日本降书：日本军国主义的绝命符 七十年前的1945年，是世界上所有爱好和平的人们反法西斯取得终胜利的重要一年。1945年5月7日，德国法西斯宣布无条件投降，日本法西斯也走上了穷途末路。1945年7月26日，中、英、美三国首脑发表《波茨坦公告》，促令日本无条件投降。8月15日，日本裕仁天皇通过广播播发《终战诏书》，表示接受《波茨坦公告》，意味着日本政府向同盟国无条件投降。 1945年9月2日，日本与美国、中国、英国、苏联等九个同盟国代表在停泊在东京湾的“密苏里”号战舰上签署了投降书（DocumentsPertainingtotheJapaneseSurrender）；1945年9月9日，中国战区日本投降签字仪式在中国首都南京的中国陆军总司令部（原中央陆军军官学校，今南京黄埔路3号南京军区司令部）大礼堂内隆重举行。 历史上的这两个日子是全世界热爱和平的人们的喜庆
公元前210年，徐福东渡，带去造船、冶炼、纺织等技术，使日本从采集经济迈入农耕经济。 631年，第YI批遣唐使出发，引入唐朝的制度和文化，推动了日本社会的进步。 1086年，上皇执政，依靠武士对抗摄关家，为武家干预政治的打开便利之门。 1192年，镰仓幕府成立，以幕府将军为首的军事统治开始凌驾于日本天皇的权威之上。 1868年，明治政府连续颁布法令，全面学习西方，日本从封建主义迈向资本主义。 1945年，日本战败，在美国的监督下颁布了 和平宪法 ，为战后经济腾飞打下基础。 本书聚焦于日本历史，从日本起源到安倍时代，将每一个日本历史发展过程中的重要节点都囊括在内，都每一节点的起因、经过、结果、影响、人物等相关内容都进行了简明扼要地阐述，帮助读者清晰快速地了解该事件；同时辅以充足的文献和图文资料，使本书成为集权威性
日本国家的现代化始于幕末时代，以美国人佩里来航迫使日本签订不平等条约为导火索，引发了天皇、朝廷、幕府、各藩之间的争斗角力，*终统一在 破约攘夷 的口号下，通过吉田松阴、坂本龙马、大久保利通等有识之士的努力，日本探寻自身的崛起之路，导致了幕府的垮台，实现了国家的现代化转变。
本书接续前作《东大爸爸写给我的日本史》，只选取事件大纲，向 16 岁的女儿讲述错综复杂又充满争议的日本近现代史。作者从比 开国 更早的18 世纪末的宽政教育改革说起，透过近现代史上纷繁的政治事件，关注各个阶层的思想状况及社会文化的变化趋势，围绕尊王攘夷、忠义思想、教育改革、武士道精神、常民心态、国家神道等主题，以思想史家的敏锐，展开对日本近现代史的观察与思考。尤为难得的是，作者正视了 18 20 世纪日本发动的侵略战争；通过史实的呈现，敢于向青年一代承认并引导他们反思 大日本帝国 加诸亚洲各国的侵略伤害。希望读者能够以更理性、更坦诚、更深刻的眼光回顾历史，走向未来。
这是一个诸侯割据、烽烟四起的时代。 这是一个礼崩乐坏、尔虞我诈的时代。 十五至十七世纪的日本正处在这样一个乱世之中。室町时代末期，幕府和地方守护尽丧，各地豪强甚至平民纷纷崛起，称霸一方。他们互相征伐，掠夺地盘，对领地内部实行严格统治，对外则进行军事扩张。在这一百多年的动乱中，父子相残、兄弟争位的事件屡见不鲜。 本书从应仁之乱发生的历史根源讲起，一直写到江户幕府首任将军德川家康病逝，其中包括了战国霸主织田信长身亡的“本能寺之变”、丰臣秀吉悍然发动的侵朝战争（即壬辰战争）、导致丰臣政权垮台的“大坂冬之阵”、 “大坂夏之阵”等多起历史大事件。 书中所描写的年代、事件和人物皆以史为据，文字生动活泼风格鲜明，读此书不仅能享受阅读的快感，亦可增长历史知识，系统、全面地了解日本战
由王新生所著的《日本简史(第3版北京高等教育精品教材)》以统治主体的演变为主线，从历史和文化的起源、律令 、武人政权、前近代社会、明治维新、对外侵略与扩张、变革与战争、占领与战后体制、经济大国、转折时期的改革等方面，清晰地勾勒出日本的政治演进过程，兼及不同时期的文化成就、经济发展、大众心态等内容，清晰、完整地绘制出日本历史的鸟瞰式全貌。 本书曾荣获“北京高等教育精品教材奖”。新版吸收学界近十年的 研究成果，增补替换了部分插图、列表、进一步阅读书目，以帮助读者 好地把握日本历史的线索和脉络。
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相扑是日本的一项传统的运动，也是日本拥有民族特色的体育竞技项目，被誉为日本的“国技”。新田一郎著的《相扑的历史/阅读日本书系》是对日本相朴的历史描写，从相扑的起源说起，并涉及有神事与相扑、祭礼与相扑、
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由王新生所著的《日本简史(第3版北京高等教育精品教材)》以统治主体的演变为主线，从历史和文化的起源、律令 、武人政权、前近代社会、明治维新、对外侵略与扩张、变革与战争、占领与战后体制、经济大国、转折时期的改革等方面，清晰地勾勒出日本的政治演进过程，兼及不同时期的文化成就、经济发展、大众心态等内容，清晰、完整地绘制出日本历史的鸟瞰式全貌。 本书曾荣获“北京高等教育精品教材奖”。新版吸收学界近十年的 研究成果，增补替换了部分插图、列表、进一步阅读书目，以帮助读者 好地把握日本历史的线索和脉络。
在中日文化交流目前，向来是中国作为文化输出的一方。中日甲午战争之后，当时政府中的一些官员以及部分知识分子才认识到向西方，尤其是日本学习，进行改革的紧迫性。从1901年到1911年这11年间，清朝政府聘
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