本书收录了中国科幻文学领军人物刘慈欣的《中国太阳》《微纪元》《人与吞食者》等五篇短篇小说，其中《中国太阳》获得了2002年中国科幻银河奖一等奖，《人与吞食者》获得了2002年中国科幻银河奖读者提名奖。《中国太阳》通过一个农村小孩水娃的梦想，将读者的视角引入太空，展现了他恢弘的想象力与人文思考精神。文中描绘的种种奇观，让人叹为观止。
无意间，阿吹碰见离家多年、研究基因的小舅爷爷，可阿吹总是觉得小舅爷爷有古怪。为了弄清真相，阿吹和哥们跟踪了小舅爷爷，来到一个被小舅爷爷命名为“魔幻岛”的小岛上。 在岛上，阿吹和哥们遇见了很多怪物，有俯首称臣的“狗奴”、英俊潇洒的“蝙蝠人”和只有老鼠那么大小的长着尾巴的小人儿等等。让他们惊恐的是，一头母狮子竟然生下来一个跟人类非常相似的孩子。小舅爷爷欣喜若狂，并随之告诉阿吹和哥们自己不是地球人，而这个孩子是他的“柯德”。 正当阿吹和哥们犯迷糊时，小舅爷爷的一个无心之过，导致大家陷入危险中——岛上的怪物兽性大发。自此，阿吹和哥们还有小舅爷爷便开始了东躲西藏、同怪物们较量的惊险之旅……
阿吹和哥们喜欢关上灯讲恐怖故事。一天，阿吹和哥们正讲着的时候，二楼忽然出现了个孩子。他头很大，眼睛里射出一束绿色的光。哥们几个怀疑那孩子就是传说中的“活人幽灵”。 “活人幽灵”是人在另一个平行世界的对应体，它来到这个世界上就是要寻找自己在人世的另一半。如果活人幽灵找不到人世中的另一半，它就会占领别人的灵魂。于是，惊恐奇异的事情一件一件地发生了：阿吹身体上爬满了小蛇，比猪还大的大刺猬追逐着哥们几个，胡虎和假小子丁文丽的身体上都长了两颗头，那孩子竟然钻进了阿吹和哥们的身体里…… 哎呀呀，极其恐怖的事情发生了！生死的惊恐中，哥们几个齐心协力，互相帮助，努力对抗着活人幽灵。可那孩子说自己不是活人幽灵，他来地球只是为了实习刚学到的魔法……
郑军编的《溶洞惊魂》是 中国少年科幻之旅 系列之一，讲述了： 几千万年前，一个地下溶洞，连同生活在其中的几百种生物被彻底封闭，从此开始了与外界完全不同的进化之路。21世纪初，一场地震又把这个位于云南的溶洞暴露于外界。探险家廖铮跟随两个考察队深入洞穴进行探索。然而他们低估了大自然的力量，漫长的时光已经赋予洞内生物以奇异的能力
《宇宙少年特警/杨鹏获奖作品选》编著者杨鹏。《宇宙少年特警/杨鹏获奖作品选》是一本充满神奇色彩的科幻小说，它讲述了宇宙联合国发现地球这个落后的星球环境不断恶化，物种灭绝，人口爆炸，恐怖主义等等一系列问题，派出了四名各自具有不同超能力的宇宙少年特警前往地球，帮助地球人。
一年一度的升起彩虹仪式，无论对仙界还是人间来说，都特别重要。就在升虹仪式即将开始时，鱼公主拿走了虹的道颜色，还摘下自己心口的鳞片，这是为什么呢？女孩青乙在得知这个秘密后，做出怎样一个重大的决定？美丽的彩虹能否顺利升起，善良的青乙命运又将如何？翻开这本书，一幅美丽而感人的画卷将向你徐徐展开……
。。。
小白爸爸著的《暴风雨过后(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
凌晨的科幻小说文笔优美、感情细腻，以女作者特有的敏锐笔触刻画了众多美好而生动的人物形象。 《火舞／中国少年科幻之旅》收录了《火舞》《猫》《要有光》《月瘤》《金星人哪里去了？》等八篇优秀科幻作品。其中《猫》是1998年中国科幻银河奖一等奖获奖作品，作为凌晨的成名作，用童话般的语言描绘了外星人与人类的对抗与友谊，展现了作者极为细腻、准确的心理刻画能力。
小白爸爸著的《爱唱歌的小乌鸦(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《远方的新朋友(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《小路是谁的(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《暴风雨过后(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《爬上树梢看月亮(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
......
小白爸爸著的《时尚与土气(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《温馨的夜晚(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《快乐的健康检查(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
海神博拉和花王子殿下同时收到了来自遥远的音乐之城——菲尔斯王城的邀请函，邀请者是“古灵精怪合唱团”。原来童话世界要举办音乐节，海神博拉和花王子殿下都动身前往音乐之城。喏喏不小心掉进了一个树洞里，醒来后居然失去了记忆，发现自己置身于一个童话世界。阴错阳差下，喏喏被当成古灵精怪合唱团的小歌手喏蜜娅，可她却怎么也唱不出喏蜜娅那样美妙的歌声
喏喏好不容易回到花街镇，不料出现在她眼前的却是千年后的花街镇。未来的花街镇危机重重，生活资源匮乏。大人们都因为寄生花魔的袭击而沉睡，剩下来战斗的只有孩子们。花精灵也濒临灭绝，大部分魔法被一个自称太阳神的恶魔吸取。一个神秘的预言师将喏喏从过去召唤到未来，并预言只有喏喏能改变花街镇和花精灵们的悲惨命运……
彭绪洛著的《绝路！英雄的末日》讲述：被怀特战队逼上绝路的龙骑士小队。与敌人展开了殊死搏斗。为了救穆巴砂，白若曦被怀特刺伤，生命垂危。眼看着一路走来的战友和伙伴命悬一线，巫子涵与伊赛亚决定听从雪山村神医萨爷爷的建议。将白若曦送往菩提草原。传说菩提草原上存在着一种神奇的力量，能使人起死回生，但这其中也隐藏着玄机，只有极少数的人能在那里重获新生。走投无路的龙骑士小队决定拼死一搏。他们带着白若曦踏上了前往菩提草原的重生之路……
小白爸爸著的《不平凡的演出(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以熊猫派派生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
小白爸爸著的《小路是谁的(熊猫派派成长记)/社会主义核心价值观养成教育绘本系列》是3-6岁儿童培育和践行社会主义核心价值观养成教育原创绘本系列之一，以生动形象的故事叙述，精美创意的绘本设计，诠释社会主义核心价值观中 层面、社会层面以及个人层面中“三个倡导”，让社会主义核心价值观在儿童眼里不再显得遥远宏达，而是使其可以实实在在地做到，达到“春风化雨，润物无声”的效果，使其浸润广大儿童的身心。
