本书为国医大师张灿珅教授《中医古籍文献学》的修订版，包括中医古籍文献的源流与流别、书名与篇名、书体结构、文体、文字、标记符号、载体、著录、校勘、注释、类书与丛书、聚散与辑佚、辨伪等有关内容。旨在结合一般文献学的基本理论与基本内容介绍中医文献学的基本概念、基本理论、基本知识、基本规律及基本的研究方法等。历史地、客观地反映中医古代文献的基本情况与基本面貌，系统地、科学地总结与概括中医古代文献研究与古籍整理方法基本理论、基本知识、基本规律及基本的研究方法。
《安徽文献总目（1911年以前）》是旨在全面著录历代皖人各类著述及版本情况的目录类工具书。全书总字数在一百二十万字左右，用繁体竖排，有传统专名号，附书名、著者索引。其主要内容及体例如下：著录自先秦至1911年间安徽历代学者、文人所撰述、辑录的相关文献以及其他安徽地方文献。为系统反映皖人著述全貌，历史上曾出现过的文献，不论存佚，全数收入。以朝代为顺序辑录，同一时代者则以姓氏笔划为序排列。每一作者，著录其所有著述名称，注明出处。同书异名、卷篇有异均单独列出，加 又 别之。凡现存著述，罗列其各种版本及收入丛书等状况，如遇珍稀善本、稿本、抄本、精校本等，则尽可能则注明现收藏单位。附有 书名索引 、 著者索引 ，用文史工具书通用的四角号码检字法，字头之拼音与笔画也转化为四角号码附入，以方便使用者。
本书选取自王国维、余嘉锡、王重民、陈垣、王力等二十世纪重要的文献学家具有代表性与权威性的著述或论文，分为文献学通论、文字学、音韵学、训诂学、目录学、版本学、校勘学、辑佚学、辨伪学及其他学科10类，共择取35篇，通过精读与分析，进行详细的点评与说明，以期对读者起到发踪指示的作用。对文献学专业与相关专业的本科生与研究生、文献学初学者与传统文化爱好者等，在提升古典文献阅读能力，培养基本的国学素养，热爱传统文化等方面，都有着积极的社会效益与正能量功能。
一、本目选收齐鲁书社建社30年来所出版的主要图书的基本信息和内容简介，时间为1979年2月至2009年1月。 二、本目的编排，依照图书分类法，并结合本社出书的实际情况，将所收图书分为哲学宗教、文学、历史地理、语言文字、文化教育、艺术、综合等7大类，大类下又分若干小类。单品种书归入相应类别，内容兼类的单品种书酌情归入相关类别；为保证丛套书的整体性，单设了“丛套书”的类别，对于内容兼类的丛书归入综合类的“综合性丛书”。 三、同一小类中，按版权时间先后排列。对同一小类中个别品种较多且内容相近的图书相对集中排列。 四、每个条目包括：书名、作者、书号、出版时间、版次、开本、页数、装帧（不标者均为平装，有精装、平装两种的，分别标明）、定价（有精装、平装两种的，分别标明）、内容简介（不含新编方志、年鉴
本书是 元史专家陈高华先生关于元代文献研究的论文集。共收入19篇文章，除了深入探讨《元史》《元典章》《经世大典》《至正条格》等基础典籍的纂修情况、内容特色和研究价值，还介绍了多种以往关注不足的文献对于元史研究的价值。 本书系统集结了陈高华先生多年来元代文献研究成果，是元史研究者了解元代基本文献状况的入门书，也是进一步深入研究的起点。
《瞿秋白与书籍报刊——丁景唐藏书研究》通过对丁景唐老先生所藏有关瞿秋白的书籍、报纸、刊物的版本进行整理、对比，并对瞿秋白去世后出版的有关作品作了详尽的介绍，从一个侧面展现了瞿秋白为马克思主义在中国的传播和中国现代文学的发展所作的贡献。该书是研究瞿秋白生平不可多得的一部资料性极强的工具书。勾勒出瞿秋白著译活动的粗线条，以及他与不同时期人物之间的挚友关系和内在联系。另外还展示了人们以不同方式悼念瞿秋白烈士的一个个画面，揭示了不同评价的重要性和局限性。书中有许多史事鲜为人知，有些述说和新资料填补了局部历史空白，完全可以进一步深入研究。2015年6月18日是瞿秋白牺牲80周年，呈献此书便是一个很好的纪念。
写云南地方文献事业史，当然首先要理清“地方文献”及“地方文献事业”的概念。 对“地方文献”的理解，目前尚无统一认识，现在学术界普遍能接受把“地方文献”概括为“记录有某地区知识的一切载体”。然而对该定义的內涵和外延的理解却不尽相同。一种理解认为，地方文献是本地方的一切资料，表现于各种记载形式，如图书、杂志、报纸、图片等。具体分为史料、地方人士著作、地方出版物三个组成部分。另一种理解认为，内容上具有地方特点的一切出版物均属地方文献(无论出版形式、出版地和出版物的载体形式如何)，而地方人士著作和地方出版物，內容上无地方特色的，则不应属地方文献之列。前一种理解被认为是对“地方文献”的广义理解，而后一种是狭义的理解。
本书系统地论述了文献检索的全过程，从研究计划的初步拟定直到 终阶段的文献评估和使用，所涉及的内容包括制定一个研究策略以发现和评估 重要的文献、如何使用在线文献和互联网检索，以及参考文献、版权、抄袭、追踪 的学术进展等各个方面。本书叙述简洁清晰，内容新颖实用，涵盖了众多学科领域的文献检索的技能。它所提供的指导，无论对于训练有素的学者，还是刚刚开始研究尝试的大学本科生和研究生都具有重要的作用。本书为原《如何查找文献》的英文第三版,中文第二版，多处内容有增补修订。
1. 过去诸种书目，尤其以清代《四库提要》、民国余绍宋《书画书录解题》、上世纪末谢巍《中国画学著作考录》*代表性，是从目录学角度对以往画学文献的总结，虽然也属于史的范围，但显然不是通史性质的，只能归于史部目录类。近些年偶有绘画史籍概要之书，如温肇桐《中国古代画论要籍简介》（人民美术出版社，1980年），因仍余绍宋《书画书录解题》之体例，将四十六种画史要籍分为画理、画法、品评、画史、著录、诗词题跋、丛辑、书录书目（实为伪托画论要籍）八种，显然此处所指 画论 ，已不能狭隘理解，而应理解为画史要籍，但四十六种所选之书并不代表古代画学文献的整体面貌，也未及专著之外的散佚文献，其书写方式接近现代 史 的观念，实质仍是目录体。总之，有关中国古代画学著述的历史梳理，严格地讲尚未出现。 2.本书上起六朝时期，
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度对全面依法治国作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法制建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。习近平同志围绕坚持全面依法治国发表了一系列重要论述，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，形成了法治思想，明确了全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点任务，是全面依法治国的根本遵循和行动指南，必须长期坚持、不断丰富发展。 法治思想是马克思主义法治理论中国化新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对于我们建设社会主义法治国家、推进国家治理体系和治理能力现代化，决胜全面建成小康社会、
本书是美国俄亥俄州立大学图书馆藏的中文古籍书录。所收录图书以清朝宣统三年（1911）为下限，共计252种，266部。按经、史、子、集、丛五部编排，书后另附有少量日本、朝鲜刻本。每本书著录书名、卷数、作者、版本、行款、版式、内封、牌记、重要序跋及后人批校、题跋、藏印等信息。其中清代文集众多，并多小学类善本，有许多书经日本人收藏，亦有很多书是大陆20世纪六七十年代时所流出。因此，本书对弘扬中国文化、方便学术研究大有裨益。
本书之所以命名为《文献学与小学论考》，诚如字面上所讲的那样，主要是鉴于书中所收集的论文大都属于文献学与小学研究的范畴，仅有少数篇目不在此列而已。众所周知，文献学就是关于文献整理和文献研究的理论与方法的学问，而中国古典文献学就是关于中国古典文献整理和中国古典文献研究的理论与方法的学问。至于“小学”，一般认为它包括文字、音韵、训诂等分支，目前学界一般将其与中国传统文献学分别开来，不把它作为中国古典文献学的分支看待，而是把它纳入中国古代语言学的范畴，在我看来，这并不是一种十分妥当的学科处理方式，应该将其归入到中国古典文献学的分支学科范畴之列，这样做才较为符合历史的事实。考虑到目前学科分类的归属现状，权将文献学与小学二者并提加以称谓此书名而已。只不过本书所涉之“小学”类论文，主要以
学术评价属于评价的一种类型。学术评价不创造价值，但可以发现学术评 价客体的价值，可以判断学术评价客体的优劣或价值的大小。学术评价是学术 共同体成员科学活动的一部分，属于一种科学活动。因而，学术评价系统是科 学技术系统的子系统，也是社会系统的子系统。 学术评价不仅是学术问题，也是社会问题，而且是当今全球共同关注的一 个社会热点问题，还是一个世界性的复杂问题。无论是欧美国家，还是日本、 韩国和澳大利亚等国家都在一定程度上存在类似于我国当前学术评价中存在的 问题，只是不同国家的社会、经济、政治、文化、科学环境、学术体制和评价 机制不同，学术评价所表现出的具体问题不尽相同，引起的社会问题也不尽相 同。总体来说，其他国家因学术评价暴露的问题没有我国这样突出。 改革开放以来，我国科学研究获得了前所
本书对先秦至晚清的家训文献进行了全面的清理和描述，并仿《四库全书总目》体例，对流传于世的每一部家训专著的作者、内容、版本、价值及影响都进行了详细的考辨和评述，书末有《历代家训专著存目一览表》及《历代亡佚家训专著一览表》两个附录。该书是目前国内部对中国古代家训进行全面清理和描述的著作，对于从事中国传统家训、中国家庭史、中国家族史、中国古代教育史等研究的专家学者及热爱家庭教育的一般读者均具有参考价值。
《文献保护与修复》由林明、周旖、张靖等编著，本书是国内第一部文献保护中英双语教材，其中理论部分以中文编写，案例及资料部分主要以英文编写。内容包括载体材料和记录媒介的类型及其褪化、文献保护环境控制、有害微生物和害虫防治、馆藏的日常维护与保管、文献修复技术、载录格式转换、数字资源的长期保存、灾难管理、文献保护项目的组织和管理等。在教材内容的设计方面传达目前国际文献保护与修复领域中共识性的理念，即延长文献寿命、避免文献破坏有效的方法是实施文献保护管理，强调灾前的预防性措施。 《文献保护与修复》以培养文献保护意识和能力、树立和增强文献保护职业理念为目标，注重理论与实践相结合、传统方法与现代技术相结合，充分借鉴和吸收国内外研究和教学实践的新成果、新技术和新方法，结合大量的案例介绍和
山东乃孔孟桑梓，礼仪之邦，典籍浩瀚，亟需保护。2007年1月，在“中华古籍保护计划”正式实施后，我省行动迅速，于是年10月下发了《山东省人民政府办公厅关于进一步加强古籍保护工作的意见》，并于2008年4月9日成立“山东省古籍保护中心”，负责指导全省古籍保护工作。2008年5月14日，为贯彻落实省政府的意见要求，山东省文化厅下发通知，决定开展批“山东省古籍重点保护单位”和《山东省珍贵古籍名录》的申报评审工作。接到《通知》后，各公共图书馆、博物馆、大学图书馆和古籍收藏者申报非常踊跃，省古籍保护中心共收到申报批“山东省古籍重点保护单位”材料30份，收到来自81家单位或个人申报批《山东省珍贵古籍名录》材料10358件。此后，在全省古籍收藏单位、专家学者和厅际联席会议单位的共同努力下，经数据整理、专家初评、终审等一系列严
