“高校法学专业核心课程配套测试”丛书专为法学专业学生掌握法律专业知识、锤炼法学思维、提升法学应试能力而精心设计，本着“教学结合、寓学于练”的思想来编写。 本套丛书一版以来已一年有余，在这段时间中，我们收到了很多热心读者的来电来信，其中有对图书提出宝贵意见的，也有对图书答案进行探讨的，但更多是对书的设计及内容的肯定。我们在获得这种好评并略感欣慰的同时，感受更多的却是压力。为了满足读者新的需求，我们对本套丛书进行了再版。在继承版优点的基础上，对原书的内容又进行了深加工和精提炼。再版相较于版和市场同类其他图书，特点主要体现在： 首先，体例设计更新、更权威。本次改版依然主要参考*高等学校法学学科教学指导委员会组编的“面向21世纪课程教材”（全国高等学校法学专业核心课程教材）的*版本内

卡尔·拉伦茨著范雪飞、吴训祥译的《法律行为解释之方法——兼论意思表示理论(当代德国法学名著)》之重点，更多的不是对现行法律状况进行阐释，也较少对具体情形进行决疑论分析，而毋宁是阐释指导性原则的变迁和对相关问题进行概念性把握。本书在考察时，着眼的是现行德国私法，考察的结果也欲仅仅直接适用于德国私法，但是它必然会超越德国私法的范围，因为接下来所要探究的问题，如意思与表示的关系、主观解释与客观解释的关系等，是“永恒使命”(ewiger Aufgaben)意义上的永恒法学问题，此类问题不限定于某种单个的实证法，也几乎不可能被人们所穷尽地解决——本著作也没有把它穷尽的解决。

本书共十二章，一至五章是总论，阐述了教育法学的基本原理，六至十二章是分论，阐述了教育基本制度和相关教育法律关系主体的权利、义务和责任。 本书在基本原理部分特别梳理了新中国教育法学建设的发展历程和重要论争，对教育权与受教育权这一教育法学研究的核心问题做了深入的探讨。在分论部分应用教育法学的基本原理阐释了教育法律关系主体间的权利和义务关系。这些阐述揭示了新中国从教育法制到教育法治的立法、守法、执法的重要轨迹和显著成绩。 本书几经修订，现在和读者见面的是第四版。在本版的修订期间恰逢我国法律法规修改的高峰期，宪法及多部法律法规包括教育法律法规在这一期间都做了修订或修正。这既为本书的修改增加了难度，也为本书的修改带来了契机。在此背景下，作者对第三版做了大幅的改动，重点对引用的法律法

随着我国社会主义市场经济法律体系的基本形成，相关经济立法得到不断完善，“经济法”或“经济法学”的课程建设受到各类高校广泛重视，已成为法学本科专业，经济管理类本科专业的一门十分重要的必修课程。 本书第二版既考虑了法律专业学生或者读者知识结构的特点和需要，又考虑到非法律专业“经济法”或“经济法学”课程建设的特殊情况和实际需要，同时强调了“够用、实用、好用”的原则。本书体现以下几个特点： 一、反映立法和学科发展新成果。本书既反映了我国经济立法的新发展，又吸收了编者多年从事经济法教学研究的新成果，并根据我国《反垄断法》、《物权法》、《侵权责任法》、《合伙企业法》、《劳动合同法》以及*的司法解释，对本书内容进行了较大幅度的调整、修订和充实。 二、满足教学和实际工作新要求。本书以

本书系统、全面地介绍了劳动法的基础知识，论述了劳动法的基本概念、基本原则和主要法律制度。全书分章阐述了劳动法基本理论、劳动法的历史沿革、促进就业法律制度、劳动合同法、工会法律制度、工作时间与休息时间制度、工资与职工福利法律制度、劳动安全卫生法律制度、劳动争议处理法律制度、劳动监督检查法律制度以及违反劳动法的法律责任。本书既注重劳动法基本理论的解析，反映劳动法领域的*研究成果，又十分注重理论在实践运用中的解说，体现了本书追求劳动法知识的科学性、前沿性、体系性和实践性的特色。 本书可作为高等院校法学专业、财经专业教材，也可供其他专业学生选用，还可作为普通读者了解、学习和运用劳动法知识的参考书。

本书由汪永清所著，具备理论性、实务性、适时性，有助于行政执法机关准确理解和把握行政许可法的精神实质，正确执行《行政许可法》，是各级行政机关、行政学院和公务员培训机构用于行政执法人员通用法律知识培训的教材，也可作为领导干部学法的教材。

本书是财政部规划教材。由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国高等院校财经类教材。本书是根据财经类本科院校人才培养模式，面向财经类专业教学需要而编写。本教材章节的设置没有完全遵循经济法学的自身体系，而是从人才培养的特殊需求出发，力图与各类经管类职业资格考试制度接轨。教学过程中可以根据课时安排、专业的具体要求等，对教材内容进行选讲。本书适用本科非法学专业课程教学，尤其适合经管类院校的非法学专业学生学习，也可供经管类干部培训、社会读者自学选用。

法律专业考试中，常见的题型有六种：选择题、判断题、名词解释、简答题、论述题以及案例分析。只要确实掌握以上六种题型的答题技巧，轻松面对法律专业考试不在话下。《刑法分论备考与拓展》针对法律专业考试中常见的题型及相应的答题技巧，帮助读者掌握法律专业考试的答题技巧，拓展法律学术视野。

电子商务法是顺应现代网络通信技术发展而产生的一门新兴学科，网络环境中产生了许多新的法律研究课题，聂进编著的《电子商务法》试图阐述电子商务中的电子合同、电子签名、电子认证、网上知识产权保护、与网络相关的法律制度、电子商务税收、电子商务中消费者权利的保护等相关的法律问题。 《电子商务法》力求结合电子商务专业的特点和需要，反应当前*的法律研究和发展成果。本书可作为电子商务专业学生选用教材。 在本书的写作过程中参考和借鉴了学术界众多学者的研究成果，在此表示诚挚的谢意。由于编者水平有限，书中难免有错误与不妥之处，请读者批评指正。

劳动法是以调整劳动关系为其任务的法律，事关每个劳动者的切身重大利益。社会保障法是为社会成员个体化解社会风险而提供保障的法律，是矫正市场经济的弊端和实现社会公平的有效工具。中国推行市场经济体制以来，特别是经济社会发展到现阶段，市场经济环境下可能产生和遇到的社会问题，先后已在中国内地出现。对于劳动者，劳动法和社会保障法是保障其生存之法，其重要性白不待言。对于用人单位而言，这两个领域的法律，不仅是雇主的法定责任，也是其投资兴业、经营管理的重要依据和支持。 本教材主要是为满足大学本科生学习劳动法和社会保障法而编写的。根据*确定的法学本科核心课程名录，劳动法和社会保障法作为一门课程设置。本书内容包括劳动法和社会保障法两大部分，其体系确立强调完整的劳动法和社会保障法知识结构，系统阐述劳

????王玲主编的《法律基础与实务(第2版)》在第1版的基础上对教材体系及内容进行了全面修订，在介绍法律基本理论知识的基础上，系统阐述了社会经济生活中常用的主要法律知识。具体包括：宪法、民法、婚姻法与继承法、经济法、劳动法、行政法、刑法、诉讼法等内容。本书内容新颖，体例科学。?《法律基础与实务(第2版)》适合于高职高专各专业学生使用，同时也可作为法律爱好者的参考用书。

本习题集分中国法律史和外国法制史两部分。中国法律史部分以张晋藩主编的《中国法制史》、曾宪义教授主编的《中国法制史》为蓝本，以断代大法为基本线索，主要包括历代立法概况，并以刑事、民事、经济、行政、诉讼等各部门法律制度以及近现代以来出现的宪法性文件与宪政制度为重点内容。外国法制史部分主要依据国内外国法制史学界所编写的主流教材，内容主要包括古代东西方主要文明的法制文化，中世纪西方、伊斯兰和基督教法律制度，近现代主要资本主义国家的法律制度等内容。本习题集既是法律类本科学生学习中国法律史和外国法制史的重要参考书，也可作为其他读者备考工具书。

《众合教育核心课程教材系列：行政法与行政诉讼法》体例编排好，较好的实现了学科基本理论、我国现行法解释与生活实例的完美结合；内容选择精当，详略得当，重点突出；语言简明扼要，清晰易懂；楷体字段落部分起到了延伸阅读与及时的答疑解惑的作用。

为了贯彻*、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和*《关于进一步深化本科教学改革，全面提高教学质量的意见》两个文件的精神，为了适应经济社会发展的需要，进一步转变人才培养模式、教学内容和方法，提高学生的实践能力，广西财经学院于2009年组织设立了一批教改课题项目，“《国家税收法》实验课程开发与应用”是其中的一项。，该课题在课题组成员的共同努力下，通过深入企业搜集资料，并整理、提炼素材等艰辛地劳动终于完成了《国家税收法实验教程》的编写工作，并于2012年4月得以结题。 《税法实验教程》是在“税法实验课程开发与应用”课题成果的基础上，结合教学实践和*的税收政策，进行重大修改而成。本书既可以作为高等院校财政、税收、会计等财经专业学习“税法实验”课程的教材，也可以供财税、

《21世纪法学系列教材配套辅导用书:知识产权法练习题集(第2版)》是“21世纪法学系列教材”《知识产权法》的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，帮助学生切实掌握课程内容，真正把专业知识学好。每章都设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。书中还考虑到了法科学生通过司法考试和考研的需要。从历年国家司法考试的试题中精选了部分经典的试题，帮助学生了解司法考试的难度、角度和形式，并进行有针对性的学习和复习。

*针对高等职业技术教育明确提出：“高等职业技术教育应有别于学科教育，应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性，应更加注重知识的有效传播。”为了适应我国高等法律职业教育的改革与建设的需要，广东司法警官职业学院组织各学科专业的骨干教师，会同院外行业专家，共同编写了一套高职法律教学专用教材，《合同法原理与实务》即为该系列教材中的一本。 我国高等院校传统的法学教材构建学科知识体系时，在内容编排上“重理论，轻实践”，但是高等法律职业教育是以技能型法律人才的培养为目标，传统教材就显得不太适用。因此，广东司法警官职业学院在主持编写本套高职专用系列教材时，切合高等法律职业教育的特点与要求，明确提出“理论以‘必需、够用’为尺度，强化实践性教学”的编写思路，按照“任务驱动和工作过程导向”等

本书是四川大学法学院编写的高等学校法学教学丛书之一的《法律文书教程》一书的配套教材。法律文书作为一门综合性、实践性极强的学科，在学习过程中，不仅要求学生掌握法学、逻辑学、写作学等学科的基本理论知识，而且还需要学生能综合运用这些理论知识，对已发生的案件、法律事件进行具体地分析和判断，按照法律专业文书的要求，制作出合格的文书。因此，在学习过程中文书制作能力和水平的提高，是本课程教学中极为重要的环节，也是法律专业学生必须具备的一项技能。为帮助学生学好本课程，提高文书写作能力，本教材将当前*的文书格式、有代表性的文书实例和练习材料编辑在一起，以方便学生学习和制作文书之用。 本教材在编辑练习材料时有意识地将难、易材料进行了合理搭配。因此法律专业专科、本科及法律硕士学生在学习法律

本教材力求在吸收其他同类教材优点的基础上，突出自己的特色。在内容上除了详尽的理论介绍之外，还辅之以案例，以案说法，突出实务，并从以下四个方面保证本书适合税法的教学与科研之用，体现了鲜明的时代气息。1.层次分明。在阐述税收基础理论的同时注重对学生实务能力的培养，在理论编排和深度上尤其考虑了大学素质教育的特点。2.内容新颖。充分吸收近几年税法领域*研究成果，引用*颁布的法律法规，力图反映我国*立法动向，努力作到新法规与目前税收实践相结合，体现了为保持并不断提高专业胜任能力对新知识、新实务的要求。3.体系完整。在编写上遵循循序渐进原则，由浅入深，注意知识和能力之间的联系，将理论和实践紧密结合起来。4.突出案例。在理论立秋中穿插相关案例，拉近与实务的距离，在培养学生兴趣的同时提高学生的应用能

行政诉讼法是我国法制现代化进程中一部具有里程碑意义的重要法律。本书在分析了我国行政诉讼制度建立的社会历史背景以及制定经过之后，详尽地阐释了行政诉讼法的具体规定，并结合法学理论与司法实务深入分析了有关规定的立法依据、实施状况，研究了立法和实务中存在的问题，并对有关专题性问题进行了理论探讨。

本书立足财经管理类高职高专教学实践，充分体现高职高专人才培养的目标、规格要求，以*的经济法律法规为依据，在体例编排、内容选择上，注重知识的系统性、实用性，力求新颖、简明、知识量适中。全书内容包括经济法基础、公司法、合同法、知识产权法、市场秩序法、证券法、票据法、会计法、税法、劳动法共十章。本书在阐述基本的学科理论的同时，力求突出实用性和可操作性。为了更好地培养学生运用所学理论分析问题，解决问题的能力，每章后都附有实训题和综合思考题，既方便学生理解、运用所学知识，同时也方便教师组织上课。 本书适合高职高专财经管理类各专业作为教材使用，同时适合一般社会读者阅读参考。

本书突出知识的应用性和完整性，强化运用相关法律知识的综合能力。目前有些相关教材过于强调“理论够用”，教材内容上过于简要，以致忽视这种教材主要针对的是非法律专业学生，有很多基础知识、专业术语没有略作交待，影响学生利用教材进行自主学习。另一方面本书突出对专业的适用性。经济法课程是目前高职院校中开设面较广的一门课程，但来自教学一线的教师反映，不同专业所教授的经济法课程内容差别较大，如金融证券类专业，侧重于票据法、证券法、金融法规等，财会类专业侧重于企业管理法等，商贸类专业侧重于市场规则法等。而目前很多同类教材没有注意到这种需求，在章节设计上采取大而全方针，看起来各专业都能用，但用起来又总觉不够。

《税法》共分三大模块十个项目，大模块讲述税法的基础知识，重在培养学生对税法的认知能力；第二大模块讲述税收实体法，重点讲述流转税、所得税和常用的小税种等内容；第三大模块讲述税收程序法，更为关注涉税事项的解决。本书在编写过程中，以贴近职业、立足实践、兼具开放性为目标，选取典型的工作任务为项目载体讲述全部内容，在吸纳*税法知识的基础上，力求在内容和结构体系上有所创新。设计了引导案例、注释、知识链接、案例分析、税收名言、练习思考题、网上调研等内容，目的在于提高学生的分析问题、解决问题的能力。 《税法》适合高职高专经济管理类专业学生作为教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。

为了满足广大法科师生在“教”与“学”方面认知法规的需求，我们曾深入数十所不同类型高等院校的法学院、法律系，对数百名师生进行走访、问卷调查，据此，推出了这套“面向21世纪教学配套法规”。 丛书出版以来，承蒙读者厚爱，我们得到了相当广泛的认可与积极的好评。法治建设在推进，我们对教学规律与法规编辑规律也在不懈地探寻、发现。值此，我们在紧跟法律立改废的动态、把握司法考试制度调整的大背景、同时仔细斟酌许多热心读者反馈的宝贵建议的基础上，对该丛书进行了全方位的升级改版修订，使得图书内容更加丰富、实用，不舍其理论性，更突出其应试性，与法律教学的发展相同步。 简言之，丛书的栏目如下： 阅读提示：参照高教北大版等目前本科、专科法学教学中使用较多的核心课程教材以及司法考试教材，全面掌握基础理