《小史记：帝王雄风》 九合诸侯，一匡天下 胡服骑射 一鸣惊人 平定六国 斩蛇起义 破釜沉舟 等等，帝王们的丰功伟绩造就了历史的推进。他们波澜壮阔的人生，是历史的主流。然而伟大的人生，也是由平凡的碎屑组成的。跟随帝王们的步伐，去感受他们非凡业绩背后的那些平凡坚持 ②《小史记：武将锋芒》 鞭尸解恨 围魏救赵 减灶法 火牛阵 反间计 负荆请罪 胯下之辱 李广难封 等等，武将们金戈铁马，气吞山河的人生，是历史中嘹亮的歌。他们用自己的智慧和胆识，谱写着生命的赞歌，历史的挽歌，命运的悲歌 ③《小史记：宰相气派》 不辱君命 配六国相印 纵横捭阖，合纵连横 礼贤下士 狡兔三窟 运筹帷幄，决胜千里 成败萧何 等等，宰相们智谋超群、豁达大度，他们凭着不懈的努力与奇谋妙策预判和决定了历史的走向 ④《小史
六一和小满兄弟俩跟随老爸来到三星堆考古现场参观，不想在祭祀坑恐怖的呼喊声中发生穿越， 来到了商王武丁时代 于是他们就化名子六和子满在那个时空生活，展开了一段又一段历史奇幻之旅。 《我在商朝当巫师》 获得大祭司妇好的青睐，并被委以重任。 回到夏朝的末期，参与了灭夏的战争。 跟三星堆的古老国家 蜀方打了一仗。 武王伐纣 《我在秦朝当士卒》 成为了秦王嬴政的贴身保镖。 学会了兵马俑的制作工艺。 秦皇陵里的秘密。 咸阳保卫战。 《我在汉朝当马夫》 邂逅世外的相马奇人伯乐子明，学会相马术。 张骞凿通西域过程中的随从，经历惊险离奇的故事。 帮助汉军实现了驱逐匈奴的伟业。 《我在唐朝当歌手》 成为乐圣李龟年和舞圣公孙大娘的弟子，进入教坊梨园行。 结识了诗仙李白。 从安史之乱中侥幸逃脱，流落江
这套《孩子可以读的封神演义》是根据经典神魔小说《封神演义》改编而成，在尊重原著中各人物终结局的基础上，提取其中的重要人物和故事脉络，以一种新的、类似小说的形式来讲封神故事。书中既有人物的前世今生，又有原著中的故事脉络，符合现代孩子的阅读习惯，是一套可以让孩子读并且能真正让孩子读懂封神宇宙世界的绘本。 这套书共计四册，分别从封神源起、号令封神、三界争锋、决战万仙阵四个方向，按照《封神演义》原著故事的先后顺序，用新颖的角度向小读者讲述封神故事，画风生动，语言活泼有趣，故事情节丰富，是小读者了解封神故事的不二之选。
本书为一套写给孩子们的《史记》入门读物。全书以司马迁的口吻来讲述《史记》故事以及司马迁创作《史记》的过程和心得，叙述语言亲切生动、幽默诙谐，读来引人入胜。本书打破原作按本纪、世家、列传分类的体例结构，保留以人物为中心的纪传体形式，按照时间顺序来讲《史记》，使得从五帝时期到汉武帝时代的整个历史线更加清晰明了。 这是一套有故事、有趣味、有观点的《史记》。除了作为主体的历史人物故事，本书还根据原作 太史公曰 中的内容及相关资料，融进了司马迁对历史人物和事件的评价，引导孩子用更加客观全面的眼光看历史，培养历史思维能力。另外，书中还呈现了司马迁如何安排全书结构，收集、选择材料，加工故事等创作《史记》的具体过程，对小读者学习写作也能有一定启发。
《诸子百喵》系列是一套专为8～12岁儿童策划的，帮助他们了解先秦诸子思想和典籍的图书。 这套书以先秦时期的《论语》《孟子》《庄子》《列子》《左传》，以及西汉时期刘向编纂的讲述春秋战国时期纵横家的《战国策》等六本典籍为基础，选取了春秋战国时期诸子百家的言论和故事，用儿童故事的语言和漫画的方式进行再解读，展现先秦时期中国璀璨的文化和思想。 我们策划这个选题的出发点有以下这些： 1.围绕社会热点和重点展开选题。中国传统文化和古典典籍的学习，一直是整个社会关注的重点和热点。不管是官方政策、学校课程、中高考考题、家长的关注点，都足以显示出这一类选题的重要性和必要性。往大了说，这事关中国传统文化的传承与发扬，往小了说，这是中小学生古文学习的重要组成部分。 2.降低入门的门槛，激发阅读的兴趣。我们看
中国有一段了不起的辉煌的历史，那就是春秋。 三大思想家 老子、孔子、孙子，都是春秋时期的人。 中国人的大多数姓氏在春秋时期产生，差不多同样比例的成语也产生于那个时期。 春秋的历史被真实地记录了下来，虽然简洁，但是真实，这是只有中国人才有的巨大财富。 让我们用120个故事，来轻松地系统地介绍春秋这段历史，来尽量地去了解去理解祖先们的行为方式，去获取其中无尽的智慧。
《古诗词里的博物学》系列共四册，各分册名为《童趣盈盈》《虫鸟啾啾》《草木蓁蓁》《山水绵绵》，各册分别以可爱动物、花草植物、名胜古迹和传统游戏四大类别为主题，每首诗加入了细致的注释和朗朗上口的韵文翻译，拓展延伸了科普知识和传统文化知识，设置了生动有趣的游戏互动版块，配有精美的名家古画。让孩子在感受古诗词魅力的同时，爱上古诗词，开阔眼界，了解传统文化知识和有趣的冷知识，提高对文化艺术的审美和鉴赏能力。 《古诗词里的博物学 童趣盈盈》 21首诗词，介绍了31种古代传统游戏和玩具，有簸钱、竹马、棋类、鸠车、击壤、投壶、蹴鞠、放风筝 让孩子了解传统游戏，学做游戏，爱上游戏，在感知游戏的过程中锻炼身心，开发智慧。 《古诗词里的博物学 虫鸟啾啾》 23首诗词，介绍了25种动物，有蝉、蟋蟀、萤火虫、鹰、鸦
《一学就会的漫画成语故事》共4册，精选了与中小学课程相关的200个成语，绘制了1000张彩色插图，图文并茂地讲述了一个个成语典故，并标注了成语的出处、注释、译文，还附加了正义词、反义词、造句、知识延伸等栏目。 和其他书不同的是，这套书在讲述了成语典故之后，还在每个成语后面附加了一个四格漫画故事，通过几个现代小学生之间发生的令人捧腹大笑的校园故事，加深小读者对成语的理解，让小读者笑着笑着就牢牢记住了成语，真正做到了一学就明白，一学就记住，一学就会用！真正满足孩子成语学习的 刚需 ，助力中小学生成绩。
这是一套写给6-12岁儿童的中国民间故事书，这套书包含8册，每册讲述了8个经典的民间故事，其中41个故事来源于中国非物质文化遗产民间文化项目。这些故事中有丰富浪漫的想象、曲折动人的情节和对真善美的褒扬。 民间故事反映了人们对正义和美好生活的向往，倡导是非分明的善恶观，褒扬真善美，充分体现了中国传统文化的深厚底蕴。同时民间故事是人们喜闻乐见的艺术载体，许多经典的民间故事都深入人心，这些故事是中国人共有的记忆。 民间故事在儿童阅读上具有重要价值。因为无论是思想内容还是表现形式，民间故事都更为贴近儿童的心理和接受能力，有助于儿童的精神成长。孩子阅读这些故事，能在潜移默化中收获勤奋、真诚、脚踏实地等宝贵品质。
《这样好读的历史 盛世大唐》 《这样好读的历史 宋代的繁华》 《这样好读的历史 汉代的风云》 《这样好读的历史 三国争霸》 《这样好读的历史 春秋战国》
《我的原野盛宴》（博物版）是当代著名作家张炜回望个人童年经历，调动丰厚的生活积累与阅读思考创作的一套自然文学读本，共5册：《千鸟会》《在老林子里》《月亮宴》《去灯影》《追梦小屋》。作家以丰沛深沉的情感，书写了 人在大地上诗意栖居 的故事，笔墨间流淌着对自然深厚的大爱，传递出万物共生、人与自然和谐相处的深沉哲思。《我的原野盛宴》（博物版）文学性与知识性兼备，手绘近200幅动植物图谱，配以精心编辑的科普知识和人文知识，具有通识教育的独特魅力。
给孩子讲好中国故事 这套丛书共分三辑，辑 中国奇迹 共五册，分别是《你好，长城》《你好，敦煌》《你好，故宫》《你好，兵马俑》《你好，大运河》。五本书分别先整体介绍该奇迹在中国乃至世界上的地位和影响，然后以跨页大图的形式展现该奇迹在不同历史时期的面貌。每本书由18幅跨页大图组成，每对页以故事为主、百科点为辅的方式讲清该奇迹的某一方面，脉络清晰，画面丰富。孩子通过一个个动人的故事，能够读懂兵马俑的前世今生，增强民族自豪感。
本套书将思维导图与传统文化相结合，让孩子在全新的思维方式下了解更多中华传统文化的相关知识。本书共包括3本书《思维导图说中国传统节日》《思维导图说二十四节气》《思维导图说中国传统文化》。从看故事、学知识 念古诗、学思维导图绘画思路、画思维导图等方面，让孩子全方位了解我们的传统文化。对应部分的思维导图有相关的绘制讲解，既能让孩子了解传统文化的知识，又能学会绘制思维导图。思维导图可以激发孩子的想象力、提高记忆力、专注力，为孩子今后的学习提供一种良好的思维方式。每一小节*后留有一页练习页，可以让孩子自己动手画出自己心中的思维导图。 中华传统文化博大精深，用一个新的方式让孩子走进中华传统文化，弘扬和传承中华传统文化。
这是一套系统介绍中华民族文明史上十大类可以称之为 了不起 的内容的图书。包含文学、艺术、神话、政治、习俗、技术等方面，既有儿童应知应会的学问，也有不同地域、不同时期的趣味知识点。内容拒绝说教，更具人文关怀和历史眼光，结构丰富立体、系统性强，语言符合儿童理解能力，浅显易懂。其中出现的趣味问答，更是给小读者提供了独立思考的空间。浓浓中国风配图，尽显中华美学传承，意境上乘，对儿童起到良好的艺术熏陶，同时进行民族美术教育。针对6至10岁儿童读者，以绘本形式展现各主题内容。 与大部分国学启蒙图书对比，更加好读，更有趣味，更注重阅读收效；与有声诵读类图书对比，更多解释文化来源、脉络、体系，分析具体文化内核，解析代表人物、著作等，更关注文化内核；与蒙学读本对比，更亲切、易理解，更具启发性；与大量
《藏在万物里的汉字》是一套幼小衔接汉字启蒙读物，选择跟孩子的生活息息相关、并与部编版小学语文1 3年级教材同步的176个汉字，再根据生活、身体、动物、植物、自然、江河、数字、颜色和方位分类、分册。每个汉字孩子可以从六个方面进行学习， 生动的字形演变 专业的字义解释 优美的汉字图画 灵活的汉字运用 有趣的地理知识 精彩的汉字故事 ，基本上看一遍就能理解并记住。其中 地理知识 和 汉字故事 是这套书独有的，帮助孩子拓宽知识面、学习传统文化，体悟人生道理。
以《清宫兽谱》《清宫鸟谱》《清宫海错图》为蓝本，为寻访走失的神兽、见证鸟兽现状、找寻海洋生物画册的创作真相，有了貘的神奇帮助，在一路的冒险追寻和奇遇中，或引经据典、解秘奇闻，或诗词歌赋、趣谈古今，顺利科普古代文化知识，掌握通识教育下的大语文知识。
为什么 一江春水向东流 ？为什么 化作春泥更护花 ？ 床前明月光 的 床 字到底有几个意思？ 落花时节又逢君 隐藏着怎样悲凉的故事？ 为谁辛苦为谁甜 是反问还是设问？ 优美的古诗词中蕴含着大量的科学和学科知识，本套书从中小学背诵的古诗词中精选100首，分为《读古诗词学地理》《读古诗词学自然》《读古诗词学历史》《读古诗词学语文》4本。 通过20多万字、400多幅彩绘漫画解析古诗词，内容涉及地理、天文、气象、生物、物理、化学、历史、语文等400多个学科知识。语言幽默诙谐，插画好玩有趣，小读者能在哈哈大笑中学懂古诗词，掌握科学知识以及与课堂学习相关的学科知识。
给孩子讲好中国故事 这套丛书共分三辑，第二辑 中国符号 共六册，分别是《中国汉字》《中国瓷器》《中华园林》《中华美食》《中国戏曲》《中华医学》。六本书分别先整体介绍该符号在中国乃至世界上的地位和影响，然后以跨页大图的形式展现该符号在不同历史时期的面貌。每本书由18幅跨页大图组成，每对页以故事为主、百科点为辅的方式讲清该符号的某一方面，脉络清晰，画面丰富。孩子通过一个个动人的故事，能够读懂某个符号的前世今生，增强民族自豪感。
自明代《水浒传》成书以来，水浒人物插图被无数次创作。本书精选了戴敦邦先生取每章回主旨创绘的经典情节图24幅，及清代两位画家的水浒人物全图各108幅。三位不同时代的绘画大家各具特色，汇于一册。 戴敦邦先生被誉为当今 画水浒第一人 ，他笔下的水浒好汉雄健豪放，神形兼备，画风融汇古今，气魄宏大，令人百看不腻；张琳所绘工笔重彩，人物表情生动，设色均匀，为古代人物绘像之佼佼者，原作现存南京图书馆，属馆藏精华；孙石所绘白描绣像，笔法圆润，人物个性鲜明，其功力不下陈洪绶《水浒叶子》，原作是郑振铎（西谛）先生旧藏，现存国家图书馆。
《课本里的诗》是一套将课本中的古诗词配上意境优美的水墨画，让孩子在阅读诗歌的同时，感受作者创作这首诗歌时的意境，加深对诗歌的印象与理解。这套古诗词绘本会增加孩子与父母的亲子互动，给孩子阅读诗歌，会成为孩子在童年听到爸爸、妈妈相伴时美妙的声音，也会成为孩子美好的回忆。家长在给孩子阅读这本诗歌的同时，还可以引导孩子一起阅读，促进孩子的语言发展，同时让孩子领略古典诗词中，优美如画的意境。
《成语中的科学（套装共4册）/写给孩子的成语故事》精选与物理学、化学、天文学、生物学、地球科学以及生命科学等有关的成语故事，全书以漫画的形式呈现，使中华文化中这颗璀璨的明珠 成语 ，变得妙趣横生。每篇成语故事后同样用活泼的漫画，来解读成语中所蕴含的科学原理：为什么 望梅 能够 止渴 ？为什么 种瓜 只能 得瓜 ？为什么说 无风不起浪 ？为什么人们会 不寒而栗 ？ 每一个成语背后都有一个精彩生动的故事。《成语中的科学（套装共4册）/写给孩子的成语故事》为孩子解读成语故事，妙趣横生，有趣有料；分析科学知识，活灵活现，有理有据。并通过这些故事让孩子们更好地理解成语的寓意和来历，启发孩子们的科学思维，让其在学习和生活中得心应手，运用自如。 《成语动物园（套装共4册）/写给孩子的成语故事》精选了与动物有关
