王晓华编著的《儒学箴言五百句》是《儒学普及小丛书》之一。选取了大家耳熟能详的儒学经典名言500句，附以通俗简明的译文，每个条目后注明出处，便于读者查找原文，从而进一步深入理解内容。作者对每一句箴言所作的点评，是尝试用现代人，特别是现代年轻人的话语体系来解读经典，活化经典，期待经典能够对现实生活有指导意义，起借鉴作用。

王琯编著的《新编诸子集成：公孙龙子悬解（繁体竖排版）》主要内容包括：公孫龍子事輯、讀公孫龍子叙錄、公孫龍子懸解一、跡府 、公孫龍子懸解二、白馬論第二、公孫龍子懸解三、指物論第三等。

20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师范教育之需；或自主撰述教育学科专著，夯实中国教育学术之基。皇皇百年，朵朵奇葩。它们在不同程度上折射了时代精神的光芒，反映了教育学术的风貌，凝聚了教育学者的卓识。 站在世纪之交，我社思量有必要重树前辈们的精神财富。2003年春夏之交，我社副社长、副总编黄旭赴沪，力邀华东师范大学瞿葆奎先生和郑金洲教授担任主编，诚请老中青教育学者校注和介评，郑重推出《二十世纪中国教育名著丛编》。 辑入这套《丛编》的，皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作，试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧，盘点中国教育

随着人们对“国学启蒙运动”的关注，国学读物风靡全国，权威人士认为，很有必要专为学龄前儿童编选一套该类图书。展现在您面前的运套“国学小书坊”，就是我们基于这一背景而推出的一套小书。 本套书首辑《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》、二辑《背唐诗》《诵古诗》《学成语》《读寓言》推出后大受欢迎，我们遂决定推出第三辑，包括《读 》《背 》《神童诗》《对对联》四种。《神童诗》被誉为古代少年儿童励志书，本辑以全貌呈现；《伦语》和《老子》是国学之精要，我们选编了其经典的语句；《对对联》则编入了历来为广大家长朋友所喜闻乐见的数十则对联故事。在组织编写过程中，我们着力保证了图书内容的准确性，并提供了注音、注释年和译文，以方便您铺导孩子学习。考虑到小读者的阅读习惯，我们还聘请专业画家为本丛书

《普通逻辑简编》编著者庄杰。 《普通逻辑简编》是根据大学逻辑学课教学大纲编写，系统阐述了普通逻辑的基本原理。博采现行全国通用逻辑学教材之所长，融多年的教学心得体会；理论与实践相结合，融知识性与科学性为一体。 本书适合作为大学文理科各专业基础课教材，也可作为广大逻辑学爱好者的入门读本。

《寿命是一点一滴努力来的》原作者陈女士，1939年生于台中。作者出生即患中度地中海贫血症，得这种病能活过成年的，据说几乎近于零，虽然好多次濒危，却出人意料地一再苏醒而活了下来，且取得了漂亮的学业和事业成就，并冒缺血缺氧的妊娠危险，遵照古训，生养了五名儿女，个个优秀。现在，作者一家人在宁静、安详、和平中，过着亲朋戚友所羡慕的圆满幸福生活。 这本小册子，初版于2001年，就是作者六十二年来在疾病的折磨下，如何坚强求生的一些血泪交织的经验。这些发自肺腑的文字感动了无数人，更改变了无数人的心田和生命旨归，改变了无数人的命运。国学大师南怀瑾先生曾大力倡印此书，并当做教材；民间亦有大量流通。所有这一切，为了普利世间，作者完全放弃稿费，唯愿 永为众生之慈母 ，愿您也长命百岁，拥有一颗慈悲的、漂亮的心和

王琯编著的《新编诸子集成：公孙龙子悬解（繁体竖排版）》主要内容包括：公孫龍子事輯、讀公孫龍子叙錄、公孫龍子懸解一、跡府 、公孫龍子懸解二、白馬論第二、公孫龍子懸解三、指物論第三等。

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本书为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的“基础篇”，供广大读者使用。一般而言，批判性思维和创造性思维似乎被认为是两个对立面，前者理性，后者似乎 倾向于感性。而事实上，两者是相辅相成，有办法同时学习、提高的。本书介绍批判性思维与创造性思维的概念、二者之间的关系以及如何培养批判性思维能力与创造性思维能力。

本书为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的“基础篇”，供广大读者使用。一般而言，批判性思维和创造性思维似乎被认为是两个对立面，前者理性，后者似乎 倾向于感性。而事实上，两者是相辅相成，有办法同时学习、提高的。本书介绍批判性思维与创造性思维的概念、二者之间的关系以及如何培养批判性思维能力与创造性思维能力。

李新路主编的《增广贤文声律启蒙》是“中华国学经典诵读丛书”中的一本。《增广贤文声律启蒙》内容涵盖“增广贤文”、“声律启蒙”等有名的经典名作。我们要让这些经典永存，成为“不能被遗忘的教育”。 《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成，其内容十分广泛，从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理，几乎无所不包。但中心是讲人生哲学、处事之道，其中一些谚语、俗语反映了中华名族千百年来形成的勤劳朴实、吃苦耐劳的优良传统，成为宝贵的精神财富。作为中国古代儿童启蒙读物，《增广贤文》对普及文化知识。传播人类文明，治世育人都曾起到过不可低估的积极影响和作用。 《声律启蒙》是一部儿童掌握音韵格律、作诗对句的启蒙读物。作者车万育，号鹤田，湖南邵阳人。《声律启蒙》按诗韵排列，有三字句、五字句、七字句等

本书深入分析了什么是科学、什么是玄学、科学和玄学的关系等三个重要问题，并以中西比较的研究视野和剥蕉抽茧式的讨论法，深入阐述了科学与玄学自身的性质、各自所研究的问题、所用的方法、所具的特长、所受的限制等方面，具有强烈的思辨色彩。

《老子》，又称《道德真经》《五千言》《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子李耳（似是作者、注释者、传抄者的集合体）所撰写，是道家哲学思想的重要来源。《老子》分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》在前，《德经》在后，并分为81章。是中国历史上完整的哲学著作。 本书对《老子》原文中的疑难字词进行精确注释，在此基础上将每一章原文译成白话，力求通顺畅达。解读部分则参考、融汇历代，尤其是当代学者的研究成果，对老子思想进行解读阐释。

《三菩提》的内容简介如下： 两千五百年前，有三位圣哲，在不同的地方，以不同的方式，向这个世界传播宇宙人生的真谛。公元前489年，一个看似偶然的机缘，促成这三位圣哲相聚在关中，演出了一场今古 唱的“三菩提大法会”。 这三位圣哲就是对人类历史产生深远影响的老子、释迦、孔子。这一年，老子83岁，释迦76岁，孔子63岁。 《三菩提》由泽英编著。

“人们从‘后’时代走到了超级时代。一个新的现代性社会诞生了。它不再意味着走出传统世界，获得现代理性，而是意味着将现代性本身现代化，将理性化再理性化。”本书深刻阐释了现代性问题，细致地探索了当代个体的方方面面。作者试图以现象描述和考证为基础，超越前人和今人，超越现代性的拥护者与反对者之间的传统对立，对正在我们眼前发生的“第二次现代革命”（或超级现代性）做出重要说明，并试图描述它给我们带来的好坏两方面影响。

《哲学篇》从历史与思想两个层面，介绍了包括马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学及其当代哲学中的一些基本原理和问题，特别是介绍了哲学作为智慧之学所具有的特点和丰富而深刻的智慧，同时还介绍了杭州及浙江历史上的重要哲学家、思想家的主要思想学说。

《批判性思维概念与方法手册(第7版中文版)》为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于其中的“基础篇”，主要内容为提供思辨学习必须具备的概念和工具，帮助学习者了解和掌握批判性思维培养的基础知识和技能。语言简洁明快，内容生动易懂，举例丰富具体。