本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日~2017年2月12日),男,祖籍盛康镇任家湾,出生于安徽省宁国市,航天技术与液体火箭发动机技术专家,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序,讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况,任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星,再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。
本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日~2017年2月12日),男,祖籍盛康镇任家湾,出生于安徽省宁国市,航天技术与液体火箭发动机技术专家,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序,讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况,任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星,再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。
李文华院士是 知名生态学家,在林学界、生态学界和资源科学领域享有盛名。本书记叙了李文华院士根据环境条件、科学发展和 需求的变化,不断调整研究方向和目标的学术成长经历——从自然生态系统的结构功能研究,到资源的保护与利用,再到生态农业复合系统的理论、方法与实践, 到区域可持续发展的范畴这样一个与时俱进的发展过程,展现了他求真务实、锲而不舍、勇于创新的科学家精神,以及淡泊名利、报效祖国、服务社会的 个人品质。
李文华院士是 知名生态学家,在林学界、生态学界和资源科学领域享有盛名。本书记叙了李文华院士根据环境条件、科学发展和 需求的变化,不断调整研究方向和目标的学术成长经历——从自然生态系统的结构功能研究,到资源的保护与利用,再到生态农业复合系统的理论、方法与实践, 到区域可持续发展的范畴这样一个与时俱进的发展过程,展现了他求真务实、锲而不舍、勇于创新的科学家精神,以及淡泊名利、报效祖国、服务社会的 个人品质。
本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日~2017年2月12日),男,祖籍盛康镇任家湾,出生于安徽省宁国市,航天技术与液体火箭发动机技术专家,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序,讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况,任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星,再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。
本书为《张岱全集》之一,是一部百科全书式著作,也是张岱有名的著作之一,其内容从天文地理到经史百家,从三教九流到神仙鬼怪,从政治人事到典章沿革,广采博收,共计二十大类,四千多个条目。此书早年在浙江古籍出版社出版,具有好的社会反响。此次修订整理,利用新见抄本校核底本,增补校记、纠正了此前版本的诸多错讹。
李文华院士是 知名生态学家,在林学界、生态学界和资源科学领域享有盛名。本书记叙了李文华院士根据环境条件、科学发展和 需求的变化,不断调整研究方向和目标的学术成长经历——从自然生态系统的结构功能研究,到资源的保护与利用,再到生态农业复合系统的理论、方法与实践, 到区域可持续发展的范畴这样一个与时俱进的发展过程,展现了他求真务实、锲而不舍、勇于创新的科学家精神,以及淡泊名利、报效祖国、服务社会的 个人品质。
本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日~2017年2月12日),男,祖籍盛康镇任家湾,出生于安徽省宁国市,航天技术与液体火箭发动机技术专家,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序,讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况,任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星,再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。
本书为2022年老科学家学术成长资料采集工程丛书之一。任新民(1915年12月5日~2017年2月12日),男,祖籍盛康镇任家湾,出生于安徽省宁国市,航天技术与液体火箭发动机技术专家,中国导弹与航天技术的重要开拓者之一。本书按照时间顺序,讲述了任新民在调入 五院正式从事导弹研究之前的学习和工作情况,任新民从仿制“1059”导弹开始到“东风”系列导弹、“长征”系列火箭、试验和通讯卫星,再到载人航天论证的整个过程中所发挥的技术和管理方面的重要作用。
《赵九章先生纪念文集》是为纪念“两弹一星功勋奖章”获得者赵九章院士的纪念文集,包括赵九章院士的数十位弟子、同事、朋友以及家属撰写的纪念文章。这些纪念文章从不同角度回忆和记录了赵九章院士为中国的科学发展特别是我国第一颗人造地球卫星—“东方红一号”的研制所做出的巨大贡献,同时缅怀他热爱祖国、献身科学、甘为人梯的高尚情怀,科学严谨的治学态度,以及勇于开拓的进取精神。