《给孩子的演讲》，一本书集结32篇改变世界的演讲，让孩子拥有链接未来的沟通力！既是演讲课，也是语文课、历史课。 学者陈力川老师精选雨果、爱因斯坦、丘吉尔、甘地、卓别林、顾拜旦、蔡元培、胡适、奥巴马、乔布斯等32位名人的精彩演讲，感受语言的力量，感受思想和时代的碰撞！他们的演讲内容，有长者对青少年一代的教诲，有为捍卫科学和真理的辩论，有对和平与平等的追求，也有对 礼貌 感恩 文学 科学 等主题的探讨，用演讲为孩子打开与世界对话的窗口。 为了方便阅读，作者进行了细致解读，讲述演讲者的故事，品读演讲词原文，回顾演讲历史背景，点明演讲主题。希望每个读完这本书的人，能收获知识，读懂人类历史大事件，也能更自信、更条理地表达！

北岛主编 给孩子 系列5周年重磅新品，由当代著名学者、作家、哲学家周国平先生编选。36本哲学经典，26位哲人，固定的哲学主题分类，一本系统、权威的哲学启蒙之书，更是给孩子的人生解答书。 周国平先生带孩子逐一拜访西方两千年里那些*智慧的头脑，倾听他们人生问题的讨论。同时激发读者同样的求真热情，在人生的道路上做一个自觉的思考者和践行者，培养孩子独立人格的、提升批判性思维和逻辑素养。

《金波儿童诗选 红蜻蜓》 《金波儿童诗选 蝴蝶蝴蝶你找谁》 《金波儿童诗选 数狮子》

小学生整本书阅读策略 丛书由北京市语文学科带头人吴琳，根据《语文课程标准》中关于 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书 的明确规定，结合多年语文教学经验，遵循一至六年级小学生的阅读能力、认知规律、学习特点，给出切实可行的整本书阅读解决方案。 该丛书共 12 册，包括百余部获国内外大奖的文学作品，每册与语文课内学习一一对应，引导学生利用阅读策略、阅读笔记、阅读测评三大工具，逐步养成阅读习惯，优化阅读思维，掌握精读方法，提高整本书自主阅读的能力。 本套书针对小说等体裁，选取《童年》《爱的教育》《海底两万里》《爱丽丝漫游奇境》等25部经典作品，通过 阅读笔记 引导学生在阅读过程中使用 九大阅读策略 ，形成对文本的解读能力，并通过 阅读测评 检测

这是诗人童子创作的一部童诗集，全书巧妙地分为《自然》《游戏》《时光》《十二月》《布偶小熊》《童话》六辑，每一辑都萦绕着独角兽般神秘且纯洁的气息。诗集中，有孩子对大自然的热爱，有他们无忧无虑玩耍的欢乐场景，更淋漓尽致地展现出孩子天真无邪的童心。作者以孩子的眼光打量世界、思考世界，凭借纯粹的儿童视角去洞察孩子的内心，展示了童年的感觉与思想中蕴含的无边诗意，带领孩子领略童年世界的奇妙与美好。

本书收录了戴望舒60余首诗歌，分为较为明显的前后两期。前期诗作主要抒发个人情感，或写爱情的失落忧郁，个人心境的寂寞凄凉；或写挥之不去的田园乡愁与牧歌情怀，理想和现实的矛盾；或写悲秋主题，羁旅的身世之感等，着力在小我的见闻和感受上，感伤气息浓厚。后期诗作表现出强烈的爱国精神和反抗侵略者、要求人民获得解放的心声，诗风变得刚健厚重而昂扬。

《如果你也这么想》是诗人山叶创作的一部儿童诗集，分为《开花这件事》《贝壳之歌》《如果你也这么想》《镜中的世界》四辑，收录了作者87首童诗力作。作者善于捕捉日常生活中的诗意瞬间，用充满童真的语言和不同寻常的视角，将平淡的世界展现在读者面前，并将天真灌注在写作过程中。作品从孩童的视角出发，主题缤纷，想象独特，语言简洁明亮，透露出一种寂静之美、意境之美，带领孩子领略自然、享受童年、感知生命的美妙与和谐。

这是儿童文学作家慈琪创作的一部儿童诗集，分为《睡不着的故事》《树叶和雪在聊什么呢》《怎样回收一只怪物》三辑，共85首。慈琪的童诗，语言纯净、干脆、活泼，构思精巧，想象力丰富；内容上紧贴当代孩子的生活，生动描绘了孩子们赖床、玩耍等日常情景，细腻捕捉了他们的小心思以及对世界的好奇与探索，同时又极具奇幻色彩，塑造出令人意想不到的怪物商店、太阳系自助餐厅、宇宙厨师等奇妙意象，全方位展现了充满童趣的儿童世界。读着这些童诗，孩子们的心灵会悄然被被坚韧、温暖与明亮填满，绽放出绚丽的光彩。

本书稿是一个以社区规划为主题的儿童教育宣传绘本。以获得2017年“中国人居环境范例奖”的实际项目——东四南历史文化街区大杂院公共空间提升试点项目为蓝本，讲述了一个院子的现状、人员构成和使用情况，以及院子里的居民在社区规划师的带领下对大杂院进行改造提升的过程。绘本对规划师在史家胡同开展的全过程参与式院落提升改造的真实经历进行了重组和转译。把多个院子改造过程中的经历与经验整合，整体呈现在一个改造故事中。以小朋友作为主人公进行故事的讲述，从儿童的视角阐述参与式规划的理念。

《少年读古文观止：宋明风韵》是给青少年的《古文观止》的第四本，主要记载时间是宋朝和明朝，主要介绍宋朝的司马光、范仲淹、欧阳修、苏门三父子、曾巩、王安石等代表人及其特色作品，明朝主要介绍宋濂、刘基、方孝孺、王鏊、王守仁、归有光、王世贞等人。本书作为给青少年阅读的版本，以清代吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》为底本核校，所选文章篇幅适中，多为脍炙人口的名篇，便于记诵。同时我们约请业内专家进行译注、把关，结合各专家的意见给每篇选文配备了题解、注释、译文和知识点，并配以精美的手绘古风插画，讲明时代背景，注释力求精当，译文追求流畅自然，希望帮助青少年读者 深入地阅读欣赏《古文观止》这部经典。

写诗喷人两不误的骆宾王，狂放不羁的贺知章，官场常青树张九龄，一心建功立业的王昌龄，“文起八代之衰”的韩愈，诗红人不红的李绅、天才 手温庭筠......伴随着生动的手绘漫画和搞笑的段子，一个个我们耳熟能详的诗人迎面走来，一首首脍炙人口的唐诗在我们耳边响起。 本书用幽默的方式讲述严肃的知识，为读者呈现了13位唐朝诗人的人生经历，解读了他们的代表性诗歌。诗人们的悲欢离合背后，正是大唐由盛转衰的历史。

诗歌之美，就在于它能给孩子灵性，让孩子在诗意的空间里自由驰骋，并很终去往想去的任何地方。唐诗代表了中国古典诗歌的优选水平，是中华文化的瑰宝。本书甄选了文辞优美、感发人心的110首唐诗经典篇目，用诗词很质朴的语言，带孩子感受自然、感受美，通过诗词营造的意境，体味中国传统文化很深邃的魅力。

本书稿系浙江省社会科学界联合会社会科学普及课题成果，收录了作者历经两年多时间，从畲族文献、畲族民歌传承人、民间歌手等渠道搜集与整理的畲族儿歌130余首。这130余首畲族儿歌按自然篇、生活篇、教育篇、童趣篇分类收录，均源自畲族儿童的生活现状，反映了他们对历史与现实生活的认知，形式短小、精悍，内容活泼、有趣，唱起来朗朗上口。