贾益芹编著的《手语唱中华》共收录二十多首中华民族 歌曲，作者用手语分字分词的打出来，让聋人学唱中国歌，让健听人用手语打出中华歌曲，让聋人了解中华民族文化。每一首歌曲都是中国歌里的经典曲目，为聋人提供了便利，即使他们听不见也能通过手势学唱中国歌。

本书本着理论联系实际、讲练结合、学用结合的原则，讲解了盲文的表达形式、起源、发展及改革趋势特别是正确的盲文书写、摸读方法等相关知识。

这是一本与我们的生活密切相关的认知研究普及读物，作者是美国芝加哥大学教授，美国科学院院士，也是受人尊敬的 心理学家。本书的观点是，长期被忽视的手势对我们的思考方式至关重要。 我们都知道有人用手说话，但他们知道自己在用手说话吗?我们的手势可以揭示或反驳我们，表达我们甚至可能不知道自己在想的想法。 在这本书中，受人尊敬的认知心理学家苏珊·戈尔丁-梅多向我们展示了手势的重要性，比如手势是如何揭示了一个人无意识的偏见，以及根据学生手势的形状如何来追踪他们对一个新概念的掌握程度——即使他们仍然给出错误的答案。她的研究无疑具有启发性，这迫使我们重新思考一切，从如何设定儿童发展的里程碑，到什么在法庭上是可以接受的，再到Zoom是否能充分替代面对面的交谈。？具体说来，本书分为三个部分。 部分介绍当

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本书共30课，收录了近千个手语单词，三百余个手语句子，可以让读者在学单词和句子的同时，也学一些手语构词方法、规律及特点和手语的句法特点，以分清汉语和手语语法的不同，真正达到学以致用。本书近千个手语单词

贾益芹编著的《手语唱中华》共收录二十多首中华民族 歌曲，作者用手语分字分词的打出来，让聋人学唱中国歌，让健听人用手语打出中华歌曲，让聋人了解中华民族文化。每一首歌曲都是中国歌里的经典曲目，为聋人提供了便利，即使他们听不见也能通过手势学唱中国歌。

这是一本与我们的生活密切相关的认知研究普及读物，作者是美国芝加哥大学教授，美国科学院院士，也是受人尊敬的 心理学家。本书的观点是，长期被忽视的手势对我们的思考方式至关重要。 我们都知道有人用手说话，但他们知道自己在用手说话吗?我们的手势可以揭示或反驳我们，表达我们甚至可能不知道自己在想的想法。 在这本书中，受人尊敬的认知心理学家苏珊·戈尔丁-梅多向我们展示了手势的重要性，比如手势是如何揭示了一个人无意识的偏见，以及根据学生手势的形状如何来追踪他们对一个新概念的掌握程度——即使他们仍然给出错误的答案。她的研究无疑具有启发性，这迫使我们重新思考一切，从如何设定儿童发展的里程碑，到什么在法庭上是可以接受的，再到Zoom是否能充分替代面对面的交谈。？具体说来，本书分为三个部分。 部分介绍当

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