本书是海德格尔1928年在马堡大学的讲稿，系西北大学出版社 精神译丛 海德格尔哲学史讲演录系列之一种，体现了海德格尔对西方哲学史的批判性重构与个人化解读。这一方面有助于读者看到其批判和解构传统哲学的切入点和思路，另一方面则有助于看到海德格尔思想的根基或渊源。而讲稿的文本形式则更能体现海氏思想的原发性，使读者领略这位思想家授课的运思和风格。

本书是当代悖论研究中针对 说谎者悖论 的富有活力的情境语义学解悖方案的奠基之作。本书提出，由于情境具有部分性，可以被不断地扩充，所以说谎者命题会随着情境的变化而表现出不同的真值，而情境的变化就决定着这里不存在任何悖论。本书所提出的这一解悖方案非常符合直观，具有很高的非特设性，有力地推动了悖论研究的发展，并且在一系列相关研究领域中呈现出广泛的解题功能。

在充满不确定的时代，成事的关键是什么？商业观察家何伊凡用16年的时间，深度观察了上百位成功的企业家、创业者、职场人，提炼出他们身上的共性，他发现，把事情做成的密码是知行力，比认知升级 高维的是“知行”升级。知行力是把知识变成力量、让力量反哺知识的能力，无“行”唤不醒沉睡的“知”；无“知”也指导不了的正确的“行”，知行合一，既是过程，也是结果；既是方法，也是目的；既是起点，也是终点。为什么 尤其强调知行力？因为知行力能帮助企业与个人拨开迷雾，直抵问题本质，极大地提高成事的概率。现代人如何掌握知行力？《知行力：重新定义成事逻辑》通过详细拆解知行力，总结出三个方便易行的抓手，即一元、故事与复盘，并创造性地提出知行力公式，即知行力＝一元×故事×复盘＝（提纯力＋拆解力＋简化力）×（共鸣力＋结

本教材服务于 一流课程“逻辑学导论”的教学，选用鲜活生动的例子讲解基本的逻辑方法和逻辑原则，展示“求真、明理、守则”的逻辑精神在现实生活中的体现。本书的编写和修订力图体现传统逻辑题材与现代逻辑内容的衔接，逻辑知识传播与逻辑意识培养的汇通，以及逻辑理论阐发与逻辑思维训练的结合，以便 好地提高学生的思维素养。

对于学生和哲学家来说，肖恩·加拉格尔的这本新的导论不仅给他们提供了对现象学领域和当代哲学争论状态的一个出色而简洁的概观，而且通过考察现象学对其所应用的那些学科的效用给他们提供了一种处理问题的崭新方式。加拉格尔回顾了经典现象学的哲学家（胡塞尔、海德格尔、梅洛-庞蒂、萨特等人）所提出的那些核心洞见，以创新的方式 新了其中的一些洞见，并且表明，它们是如何与哲学和心理学中正在进行的争论直接关联在一起的。对现象学方法以及意向性、时间性、具身、行动、自我和我们理解他人的能力的各种解释都被整合进了一个融贯的当代陈述中，这表明了，为什么现象学仍然是一种活跃的、有生命的哲学进路。 本书的每一章首先是对经典分析的讨论，然后继续表明这些经典分析与当代哲学中有关人类体验的具身、生成和延展进路的

《简明逻辑学——逻辑论证与批判性思维》作为一部新颖的高中逻辑通识教育读本，本书在导论逻辑的框架下，从逻辑论证和批判性思维的实用角度来设计和编写，既系统讲述逻辑学基础知识和基本原理，又侧重于思维能力的提升，注重逻辑论证技能与方法训练。内容包括：逻辑导论、论证分析、演绎论证、归纳论证、论证评价以及应试指南。本书适合高中学生、教师、家长以及对逻辑与批判性思维感兴趣的读者阅读。

现代社会，无论学习一门知识，还是从事一种工作，你都需要“逻辑”这一强大的思维方法。如工程师用计算机编程、律师用法律诉讼、投资者炒股、科学家研究新能源新材料、医生治疗疾病等，甚至父母抚育智识健全的下一代都需要用到逻辑思维能力。 与其他同类逻辑书不同的是，即使你没有深厚的数学知识，本书依然能教会你科学的逻辑思维和严谨的推理技能。本书对基本逻辑符号的应用，都是建立在我们日常生活和学习中所经常运用到的抽象思维能力。与 大多数逻辑书中使用的“真值树”来教授你算法不同，本书培养并强化我们提出论点和评估论点的先天能力。本书还引入自然演绎法，这种方法不仅教会你如何进行证明和解决问题，还教会你有效推理的原则是什么，以及如何将其应用于学习和工作。 本书还可以帮你顺利过渡到 的逻辑主题，教你一些

逻辑学是一门思维科学，它的研究对象是人们的思维形式及规律。正确的思维方法，对于我们思考、解决问题，表达和论证观点，日常有效的交流与沟通都有着至关重要的作用。《趣味逻辑》通过一个个有趣的问题和精彩的解答，引出形式逻辑的基本概念、推理过程、逻辑原理，带领我们进入一个极其精彩且烧脑的逻辑世界，体会妙趣横生的思考之美，让人在不知不觉中重塑思维方式。 《趣味逻辑》是一本经典的逻辑学普及读物，从上个世纪80年代初版，迄今已行销上百万册。

《逻辑的起源》是清华大学王路教授的一部新作。这部著作的 主要的工作就是在柏拉图的对话中寻找那些与亚里士多德逻辑相关的论述，从中分析和发现，这些论述中有哪些思想和理论是与亚里士多德的逻辑直接相关的，有哪些是间接相关的。在相关问题的论述中，柏拉图做了哪些工作，有些什么样的贡献。为什么对相同问题的思考，柏拉图的工作没有导致并形成逻辑的建立，而 终是亚里士多德建立起逻辑。本书的研究 是在文献的基础上，通过文本的分析，对照柏拉图与亚里士多德的工作， 终说明逻辑是如何产生的。而这种说明又是与哲学的产生和发展有着密切的关联的。

本书对“最佳说明的推理”进行了系统的探讨，具体阐述了科学说明的内涵、科学说明的理论模型、寻求最佳科学说明时推理的可能性、最佳说明的推理的内涵与特性、最佳说明的选择与确定、最佳说明的推理与溯因推理、归纳推理以及贝叶斯主义的理论证实之间的关系、对最佳说明的推理的合理性的质疑与辩护、最佳说明的推理的效用等基础性问题。 本书指出，最佳说明的推理是一种在多个实践内都会使用或涉及的推理形式。就本质而言，它是_种“说明性推理”或者说是“非证明性推理”，在人的认知活动中发挥着重要作用。关于这种推理模式的理论研究和现实关注，有助于提升非证明性推理的合理性，尤其有助于给归纳难题以特定的理论解答与合理辩护。

贝叶斯决策理论是现代归纳逻辑中的一个重要研究方向，它为理性选择和理性偏好提供逻辑上的合理性辩护。本选题从哲学、逻辑学和认知科学三个维度分别对贝叶斯决策理论的基本要素、基于非条件概率、条件概率与因果概率进行了分析和介绍，系统梳理了贝叶斯决策理论的起源、演进、发展路径，揭示了贝叶斯决策理论演进的哲学动因。同时，作者还详细地讨论了经典决策理论、证据决策理论、因果决策理论、条件决策理论等，这些讨论可促进贝叶斯决策理论的发展。

在这本书中，作者将通过30个认知训练实例，帮助你培养多维立体的思考方式，跨越认知边界，从而 加高效地实现个人提升。 当你觉得世界仿佛在降维，生活总是在重蹈覆辙，财富似乎也并非 ；当你觉得是规则让你输在起跑 ，运气消失时世界比你想象的还要不公平，选择后的反馈反而会把你带到陷阱；当你重新思考关系的亲疏尺度和情感的脆弱程度，重新思考胜负的定义和周期的意义……这本书会与你讨论这些具体又抽象的问题， 终努力找到“可为之事”的边界。 世界上的问题太多，不确定性太多。适时去做思维的整理，找到改善自己处境的思路，或许是当代生活的一种 技能。