为了帮助大家更好地把握《刑事诉讼法》及其立 法、司法解释，由杨雄编著的这本《刑事诉讼法教学 法条》以专题形式对法律条文加以分析比较、总结归 纳，又通过突出重点法条、提示关联法条、标注核心 语句、活练历年司法考试真题等方式，将其中的重点 内容直观地传递给广大读者朋友，从而形成对法条的 灵活记忆与深刻理解，帮助广大读者朋友们便捷、全 面、深入地掌握法律法规的真谛，提高各类考试的应 试水平，将专业知识转化为得分能力。
《刑事诉讼法-制度学说案例(全国法律硕士专业 学位教育综合改革试点规划教材)》编著者洪浩。 《刑事诉讼法-制度学说案例(全国法律硕士专业 学位教育综合改革试点规划教材)》将刑事诉讼制度 、理论与实践紧密地结合起来进行阐述。全书共分为 二十章，从绪论和刑事诉讼法的基本理论开始，分别 探讨了专门机关与诉讼参与人、刑事诉讼法的基本原 则、刑事诉讼的基本制度、刑事诉讼管辖、刑事诉讼 强制措施、刑事诉讼中的证据与证据规则、刑事诉讼 证明、刑事立案、刑事侦查、刑事起诉、审判程序概 述、审程序、第二审程序、死刑复核与核准程序 、审判监督程序、刑事执行程序、特别程序以及涉外 刑事诉讼程序等内容。每章在结构上分为四个部分： “知识结构图”以简练的图表方式提示本章的基本 内容：“知识点精析”部分对我国现行刑事诉讼
本书主要以刑事诉讼程序为主线，以能力培养为导向，对课程的教学内容进行了优化、整合，淡化了传统教材中与高职学生就业岗位关联度较低的“死刑复核程序、审判监督程序”等内容，增加了特别程序的部分内容。在形式的阐述上采用学习单元的模式，把教学内容整合为五个学习单元，并细分为若干个工作项目，每个项目里又有具体的工作任务，使其符合学生就业岗位所需的知识、能力、素质要求。 本书结合基层实务工作经验和职业教育教学改革的新成果，内容充实、体例新颖，形成了一套适合高职法律教育的刑事诉讼课程教学内容体系，属于真正意义上的具有高职特色的理实一体化教材。
