时雪峰、陈萍秀、刘艳磊、龚宏编*的《科技文 献信息检索与利用（第4版）》共分为8章：第1章为 文献检索基础知识，介绍信息的概念、类型、特点， 以及文献信息检索原理；第2章介绍了网络信息检索 技术及常用搜索引擎；第3章为中文图书检索，内容 包括工具书及电子图书数据库介绍；第4章为期刊信 息检索，介绍了几种国内主要期刊文献信息数据库的 使用；第5章为标准文献信息检索，介绍了标准相关 知识及标准信息检索；第6章为专利文献信息检索， 介绍了专利相关知识及专利信息检索；第7章为科技 档案信息检索，介绍了档案相关知识及档案信息检索 ；第8章为网络开放资源，介绍了网络开放信息资源 的特点及资源利用。 本书既可作为三年制工科类高职高专院校学生教 材，也可作为高等院校、科研机构、企事业单位科技 人员和图书、信息部门有
该书是我国著名语言学家、已故安徽师范大学教授张涤华先生的文集，收录了张涤华先生的著作和论文，论著内容涉及现代汉语、古代汉语、文学、目录学、词典学等众多领域，该文集涉及内容广，学术价值高。
培养学生信息意识，提高学生信息检索能力，是高等院校信息检索课的主要任务。随着计算机技术、网络技术、通信技术的迅速发展和广泛应用，网络信息和数据库的检索与利用日益成为大学生信息检索的重要内容，但不容忽视的是，传统纸质文献的检索仍是大学生尤其是人文学科专业学生信息检索的重要组成部分。 《现代信息检索基础教程》除介绍必要的文献信息检索的基本知识和传统纸质文献的检索外，还重点介绍了网络信息资源和数据库的检索和利用。全书语言简洁、图文并茂，注重对学生实际检索技能的指导，使学生能够更快速地学以致用。 本书可作为普通高等院校信息检索课程的入门教材，也可作为图书情报专业人员、科研工作者查找信息的参考书。
以上三个领域的工作归结起来实际是两个方面，即中国历史文献学和中国史学史的研究。十余年来，我因这两个方面的探索，陆续发表了80多篇论文，现从中选出与两大主题相对切合、各专题分布又相对均衡的近30篇，汇成本集。分上、下两编，上编即中国历史文献学研究。文章分两组，一组是有关历史文献学理论方面的思考，着眼于新世纪历史文献学学科的建设、研究视野和研究方法的创新以及文献学与其他学科的关系等问题。另一组是关于文献学史的论文，主要是藏书文化方面的研究，也涉及对中国古代出版史的探讨。下编是中国史学史研究，也有两组论文。一是对中国古代史学的讨论，尤其侧重于元代史学，如对许衡、郝经、虞集、苏天爵的历史观和史学思想的分析。二是从史学史的角度论述当代史家陈垣、白寿彝、刘乃和等先生的史学成就。其中关于陈
一生读书计划 丛书，大致分为两大系列，计 二十种，纵向看有 小学生书架 、 中学生书架 、 大学生书架 、 女性书架 等，横向看有 经 典书架 、 国学书架 哲学书架 文学书架 等。其纵横交错，编织细密，既像一张大网把茫茫书 海里有价值的真金白银捞取上来，又像一张巨细无遗 的地图，古今中外东西南北无不覆盖，给读书人以路 标和方向，亦使胃口不同的读者拥有了可选择的佳肴 。麦芽、刘昕、陈立伟编*潞潞、刘新华主编的《艺 术书架(2)/一生读书计划》为其中一册，收入了艺术 类的经典书目。
当前，新一轮科技革命和产业变革正在全面重塑经济社会各个领域，对于 治理、产业发展、社会管理、宏观调控提出了全新的课题和挑战，区块链、大数据、云计算、人工智能、量子通信等新技术成为实现 治理现代化的重要 之一，掌握新技术的基本概念、运行机理、发展趋势和创新作用，成为领导干部、企业家的 素养。本书由 信息中心组织编写，选取了与数字经济发展密切相关的八个热点前沿技术，用通俗易懂的语言进行了提纲挈领的介绍，力图使读者形成对信息化领域前沿热点问题的认知框架、掌握技术实质、明确这些热点技术的发展趋势。
《信息素质教育丛书：人文社会科学信息检索教程（第4版）》从当前我国人文社会科学专业文献信息检索与利用及其教学的实际需要出发，系统地论述了文献信息检索与利用的基础理论和基本技能。全书共分文献信息的基本知识、信息检索的基本知识和技能、人文社会科学专业事实数据检索知识、人文社会科学常用文献检索方法、互联网信息的检索利用方法、文献信息的收集整理方法六部分内容。本书可使学生在掌握信息检索方法的同时，学会合理选择和利用信息资源，具有内容丰富、简明扼要、通俗易懂、适应面广的特点。另外，本书配有案例分析和练习习题，具有很强的指导性和实用性。 《信息素质教育丛书：人文社会科学信息检索教程（第4版）》可作为文科大学生和研究生的文献信息检索教材，也可供从事文科教学研究人员以及图书情报工作人员
《档案数据处理--生活经历研究》旨在为定量和定性研究者提供如何使用二手的档案数据来进行生命历程研究的指南。 书中，作者格伦·H.埃尔德、伊莉莎·K.帕瓦尔科、伊丽莎白·C.柯里普首先探讨了如何在档案数据和研究问题之间建立合适的契合关系。其次，细致地讲解了如何利用二手档案数据进行再次研究的步骤，尤其是重编码。第三，作者从自身的研究经历出发，以特曼数据为例，通过对三个具体生活经历问题的分析，详述了在研究过程中可能遇到的挑战与问题，以及相应的应对策略。
《档案数据处理--生活经历研究》旨在为定量和定性研究者提供如何使用二手的档案数据来进行生命历程研究的指南。 书中，作者格伦·H.埃尔德、伊莉莎·K.帕瓦尔科、伊丽莎白·C.柯里普首先探讨了如何在档案数据和研究问题之间建立合适的契合关系。其次，细致地讲解了如何利用二手档案数据进行再次研究的步骤，尤其是重编码。第三，作者从自身的研究经历出发，以特曼数据为例，通过对三个具体生活经历问题的分析，详述了在研究过程中可能遇到的挑战与问题，以及相应的应对策略。
《林业信息检索》具有4个特色：其一，注重学科特色。本书是根据林业学科发展及其检索特殊性而编写的，系统介绍了国内外主要林业及相关学科的中外文检索工具及使用、林业图书期刊资源检索，并增加了林业信息的检索与阅读、林业科技查新咨询、林业信息的收集与林业文献的收录与引用及传递。其二，注重实践积累。本书中所提到的实例均为近年来的工作所得，记载了近3年来林业科技的研究创新及当前发展，并对相关知识进行扩展。广泛吸取和参考了国内外林业研究人员的相关研究成果，引用了大量的文献和资料，使读者在阅读本书时不会感到晦涩、乏味，激发学习兴趣。其三，注重发展前沿。本书结合网络技术与检索理论的进步，从理论到方法全面地阐述了信息检索的基本知识和基础理论，包括计算机检索、光盘数据库检索、国际联机及计算机信息
《现代信息资源检索实务》结合网络环境下信息资源的分布特点以及信息时代的学习特点，以全新的视角向读者介绍各类信息检索方法与技巧、学术论文撰写、信息综合运用和国外图书馆利用等方面的内容。系统说明了现代信息检索的基础知识、基本技能，各类信息检索工具的编排、组织规则和使用方法，电子文献信息检索技术，国内外著名题录或文摘数据库、引文数据库、全文数据库的特点以及使用方法，学术论文的撰写方法等。融理论、方法、实践于一体，对提升读者的信息素质，培养终身学习能力、创新能力，激发创新意识，提高信息检索与利用的能力和自身综合素质具有重要的作用。 《现代信息资源检索实务》可作为高等院校信息检索与论文写作课程的通用教材，也可作为科研人员、广大信息工作者的参考书和实用指南。 本书由何钧主编。
本书是针对文理科兼有的专业特色和高校图书馆信息收藏的实际情况,专为高等学校的学生编写的教材。“信息资源检索与利用”是一门实践性很强的课程,除了对学生讲授与信息检索相关的基本理论知识外,更加侧重信息的获取、筛选、综合利用能力的讲解,包括中外文著名的各类数据库资源的深层次信息的综合运用。 本书内容分为三大部分:篇为基础篇,简要介绍信息资源检索相关基础知识及一般参考工具书;第二篇为资源篇,主要介绍各类电子信息资源、中外文数据库检索方法及搜索引擎的使用方法;第三篇为实践篇,按照实际需求,分三章将各类型学术信息资源逐一介绍,侧重科学研究方法的培养,使学生逐步建立起创造型思维方式,从而达到信息能力培养的教育目标。本次修订将新资源、新方法、新工具及时更换或补充到教材中，如搜索引擎使用方法和技巧的介绍由谷歌变
本书针对当前大学知识管理特别是隐性知识管理意识淡薄、水平较低的现状，对大学隐性知识的相关问题进行了论述。全书共10章：*章：绪论；第二章：隐性知识的基本理论；第三章：大学的隐性知识活动；第四章：大学隐性知识管理与核心竞争力；第五章：大学隐性知识管理的外部环境分析；第六章：大学隐性知识管理的内部环境分析；第七章：大学隐性知识共享与组织学习；第八章：大学隐性知识学习与知识联盟；第九章：大学隐性知识评价。第十章：河北省大学隐性知识管理对策。 本书是国内系统论述大学隐性知识管理问题的著作，对在大学中普及隐性知识理念，改进隐性知识管理以提高教学、科研工作水平和人才培养质量具有指导和借鉴价值。
《云服务时代的特色图书馆建设》所收录文章均紧紧围绕着云服务的技术环境下特色图书馆建设议题，开展特色资源平台建设及创新服务研究。书中不仅收录了图书馆学基础理论研究、利用文献计量学原理对学科评价及学科建设发展趋势进行预测的文章，还包含FRID、微博、博客、QQ等信息新技术在图书馆传统业务服务、网络虚拟参考咨询等学科服务领域的应用文章。对大数据时代图书馆联盟服务效果评价及图书导读与阅读推广方面的文章亦予入编。 《云服务时代的特色图书馆建设》的主要读者对象是高校图书馆馆员、高校教师及学生读者，其他类型图书馆工作人员也可作为学习和工作参考书籍阅读。
《冬宫博物馆巡礼》以五条精心设定的导览路线为主线，引领读者领略冬宫博物馆的迷人风采。宫殿建筑群的营建历史和艺术价值、俄罗斯罗曼诺夫王朝数百年的荣辱兴衰、博物馆各种精美工艺品以及藏品背后曲折动人的故事、馆内陈列的欧洲美术目前诸多第一流油画和雕塑以及创造它们的历代艺术巨匠，《冬宫博物馆巡礼》皆流畅有序、娓娓道来。
信息资源检索与利用课是一门培养大学生的信息素养、提高自我知识更新能力和掌握文献检索技能的实践课程，是21世纪高校信息素养教育的重要课程之一。自1984年*要求在各高校开设这门课程以来，已走过了20多年风风雨雨的历程，它在增强学生信息意识、提高信息检索技能等方面起到了重要的作用。随着计算机信息技术的飞速发展，信息的来源、信息的传递方式、信息的获取途径等都发生了巨大的变化，原有的教学内容、教学方法、教学管理等也已发生了很大的变化。 《现代信息资源检索与利用》版成书于2001年，受到大学生和广大读者的欢迎。但随着网络化、信息化的日新月异，我们对课程进行了全面改革，在教学内容上大胆革新，减少了传统手工检索工具的内容，加大了网络数据库、Internet检索等内容；在教学方法上摒弃了原来的板书加图示的方式，在学
