我们的每一个选择背后都有经济学在起作用。 从租房到拼车，从经济增长到消除贫困，达龙 阿西莫格鲁、戴维 莱布森、约翰 A.李斯特三位当代著名经济学家确立了优化、均衡和实证这三个关键概念，用以解释人类的各种行为。优化帮助我们理解个人和企业如何做出最佳选择，均衡展示了经济行为主体之间的相互关系，实证主义则利用数据来检验和支持理论。 本书以现代生活的诸多真实事例为起点，摒弃了传统经济学教材中那些令人望而生畏的数学公式和陈旧案例，并加入博弈论、不平等、拍卖和议价等现代经济学的重要概念，帮助读者更轻松地掌握经济学的基本原理，形成经济思维。 读完本书，你将发现经济活动的内在联系，学会分析和预测他人的行为，比如该花多少时间浏览短视频，和人谈判时如何获得最好的结果，怎样叫网约车更划算，明白哪种政策更有

自20世纪80年代中期以来，全球发达经济体的实际利率逐渐下降，并呈现出将长期持续的趋势。在有效利率下限的约束下，亦即在政策空间有限的情况下，究竟怎样调整财政政策，才能避免世界经济陷入长期停滞？ 实际上，从2008年全球金融危机爆发至今，各国的政策实践已经引发了经济学界对财政政策作用的重新审视。在本书中，著名宏观经济学家，国际货币基金组织前首席经济学家奥利维尔 布兰查德分析了导致利率下行的诸多原因，并结合美国、欧洲及日本等发达经济体的财政政策和实践例证，深入探讨了低利率对财政政策的影响，尤其是对当今发达经济体政策的实际影响。

《经济学原理（第7版）：宏观经济学分册》是目前国内市场上*受欢迎的引进版经济学教材之一，其*特点是它的 学生导向 ，它更多地强调经济学原理的应用和政策分析，而非经济学模型。第7版在延续该书一贯风格的同时，对第6版作了全面修订和改进，本书为宏观分册。大幅更新了 新闻摘录 案例研究 等专栏，例如，围绕金融危机，增加了关于美联储的退出策略和带给经济学家的教训等新话题。

《哈佛极简宏观经济学》源自哈佛商学院备受师生欢迎的宏观经济课，内容聚焦于对理解商业环境至关重要的宏观经济学基本概念和原理。本书试图为宏观经济学提供一个概念上的概览，对于基本的原理和关系（而不是一些数学模型和公式）予以特别强调。目的是向人们表述一些基本要素 建筑高楼大厦的基石之所在 并以一种易于掌握且有关宏旨的方式来实现这一目标。本书所运用的方法是过去十年间作者在哈佛商学院研究开发的一种方法，是提供给其学生的入门学习资料，并在哈佛商学院的许多研修项目中被作为必需读物。 宏观经济力量对所有人的日常生活都发挥着重要影响。对大多数企业管理者、消费者、投资者和选民来说，对宏观经济学有一个基本了解，可以使自己从供需两方面对市场有比较全面、深入的把握，也可以更好地武装自己，以对重大的宏观

2021年，由享誉全球的经济学家达龙 阿西莫格鲁携手哈佛大学经济学系教授戴维 莱布森、芝加哥大学经济学教授约翰 A.李斯特，共同推出的《宏观经济学》与《微观经济学》正式入选哈佛大学经济学系教材，有力证实了这套经济学入门读物的价值。 区别于传统的经济学教材，这套书摒弃了繁杂的数学公式与陈旧的案例，大量融入了与当代人息息相关的话题和真实数据，并围绕三大影响人类行为的经济学核心概念 优化、均衡和实证主义，带领读者运用基础经济学原理观察这个世界的运行方式，反思自身的经济行为。 正如三位作者所言，这套书的创作目的是为了强调经济学思想本身的简单性，同时呈现它的解释力、预测力无时无刻不在改变着我们的选择和人生。希望通过阅读这套经济学丛书，我们每个人能培养出自己的经济学直觉，做出优化选择。

《中级宏观经济学》是针对本科高年级学生的宏观经济教科书。它沿总需求形成的 五环节 构成（购买意愿 有效需求 交易货币需求 交易货币可得性 价格 总需求）这一理论线索，揭示封闭经济的三大模型 简单凯恩斯模型、IS-LM模型、AS-AD模型 之间密切的逻辑联系，概括宏观经济运行的一般规律。本书具有从抽象到具体的叙述结构，在前面的模型（例如简单凯恩斯模型）中得出的结论并不是对某问题全面的回答，而是部分的回答。经过以后各个模型的研究，对该问题的回答就会由于不断加入新的内容而变得更为全面。这意味着在学习中不能忽视各个部分之间、各个模型之间的相互联系。值得指出，经济逻辑、经济含义，以及通过经济逻辑、经济含义理解背后的现实经济问题仍然是本书写作的主要考量，但是本书也注意引导学生逐步而有意识地加强对宏观理论模型的

在新时代，马克思主义经济学需要新的解释。本书基于量化研究视角，主要收录新生代政治经济学研究者的成果，用中国数据重新阐释马克思主义经济学。主要内容包括李海明的《检验劳动价值论：方法与证据》，马梦挺的《价值、生产价格的经验估计方法：应用与评价》，荣兆梓、陈旸的《B转形问题体系：模型与计算》，冯志轩的《国际价值,、国际生产价格和利润平均化: 一个经验研究》，骆桢、李怡乐的《*剩余价值与相对剩余价值的数量关系与基于中国数据的估算》，李怡乐、 孟捷的《中国劳动力商品化程度的变动及其对劳动者报酬的影响》，李怡乐的《工人力量的变化与中国经济增长 基于规模以上工业企业数据的分析》，赵峰、赵翌辰、李帮喜的《马克思两大部类模型与中国经济的宏观结构: 一个经验研究》，李海明的《一个古典-马克思经济增长模型的

《宏观经济学（英文版·第7版）/高等学校经济类双语教学推荐教材·经济学经典教材·核心课系列》是英文影印版本。以一套核心的经济思想为基础，在统一的理论框架下，全面、透彻地论述了长期经济增长、经济周期和宏观经济政策。在内容上，除了涵盖传统的宏观经济学教学内容外，《宏观经济学（英文版·第7版）/高等学校经济类双语教学推荐教材·经济学经典教材·核心课系列》还纳入了长期经济增长和世界经济一体化等方面的新进展以及近年的房地产和金融市场危机以及这些危机对宏观经济的影响等方面的内容。此外，本书还大量引用近期的经济现象，对各国的财政和金融政策进行了分析和比较，深入浅出地阐述了宏观经济学基本理论及其在实践中的运用。 《宏观经济学（英文版·第7版）/高等学校经济类双语教学推荐教材·经济学经典教材·核心

本书的主题是关于个体动机、行为（或微观动机）与其所带来的总体结果（或宏观行为）之间的相互关系，它不仅探讨个体行为所导致的令人惊奇的宏观结果，也讨论宏观结果中所蕴涵的个体动机或行为，以及是否可能从观察到的宏观行为中推论出微观动机。谢林教授通过人们耳熟能详的、简单易懂的例子说明了当总体行为不仅仅是个体行为的简单累加时会出现什么样的情况，社会成员为何对他们的单独行动所产生的集体后果视而不见，以及为何从群体现象中推导个人意愿的尝试是一种投机取巧的行为。在书中他还建立了一些既不太艰深又并非显而易见的模型，以及一些基本的分析系统，并将这些模型和分析系统应用于解决类似于由种族、性别、年龄和收入所引起的社会分隔问题上。

为加深学生对宏观经济学各章节所学知识的印象，便于系统掌握和灵活运用宏观经济学的基本理论，满足不同层次学生学习宏观经济学的需要，本习题集依据高鸿业主编的《宏观经济学》教材而编写，其特色有：根据教学大纲的知识点设计不同难度、不同标准、不同类型的习题；根据国内外宏观经济发展的**动态，设计典型案例；充分照顾不同学习程度的学生，题目由易到难，同时提供了较为翔实的参考答案。

中央银行虽然在17世纪就已诞生，但它的全局重要性自1973年人类社会进入纯粹信用货币时代才真正突显。现代中央银行首先是政策的银行，其首要任务是保持物价稳定。2008年 金融危机的爆发表明，经济稳定未必意味着金融稳定，中央银行不仅要调控经济周期，还要调控金融周期。 本书从宏观调控思潮和现代中央银行制度的演变两条主线出发，比较分析 主要央行的理论与政策实践，并同中国国情和中国央行实践相结合，提出现代中央银行本质上是要与市场、公众进行信心的博弈。危机后，各主要央行纷纷推出量化宽松、结构性货币政策等 规工具，虽力挽狂澜，但书中概括的定量和定性分析表明，这类政策工具“易进难退”，且边际效果递减，容易损害央行的独立性和声誉，也不利于经济的长期稳定。央行应珍惜并用好常规的政策空间，统筹好货币和信用，加强

宏观经济学是西方经济学的重要组成部分，与微观经济学一起构成西方经济学的理论体系。宏观经济学是以经济总量为研究对象，用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性统计概念分析经济运行规律。本书立足于高等院校应用型人才的培养目标，深入浅出地讲解宏观经济学的基本原理，主要包括国民收入核算及决定理论、产品市场和货币市场的一般均衡理论、货币政策及财政政策分析及实践、总供给与总需求理论、失业与通胀、经济增长与积累等理论。本书突出理论与实际的结合，参考大量中外文献资料，系统梳理了各个流派宏观经济学理论，加入大量时效性强的经济数据和案例，力求使学生能从总体上把握宏观经济学理论框架，培养大学生以经济学的思维分析问题及解决问题的能力。

目前 主流的经济学教育 照搬美国新古典主义的研究范式——崇尚数理方法，试图将复杂的社会现实简化为形式逻辑的加减乘除。2008年美国爆发的次贷危机似可让经济学人警醒，自问这样一个问题：那些由高深数学武装的模型真的有助我我们理解经济现象么？本书以当代科学哲学的视角对经济解释的本质进行了探讨，可以说是在经济学之外反思经济学的整个研究，是经济学方法论领域的 之作（这不是营销文案，这是一个事实）。作者是经济学方法论领域的大家。在第2版中，他关注科学哲学的 发展，考察了几个主要的经济学争论，作为方法论问题的案例分析。北京大学出版社1990年曾经引进本书1980年的初版，但是翻译水平欠佳，为读者理解原书思想造成了不少障碍。如果我社此番能够引进这本书，对此领域的研究者来说将是一个补偿，想必亦可让去年刚刚辞世的原

1930年代的美国大萧条为何会那样严重和漫长？这是一个长期以来一直都困惑着经济学家们的问题。美国联邦储备委员会前主席本 伯南克甚至将美国大萧条称之为依旧无法触及的 宏观经济学圣杯 。但是1990年至2005年的日本大衰退通过证明在传统对策明显失效的同时，一个处于后泡沫期的经济体将会陷入长期衰退，终为我们提供了一些决定性的线索。这本具有开拓性意义的著作不仅解明了美国大萧条与日本大衰退的根源，同时也为那些正在与后泡沫期经济衰退进行斗争的国家提供了重要的政策建议。

相对于传统的、注重技术分析的百科全书式宏观经济学教材而言，这本导论性的教科书为读者提供了另一种选择。该书内容简洁、非技术性，但又不失严谨，其目标不是教学生如何在方框图上移动曲线，而是帮助他们理解基本的宏观经济学概念及其在真实世界的应用。为实现这一目标，本书对宏观经济学基础理论进行了清晰阐述，并列举了700多条经济媒体报道当中的 新闻片段 来阐明概念。尽管该书行文通俗易懂，但其章末问题却颇具挑战性，不仅要求对相关宏观经济学概念完全理解，还要具备一定解决问题的技能以及理论联系实际的能力。通过学习本教材，学生不仅能掌握实际中的宏观经济学，而且能够解读和评价媒体关于宏观经济的评论。 本书第三版已经过全面修订和内容更新。新增内容覆盖次贷危机和其他主题；增加了一些新的思考题以及关于*事件报道

“宏观经济学”是高校经济、管理类专业教学体系中重要的专业基础课程之一，也是其他非经管类专业学生经常选修的课程。学习经济学理论重在思辨、要在解析、珍在理解、贵在应用。因此，《宏观经济学》在编写上充分考虑了现代经济学的新发展和国内西方经济学教学的新变化，力争紧跟经济学理论与教学实践的国际化发展步伐，推陈出新，做到有发展、有新意、有特色。

米塞斯作为 次世界大战九死一生的亲历者，出于对德意志民族和世界文明的担忧而写了本书，从和平与发展的视角，侧重为德意志民族并为整个世界寻求突破一战后困局的出路。本书包含三篇分析帝国主义的文章，认为帝国主义是世界大战爆发的主要原因，全面批判了德国战争统制经济，并对德国社会民主党的历史和政治主张进行了详细分析。本书反思了上一波 化受到阻碍并引发世界大战的原因，对于当前“逆 化”势头下 关系的处理以及各 外政策的制定颇有借鉴意义。

全书共分三部分11章，阐述如何运用信息选择回答货币经济学、投资组合选择理论、经济周期理论、 金融、资产定价和其他领域中的问题，展示如何构建和检验具有信息摩擦的应用理论模型。书中涵盖了理性疏忽、信息市场、异质性信息的策略博弈等研究主题的 文献，每章中有模型、例子，主要章节后有练习题。

本书共分为13章， 至第4章是开放经济的宏观经济学的基础知识，第5至 3章的内容则 为高深，包括开放经济体的商业周期分析、利率冲击、贸易条件和商品价格冲击、真实汇率的决定、名义刚性模型中的 汇率政策、 资本控制、收支平衡危机、金融摩擦和主权违约。开放经济下的宏观经济学在过去的二十年取得了很多进步，其中 重要的方法论创新之一是理论模型与数据的结合，经济学理论与经验研究因此孕育了许多崭新的观点，例如 债务合约的不 执行、汇率决定和资本管制等方面。本书旨在向读者传授理论和方法，帮助他们理解 经济的运行并且应对开放经济下的宏观经济学领域新的研究挑战。由于本书强调理论模型与数据的结合，作者提供了许多数据集和程序代码，使读者可以重现本书报告的结果。同时，作者结合多年的教学经验设计了大量习题，包括理论和上

本书提供的是中级水平应用宏观经济学方面的一本完整教程，强调经济理论对于现实世界的数据和政策的应用。本书所涵盖的话题包括国民收入账户和国际收入与金融账户、经济周期、金融市场、经济增长、劳动力市场、总供给和总需求、通货膨胀以及货币和财政政策。本书的独特之处在于，它为经济数据创建了一个初级统计学和画图技巧方面的详细的工具箱。本书的一大优势就是对国内和国际金融市场以及货币和财政政策机构的详细论述，这就特别有助于理解近所发生的经济危机。