业道德的行为。本书内容新颖，吸纳了截止到2018年7月1日的*立法信息。 《财经法规与会计职业道德》既可作为中、高职院校财经类专业的财经法规教材，也
本书的编写坚持以新的会计理论、会计法规制度为依据，充分吸收《企业会计准则》及其《应用指南》、 营改增 以来的财税法规，并结合一般企业常用会计业务，考虑中等职业教育的实际状况和基本要求，以强化专业基础知识，培养学生实践能力为重点，比较完整地阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，重实务，重操作，突出职业教育的特色。在内容上从必需、够用出发，选择适用，考虑弹性，以更好适应教学的实际需要。在编写体例上，力求主辅分明、结构新颖，有利于教学互动和增强学生的学习兴趣。
本书是《 财务会计（第6版·立体化数字教材版）》的配套参考书。 本书按照主教材专题分设12章，每章分别设置学习指导、练习题、练习题参考答案、教材练习题参考答案四个板块。其中，在学习指导板块，设置“本章内容框架”和“本章重点与难点”两个栏目，前者对各章主要内容按标题进行梳理，后者对各章重点与难点内容进行归纳与解析；在练习题板块，设置单项选择题、多项选择题、判断题和业务题四部分内容；在练习题参考答案板块，提供了参考答案，并给出简要说明。
《财务会计概念框架与会计准则问题研究》共分为“财务会计概念框架的发展及现状”“我国制定财务会计概念框架的总体构想”“会计确认、计量及报告研究”“我国会计准则制定相关问题研究”“我国已颁布的会计准则与 惯例的比较”五章，紧密围绕着财务会计概念框架及会计准则这样两个相互联系的问题进行系统探讨，其指导思想是“继承与发展”，即系统介绍国外在制定财务会计概念框架方面的成功经验及教训，在批判性吸收和综评的基础上，立足于我国加入WTO后的具体环境特点，研究我国制定财务会计概念框架和会计准则的具体问题。
《会计报表分析（第2版）》主要介绍了会计报表分析的各种方法，并对资产负债表、利润表、现金流量表等主要会计报表从变动趋势、结构、比率等不同角度进行了综合分析，以提供企业财务状况和经营成果方面的信息，并为会计报表相关关系的各方进行决策提供依据。本书通过案例分析着力培养学生分析问题、解决问题和动手操作的能力，可作为高职高专财经类专业学生的教学用书，也可作为有关人员学习会计报表分析知识的参考用书。
本书以 2006年颁布的、于2007年1月1日施行的《企业会计准则——应用指南》为依据，以财务会计目标为导向，以四项会计假设为前提，借鉴 外同类教材，比较全面、系统、科学地阐明资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等财务会计要素的确认、计量、记录和报告等内容，旨在使会计专业学生掌握企业发生的主要经济业务的会计处理，具备熟练运用所学知识处理和解决会计实务的能力，增强实践操作和理论研究的能力，为后续专业课和经济管理类其他课程的学习打下坚实基础。本书适用于会计学、审计学、财务管理学专业的本科、专科学生，也可以作为其他经济管理类专业相关学科的专业教材或参考用书，还可作为企业财务会计人员的参考读物。
随着世界经济一体化的发展及我国多层次资本市场体系的不断完善，企业经营者、投资人、债权人等信息使用者越来越重视企业的财务报表分析。企业经营者借助于财务报表分析，评价经营状况及经营效果，发现经营管理中存在的问题，不断改进和完善管理，同时通过与同行业公司对比分析，明确在竞争中的优势和不足，不断提升自身竞争力；投资人，如各种公募、私募基金、投资公司、个人及法人投资者、资本市场现实及潜在投资人等，通过对拟投资企业、行业的全面财务分析，发现和寻找投资机会，更好地作出正确的投资决策；以银行为代表的债权人，通过对拟放贷企业的财务分析，正确评价企业的偿债能力和盈利能力，在支持信贷决策的同时，防范信贷风险；此外，资本运营、收购兼并、政府部门的监管都需要对企业进行财务分析。因此，财务报表分析在
本书由 知名管理顾问埃里克·赫尔弗特撰写，曾创下以9种语言发行量达50多万册的历史，而此 1版在保留前几版内容编排上的逻辑性与综合性的前提下，进行了全面的修订与 新。 本书共分11章，开篇先概述了企业系统、决策背景及其与财务报表和分析工具的相互关系，在此基础上阐述分析方法，包括资金流分析、财务业绩分析与财务预测，并讨论了有助于建立财务状况和增长能力模型的财务动态。随后阐释了 加专业化的话题，包括企业投资分析、资本成本、融资选择，以及证券和企业价值评估等。书中 一章又回到企业系统背景下，并拓展开来，讨论了为股东价值而管理的概念和分析方法。 自 版问世以来，《财务分析技术》一书对商学院的学生以及商务实践者保持着独特的吸引力，无论是财务从业者还是非财务从业者，本书都有极大的参考价值。
这本由向兆礼、黄若男主编的《财务会计》是由长期在高等职业院校从事会计教学的教师和相关行业内企业的同志集体编写而成的，本书的主要依据是财政部2006年颁布的《企业会计准则》和《企业会计准则——应用指南》及其他现行相关法律和规章制度。在编写过程中借鉴了大量同类教材，走访了多家企业。本书突出会计核算实务，注重动手能力的训练，以便更好地提高读者分析问题和解决问题的能力。 《财务会计》不仅可以作为高职高专院校会计、财务管理、审计、投资理财、税收专业的必修教材，还可以作为管理类其他专业学习财务会计的教材，也可供从事会计、财务管理和其他经济管理工作人员自学、培训之用。
林钟高、顾远、戴新民主编的《财务会计学（第3版）》突出国际趋同，探索会计学科教育国际视野 的新路子；更加突出创新驱动，探索会计学科理论、 实践与研究三位一体教育模式的新路子；更加突出问 题导向，探索会计学习能力、关注职业前沿的新路子 ；更加突出会计文化，探索会计职业智慧训练的新路 子。内容包括：货币资金与应收项目；存货；金融资 产；长期股权投资；固定资产；无形资产；投资性房 地产；负债；所有者权益；收益的确定与每股收益的 计算；财务报告；会计调整；或有事项；所得税会计 ；关联方关系及交易；外币业务会计；合并财务报表 ；衍生金融工具会计；租赁会计；养老金会计；特殊 行业会计等二十二章。
