《国际出版页发展报告（2022版）》是我院品牌科研系列课题 国际出版蓝皮书 的第十五卷。该系列从2003年开始出版，至今已历时20年，是我国唯一一部持续研究世界主要出版市场整体情况的年度报告，是出版管理部门、企事业单位以及从事出版业研究与学习的读者了解世界出版业的重要信息来源，也是我国新闻出版业实施走出去战略的必要参阅资料。 2021年，各国新冠感染疫情略趋稳定，各行各业都在稳定期得以喘息。各国政府在不同程度出台措施助力行业复苏；图书出版流程、图书销售渠道逐步恢复；各国书展和书业相关活动或宣布永久线上举办或逐步尝试恢复线下。《国际出版业发展报告（2022版）》延续前几版成果的体例，将 主报告 与 国别报告 作为整本书的核心，对11个年度重点国家进行分析研究。在研究内容方面，对美、加、英、法、德、俄、西、日、
《粤港澳近现代出版史论集》一书为作者金炳亮先生关于广东、香港和澳门的近现代出版史的公开发表的文章资料的结集，具体内容从 粤港澳近代出版史的兴起和发展 、 广东革命出版活动及影响 、 近现代港澳地区的出版业发展 、 中华人民共和国成立后广东的社会主义出版事业 、 粤港澳近现代出版人物述论 、 粤港澳近现代出版史大事记 等几个方面，串联出了粤港澳近现代出版史的全貌，对地域的出版史以及整个出版史的研究都具有一定的史料价值。
如果把一本书解剖了会是什么样的？当然，首先是正文，也是作者自豪地提交给出版商的文件。但围绕正文，无论是把它夹在书页中间，还是把它夹在书的前后，还有几十种其他的文本。《拆书》有别于一般的图书史著作，大胆而富有想象力地将图书 拆解 为22个部分，分别讲述了书籍各个构件的故事：从书名页到衬页，从护封到索引，以及介于图书首尾之间的一切。 每一部分都有其特定的惯例和自己生动的历史。追溯印刷技术出现之前的书籍历史，展望数字时代带来的机遇和挑战，汇集当今图书史领域顶尖专家的成果，《拆书》从全新的角度看待我们日常阅读的书籍，深入分析可能被我们忽视的图书元素。
本书以20世纪以来的畅销小说为研究对象，汇集了来自澳大利亚、英国、美国、加拿大等国诸多知名学者的前沿研究，围绕书的封面和互联网书店，书籍、音乐产业和电影之间的关系，文学奖项和书籍销售，亚文化和青少年小说的销售等重要议题，从多角度论述了图书封面的视觉特性与功能，探索图书、媒介与营销之间错综复杂的关系，反思文化与商业之间的相互作用，同时展示了关于图书封面的新的学科观点。
现阶段对融合出版路径的研究主要集中于对业界鲜活案例实践的探索，对不同出版类别融合出版实践的探索，较为缺乏对融合出版路径的学理性思考。首先，本书从创新生态系统视角出发，在探讨创新生态系统理论适用性的基础上，科学界定创新生态系统视角下融合出版的内涵。其次，系统梳理我国融合出版发展概况，并采用多案例研究方法，从经典的融合出版案例中抽象出共性的融合路径，构建和剖析创新生态系统视角下融合出版的路径模型。 ，对促进我国融合出版高质量发展提出对策建议。 本书适合出版领域从业者阅读。
作家与编辑，这是一个交叉的学科。在中国现代史文学上有许多作家，人们往往更多的是研究他们的创作成就、创作思想与创作特色，而很少关注他们于创作之外的文学编辑活动，更罕有研究他们所创办主编的报刊，以及这些报刊对当时社会运动与文学创作的影响。本书则以他们的编辑为切入点，选取中国现代文学史上比较有代表性的十二个作家：陈独秀、鲁迅、李大钊、郭沫若、郁达夫、徐志摩、闻一多、朱自清、瞿秋白、夏衍、丁玲、巴金，在广搜史料的基础上，研究他们编辑活动的历程，揭示他们的编辑思想与编辑特色，探论他们编辑报刊的宗旨与主张，总结他们丰富的编辑经验，从而更深入更全面地去认识作家。
《 一带一路 国际出版合作发展报告（第四卷）》为魏玉山老师主编的著作。继续沿用第三卷的体例，采用国别报告结合案例的形式。国别报告涉及 12 个 一带一路 相关国家，涵盖阿拉伯、南亚、北非、拉美地区，以及欧洲中部、西南部、东南部等地区，力争观照更多的 一带一路 相关国家和地区；内容重点介绍对象国的与出版业相关的法律法规政策与管理体系，阅读政策与现状，以及图书出版发展情况，并对部分国家的投资环境、行业准入进行初步分析；时间上以近一二年为主并向前追溯十年甚至二十年，体现各国出版业的长期发展趋势。课题组对后疫情时代的 一带一路 国际出版合作提出相关建议：，出版业应充分意识到疫情的长期性、局势的复杂性，进一步打开视野、提升高度，从服务国家外交大局出发，推动双向交流合作，寻求构建与 一 带一路 相关国家的
如火如荼的启蒙运动中，大卫·休谟“媒介化”自己，在文坛暴得大名，引来英国一代文宗约翰逊的讥讽；对书籍出版不闻不问的莎士比亚无心插柳，“促成”了莎剧千古流传；《霍比特人》从家庭晚间口述故事一步步走向英国民众， 终成为“托尔金神话”；乔伊斯的《尤利西斯》四处碰壁，几经周折方成文学经典；冷眼看世界、看人世的鲁迅，以扶助困厄中的文化青年助推了中国现代文学的前进；武侠小说作家如过江之鲫， 金庸造就了“传奇”……这些文化现象的背后，都隐含着知识经由媒介传播进而社会化的规律。 本书从理论和经验两个层面，对“私人化知识”到“社会性知识”的转变进行考察和分析。作者认为，社会化知识的形成经历了从“私人”到“社会”的复杂过程，社会性知识不是“创作”出来，而是“制造”出来的。在制造知识的过程中，媒介
在新旧交替的民国时期，虽然文字内容上承递原始面相的古籍，一般被视作“过去的”传统之物，但其特点则远非“传统”一词所能涵括。本书就古籍施予建构现代社会的多项作用，分为政治文化遗产、知识文化遗产、学科制度
