《数学文化小丛书》精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑意义的主题。深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些名数学家的历史功绩和品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。《探秘古希腊数学》主要探究了毕达哥拉斯学派的图形数、勾股数和黄金数的内涵、实质及有关结论。以及这些数在人们生活生产中的广泛应用，对大、中学生了解古希腊数学的历史。尤其是关于这三类数，具有重要的启迪作用。
本书经北京大学附属中学高级教师、北京市海淀区中学物理学科带头人赵江老师审读。 根据*《幼儿园教育指导纲要（试行）》，本书依据儿童的智力发展规律，采用丰富多彩的童话故事，激发儿童对数学的兴趣，使孩子通过故事学习数、量、形、时间和空间等数学基础知识。
实践证明，在孩子进入小学前对孩子进行各方面基础知识的训练，有助于提高孩子的综合能力，并能为孩子更好地适应小学生活和学习打下良好的基础。 本套丛书所设计的内容包括拼音、汉字、数学、数字、加法、减法、加减混合和英语练习八种类型。每种练习按照由易到难分为上、中、下三册，从而使孩子能循序渐进地掌握所练习的内容。此外，在每一页的练习中我们都设计有鼓励孩子的标记图案，比如“太棒了！”“有进步！”“努力啊！” ，让孩子不断地提醒并激励自己做得更好。整套书形式活泼、构思精妙，融科学性、趣味一体，便于让孩子在轻松、愉快的学习环境中掌握各方面的基础知识。 衷心希望本套丛书能帮助您的孩子成为一个知识宝宝。
