《牛津语言学入门丛书：第二语言习得（英文）》的主体（概述部分）分为十章。章从明确第二语言习得的定义开始，提出该领域研究的主要目标，并通过案例分析，对第二语言习得、教学方法和学习者的语言进行了阐述。第二章至第九章是《牛津语言学入门丛书：第二语言习得（英文）》的中心内容，提出并讨论了以下关键问题：学习者语言的性质，中介语（Interlanguage）及其社会、语篇、心理语言学和语言学方面的特征，第二语言习得过程中的学习者的个体差异，各种课堂教学方法对第二语言习得的作用等等。第十章并没有提供一个囊括不同视角的第二语言习得模式，而是强调了第二语言习得研究的多面性，探讨了对第二语言习得进行多视角的研究的前景。
“名句中国丛书”共收中国历代经典名句一万余条。人选的各名句，一般都是编者通过现代科技手段与互联网技术，在认真调查了其引用频率的基础上精选出来的。 本丛书所收名句依据特定的标准，共分为十二大类。每一大类又细分为若干小类。每一小类所收辞目，根据实际情况和“宁缺毋滥”的原则而多少不等。这本由吴礼权编写的《育才用人》是其中一册。
本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一。沈兼士的《右文说在训诂学上之沿革及其推阐》一书分声训与右文、右文说之略史、诸家学说之批评与右文之一般公式、应用右文以比较字义、应用右文以探寻语根，以及附录等部分。《吊杀祭古语同原考》为语言文字学研究文献，通过分析“巾”、“木”、“示”三字的关系，而得出“吊”、“杀”、“祭”三字古语同原的结论。
“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或 学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等 通行的中文考试大纲词汇，以及 学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的 学校汉语老师。2级 批共10本。此为由鲍思冶、曾凡静编著的2级故事《吃水果啦》。
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“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或 学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等 通行的中文考试大纲词汇，以及 学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的 学校汉语老师。1级 批共10本。此为由鲍思冶、曾凡静编著的1级故事《生日》。
“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或 学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等 通行的中文考试大纲词汇，以及 学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的 学校汉语老师。2级 批共10本。此为由鲍思冶、曾凡静编著的2级故事《吃水果啦》。
“华语阅读金字塔”系列，是针对幼儿园、小学及中学以英语为母语的汉语学习者或 学校的汉英双语学习者的汉语分级阅读丛书。全系列分为预备级、1-12级，共13个级别，每个级别包括20本故事书和1本导读手册。预备级适合幼儿园阶段亲子阅读；1-12级词汇及语言难度螺旋上升，适合小学至中学阶段学习者根据自己的汉语词汇量自由选择阅读级别。这套阅读丛书根据IB中的PYP、MYP和DPab initio教学话题，参照YCT、IGCSE、IB和AP等 通行的中文考试大纲词汇，以及 学校中比较流行的教材里的词汇进行编写。作者为经验丰富的 学校汉语老师。2级 批共10本。此为由鲍思冶、曾凡静编著的2级故事《吃水果啦》。
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本书系 剑桥应用语言学丛书 之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著，与 牛津应用语言学丛书 相辅相成，相得益彰。本书向教师、研究人员及教育管理人员全面介绍了如何对语言课程的效度进行定性和定量分析。
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以 学校中小学生、 的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级计划出版20册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等 流行中文考试大纲词汇，加上 学校中比较流行的教材里的词汇编写。 鲍思冶、曾凡静、陆瑜编著，吴爱俊翻译，陈绪寒绘画的《胆小的咪咪/华语阅读金字塔》为其中一册。
本书系 剑桥应用语言学丛书 之一。该丛书精选自剑桥大学出版社出版的语言学和应用语言学专著，与 牛津应用语言学丛书 相辅相成，相得益彰。本书全面论述了学习者的母语和母语文化及其第二语言写作的影响。
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王光祈著的《中国诗词曲之轻重律》为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一，作者提出强调平仄声调以加强诗歌的音乐美，是古典格律的精髓。研究平仄格律必须要搞清楚平仄声调对立的本质特征、平仄递换如何加强音乐美、近体诗和古体诗的音乐美区别等问题。
