《军事科学院硕士研究生系列教材（第2版）：信息作战教程》主要论述什么是基于信息系统的体系作战能力，其基本特征有哪些，是如何形成发展的，基于信息系统的体系作战能力是如何构成的；基于信息系统的体系作战能力生成理论，主要论述建设基于信息系统的体系作战能力的基本思路，基于信息系统的体系作战能力生成模式，生成基于信息系统的体系作战能力的主要途径，基于信息系统的体系作战能力的检验评估；基于信息系统的体系作战能力运用理论，主要论述基于信息系统的体系作战能力运用的基本概念，作用机理，基于信息系统的体系作战能力运用的主要特征和基本条件，基于信息系统的体系作战能力运用的主要方式。
《新编高等学校军事学概论（第3版）》是根据2019年《普通高等学校军事课教学大纲》编写而成的，可为普通高等学校大学生了解、学习现代军事理论和军事技能提供理论依据。本教材共9章，前5章主要讲解军事基本理论，每章均按历史与逻辑相统一的路径阐述主要理论，并用资料卡补充或验证所阐述的理论；后4章主要介绍军事技能训练，是对理论部分的实践进一步展开。
本书以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，以*、中央军委国防动员部于2019年1月颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据编写而成。 本书内容包括中国国防、国家安全、军事思想、现代战争和信息化装备等军事理论以及共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练等军事技能知识。 本书层次清晰、图文并茂，同时附有多个重难点知识的微视频和拓展阅读资料,并配有PPT等资源，不仅方便学生自学，还能满足普通高等学校老师授课的需要；既作为普通高等学校的军事理论课教材，也兼顾社会上一般读者的需求。
魏纯镭、肖丽主编的《军事理论教程(附光盘第4版)》是浙江省“十一五”规划重点教材，顺应国防教育新形势的需要，根据新型人才培养模式，结合全国开展学生军训试点工作以来的实践经验而编写。本书系统的介绍了基本军事理论知识和军事技能，培养学生可持续发展的综合素质和现代国防意识，为部队培养后备兵员和预备役军官打下良好基础。
《军事科学院硕士研究生系列教材：外国国家安全战略与军事战略教程（第2版）》在上一版基础上，补充了大量新内容，重点增补了本世纪以来外国国家安全战略与军事战略的新发展、新趋势、新特点。
