14岁的丹麦华裔少年步凡，无意间触碰到古籍《神秘的魔法城》，意外地闯入充满魔法力量和神奇种族的马奇克大陆。在这里他结识了兽人族少女喵呜、石人族少年斯通、鲛人族王子梅里尔，还通过试炼进入了守护者神殿。 在冰雪神殿，步凡一面努力学习魔法，一面努力克服偏见。在喵呜和梅里尔的帮助下，步凡指挥冰雪学院在四大学院中脱颖而出，取得了魔球比赛的首次胜利！步凡在赢得认可的同时也招致了嫉妒，被骗入禁地遭遇魔兽危机。 而这不过是隐藏在魔兽暴动背后阴谋的开始。神秘的黑衣人、令人迷惑的双胞胎院长、被重伤的大祭司圣尼古拉 守护者神殿暗夜来袭！ 加利亚-神泪岛航线和暗夜深渊是无垠海和卡美拉两国贸易往来的两大通道，然而在十八年前，无垠海国国王封锁了暗夜深渊，神泪岛被海盗占据，两国的贸易往来就此中断
川城英夫编文石仓裕幸绘画的《画说胡萝卜(精)/我的小小农场》讲述了：胡萝卜是我们每天饭桌上必不可少的食材。虽然它自己很难成为一道菜肴，但却经常出现在各式各样的菜品当中，是非常重要的配菜。日式、西式、中式，无论哪种菜肴、什么味道，胡萝卜都能搭配得上。胡萝卜之所以如此百搭，是因为它味甘、性平。此外，胡萝卜那漂亮的橙色中也可能藏着秘密哦。
精选21部刘慈欣代表性、获奖众多的科幻经典作品！读刘慈欣原汁原味的科幻小说，畅游中国科幻人宏大的幻想世界！刘慈欣的作品主题深邃，情节曲折，情感充沛，感染力强，结合现实，从科幻小说中阐发对现代科技甚至未来科技的思考和探索。知名科幻画家、华语科幻星云奖、银河奖美术奖获得者鲨鱼丹倾情创作全套封面，高端设计，给孩子好的科幻礼物！
本作品融入作者童喜喜的多年研究成果 信商 网络德商、网络美商、网络智商、网络情商、网络逆商、网络财商，培育一个人在信息时代的生活与成长中应该具备的网络核心素养，即适应和开创元宇宙时代所需要的关键技能和品格。
洛洛汀神游上古系列包括《盘古起床啦》《奔跑吧夸父》《瑶姬织的梦》《嫦娥的悄悄话》《变身吧大禹》5册。 《盘古起床啦》洛洛汀是个住在美国的六岁小女孩，喜欢赖床，拖拖拉拉去上学。 ，通过一幅画，她和自己的猫竟然穿越进了中国上古时代。面对尚未形成的时间和变活的文字，该如何应对呢？一个关于奉献和收获爱的故事。 《奔跑吧夸父》洛洛汀平常是个嘻嘻哈哈的开心果，不过却在神话里的海边，遇见了一个 不开心的新朋友。她会变成蓝色的鸟，流下的眼泪简直能汇成一条大河。怎么帮助她呢？一个关于亲情和陪伴的故事。 《瑶姬织的梦》洛洛汀和猫无意中闯入一个没有尽头的梦。这里的人总是在做准备，却从不付诸行动；即使经常丢掉自己的心，依然开心得哈哈大笑。如何逃离这个怪诞的梦呢？一个坚持自我获得快乐的故事。《嫦娥的
洛洛汀神游上古系列包括《盘古起床啦》《奔跑吧夸父》《瑶姬织的梦》《嫦娥的悄悄话》《变身吧大禹》5册。《盘古起床啦》洛洛汀是个住在美国的六岁小女孩，喜欢赖床，拖拖拉拉去上学。 ，通过一幅画，她和自己的猫竟然穿越进了中国上古时代。面对尚未形成的时间和变活的文字，该如何应对呢？一个关于奉献和收获爱的故事。《奔跑吧夸父》洛洛汀平常是个嘻嘻哈哈的开心果，不过却在神话里的海边，遇见了一个 不开心的新朋友。她会变成蓝色的鸟，流下的眼泪简直能汇成一条大河。怎么帮助她呢？一个关于亲情和陪伴的故事。《瑶姬织的梦》洛洛汀和猫无意中闯入一个没有尽头的梦。这里的人总是在做准备，却从不付诸行动；即使经常丢掉自己的心，依然开心得哈哈大笑。如何逃离这个怪诞的梦呢？一个坚持自我获得快乐的故事。《嫦娥的悄悄话》洛
“皮卡兄弟”系列图书是靠前安徒生奖得主曹文轩的校园成长小说代表作。该系列丛书讲述了围绕皮达、皮卡兄弟所发生的二十多个取自真实生活的幽默故事，包括裸睡、旅行、骑车、理发等生活趣事，也有兄弟情、父子情、师
《饶雪莉校园励志小说》以一群勇敢、热情、爱哭、爱笑、爱幻想的小学生为主要人物，讲述了这群性格迥异的孩子在甜蜜园小学的成长故事。这些故事相互牵引，共同推动情节发展，构成了一幅立体、有趣的“校园生活画卷”
《爱书的下剋上·第一部·士兵的女儿1-3》① 一位自小钟爱看书的女大学生因一起事故，来到到一个陌生的世界里，成为了一个贫穷的士兵家里体弱多病的五岁女孩——麦茵。更糟的是，这个世界的人们大多不识字
本套书是一套鸟类主题的科普图画书，儿童文学作家保冬妮和画家历时四年创作，讲述珍稀鸟类触动人心的故事和智慧，清新明亮的水彩画尽显飞鸟的美丽和灵动，生命教育、自然教育绘本，赋予孩子勇气和力量。
《爸爸变小记(彩色升级版)》每天早晨上学前，妈妈都要问我：“爸爸带好没有？”谁也不知道，我的爸爸变得只有拇指大小，就装在我的口袋里。糟糕的是，公共汽车上，装在口袋里的爸爸竟然被小偷偷走了，这可怎么办？
“中阶系列”，读者以8～10岁的孩子为主，这一年龄段的孩子开始学习并尝试从自主阅读迈向深入阅读，对阅读有较大需求。中阶系列的故事类型多样，语言运用颇为丰富，由上一阶段的图文并重发展为文主图辅，帮助孩子逐渐适应图画书到文字书的过渡。
