《暴力与社会秩序》在一个较为广阔的社会科学和历史学的框架中研究暴力问题，揭示经济行为与政治行为是怎样紧密地联结在一起的。在大多数我们称之为自然 （natural states）的社会里，暴力的限制是通过对经济的政治操控而产生的特权利益（privileged interests）来达成的。特权使暴力不至于被强势的个人滥用，但这么做无疑又会阻碍经济和政治的发展。反之，现代社会则是通过开放经济与政治组织的权利，培育政治与经济的竞争，来限制暴力的。本书为我们理解这两种类型的社会秩序，以及为何开放的社会无论是政治还是经济都较为发达、何以有25个 由一种社会秩序转型为了另一种，提供了一个框架。

世界亿万生灵中， 人类能够过上衣食无忧的富足生活。人类的经济繁荣因何而来？农业革命、工业革命、人口转型如何发生？ 发展水平又为何相差如此悬殊？古往今来，无数有识之士力图探究这背后的原因，尝试解答增长之谜的 问题。 本书作者将利用独创的“统一增长”框架，带领我们回溯智人走出非洲以来的人类发展史。作者认为，地理因素、迁徙进程影响着各个社会的文化和制度，并作用于人口规模、人口结构与技术进步之间的“巨型历史齿轮”， 终决定了各个社会和 跨入现代文明的时机和方式，形成了当今世界的发展格局。 历史的影响深远悠长，未来却不是命中注定。历史齿轮将继续运转，因地制宜地采纳合适的政策措施和价值观，将帮助实现人类的普遍繁荣。

宏观经济学 是*确定的高等院校财经类专业的核心课程。本教材根据宏观经济学的基础、长期模型、短期模型、模型的扩展，以及宏观经济问题与政策五大部分建立课程体系结构，内容涉及国民收入核算、经济增长理论、总供给分析、总需求分析、宏观经济均衡模型、开放经济理论、消费理论、投资理论、预期理论、失业理论、通货理论、经济周期理论和宏观经济政策等。本教材参考了国内外多种教材，在理论体系构造上有所创新，以中国的事实为案例，形成了基于中国事实的理论。教材在体例上体现出 史-论-图 一体化，教材深度上偏向于中级教程，形成图像式和代数式相结合的教材模式。另外，教材形式上还附加了 专栏 相关链接 等。

本书是目前国内市场上很受欢迎的引进版经济学教材之一，其优选特点是它的“学生导向”，它更多地强调经济学原理的应用和政策分析，而非经济学模型。第7版在延续该书一贯风格的同时，对第6版作了全面修订和改进，本

本书中华人经济学界“巨侠”熊秉元用经济学原理解释生活故事，用生活故事验证经济学原理。使我们无需太多的经济学知识，就能解释无处不在的经济现象，形成一种经济学的思维方式。 本书由茅于轼倾情作序，张五常、史晋川鼎力推荐。

建立和完善社会主义市场经济体制需要以科学的理论为指导。本书以邓小平关于建设中国特色的社会主义理论，特别是关于社会主义市场经济的理论作为指导，把市场经济的一般原理同我国30多年的改革实践相结合，认真汲取近年来理论界关于社会主义市场经济的研究成果，对社会主义市场经济理论进行系统梳理与概括。主要内容分为三个单元：单元主要阐述市场经济运行的基本原理；第二单元主要考察社会主义市场经济体制的确立，明确了社会主义市场经济的内在规律性；第三单元主要从体制框架的角度分析建立社会主义市场经济体制的主要任务和关键环节。