悠悠、田田和小布丁凭借爸爸淘来的宋朝文物磨喝乐，回到了大宋汴京城。 在这里，他们遇见了张择端、宋徽宗，还从苏东坡的书童那里，打听到苏东坡的不少趣事。更加开心的是，他们被下凡来京城旅游的玉皇大帝选中，一起办报纸！学霸田田担任主编，悠悠和小布丁发动全城的小猫、小狗、小鸟、小老鼠收集资料、打听新鲜事，海陆空全*方位采访。在 动物记者 的助阵下，报纸的销量蒸蒸日上，商家们抢着登广告。 就这样，三人每天忙得不可开交，丝毫没有发现，一群来自二十三世纪、拥有强大算法的人工智能蜜蜂悄悄盯上了自己
三危山下、宕泉河畔，坐落着人类文明和艺术的瑰宝 敦煌莫高窟。九层楼的铃铎声中回荡着的，是古往今来，人们对家园的眷恋和对故土的守护。 在人类未知之处，有一群神秘、忠诚的战士默默守护着中华的文明与文化。他们就是光明世界的灵犬一族。千百年来，灵犬们恪尽职守，与黑暗世界的恶犬展开了一场又一场惊心动魄的较量。作为灵犬家族年轻的成员，莫高窟的守护犬乐乐，又将经历怎样的磨砺与冒险呢？
半夜十二点，老爸呼噜打得山响，活像一辆快乐的拖拉机。悠悠躺在床上，眼睛瞪得像铜铃。 三个神情严肃的兵马俑正站在床边，直勾勾地盯着悠悠。没错，兵马俑！头上梳着小鬏鬏，身披铠甲，足蹬短靴，摆出各种姿势的秦始皇兵马俑。 没心没肺的老爸啊！在这种环境中，你怎么还能睡得着呢！ 悠悠叹了口气。 这时，黑暗中传来一个冷冷的声音： 赶紧睡觉吧，明天还得执行任务呢！ 悠悠一哆嗦，猛然抬起头。兵马俑正静静地看着他，一动不动。 这趟西安之行，到底是惊喜还是惊吓。
杜老师问： 游园不值 的 值 是什么意思？悠悠答： 朋友没在家，白去了，所以觉得不值。 从此， 值不值 成为同学们经久不衰的笑料。羞愧的悠悠决心好好学习古诗。一天，借助爸爸淘来的传世墨宝，冒险三人组穿越到了大唐长安。深夜在大街游荡的十二生肖时神、可以用符箓请来判断真话假话的神兽獬豸、月宫飞来的仙子、星空下掠过的不明飞行物 让悠悠、田田和小布丁特别开心的，是跟李白成了好朋友，还认识了贺知章、杜甫、孟浩然、王维这些大诗人们。学校里没有学到的知识，现在可以亲身体验了！
悠悠、田田、小布丁暑假游学故宫，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，跟它穿越到大明紫禁城。 刚抵达六百年前的北京，他们正好赶上了一年一度的中国 鬼节 中元节。没想到明朝的过节气氛，比现代的万圣节还热闹好玩：烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、蹭吃各种美食 人们装扮成夸张的鬼怪，提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯，嘻嘻哈哈地在街上游行！正当悠悠三人沉浸在兴奋中时，只在电影里出现的八臂哪吒，半夜悄没生息地站在了他们的屋内。
这是一套专门为3-8岁孩子精心改编的彩图注音版丛书，《一起念童谣》是其中一本。这套书旨在从易读、乐读的角度激发孩子的朗读兴趣，以拓宽阅读面，提升感知力，朗读经典，陶冶情操，让孩子葆有永远天真的好奇心与想象力。二维码的形式，将配音同步于安卓／苹果系统是本书的一大创新。
《运河少年》以世界遗产大运河文化为背景，聚焦中国传统民俗 斗蟋蟀 ，讲述三位少年智斗蟋蟀，收获友谊和爱的励志成长故事。 斗蟋蟀活动在这座运河沿岸的小镇上悄然兴起， 我 和好朋友花吉道、毕小蓉也跃跃欲试。但我们始终赢不了罗小胖，还在向他追讨常胜秘诀时被摆了一道。后来，在毕小蓉爷爷和爸爸指点下，我们了解到斗蟋蟀的历史，以及其 崇尚自然，自得其乐 的文化内涵，懂得如何寻找蟋蟀和精心照养蟋蟀。后来，我们终于凭借英勇的蟋蟀 飞将军 大获全胜。但没想到，我们的高调引来了一个更大的麻烦，为了保护朋友和爸爸， 我 不得不忍痛割爱，将蟋蟀罐用力往墙上砸去，而少年那热烈又惊险的夏天也随之结束。 作品题材新颖，用质朴语言和跌宕情节描写具有浓厚东方色彩的蟋蟀文化，趣味盎然，又深接地气，展现出传统民俗的魅力与内涵
小学生古诗词精讲112课 系列作品由窦昕主编，是一套给孩子准备的古诗词分级进阶学习拓展丛书，旨在培养孩子终身阅读与学习的能力，提升孩子的语文素养。其中，第1分册增加了古诗词原文大字注音，帮助孩子自主阅读，轻松读背古诗词；第2分册的讲解更加深入，从创作背景到人物生平，再到诗词文意，帮助孩子读懂古诗、感受诗词意境；第3分册举一反三，详解诗词解读思路，帮助孩子掌握学习技巧和相关知识！
国学漫画《孔子曰》曾连载于《青年文摘》杂志，拥有上百万读者基础。该书由北京师范大学文学院副教授孟琢团队倾力打造，旨在改变国学高冷的面孔，用轻松诙谐的漫画，为中小学生和传统文化爱好者讲述孔子及弟子们的故事，并在其中渗透孔子的教育理念和儒家思想，展现传统文化的魅力。本书将人物故事、历史典籍、文字溯源和青春漫画几大要素完美融合，画风清新，语言幽默，力求做到寓教于乐、根基正宗、深入浅出，在专业知识和大众普及之间找到了很好的平衡点，既可以作为中小学生的课外补充读物，也可以作为教师和学校普及传统文化的选本。
《给孩子的中国建筑》以图文并茂的形式，带孩子遍览中国建筑的不同侧面，学习中国古建筑知识的同时，亦领略中国古建筑之美。全书分为10章，前三章先从整体上介绍了中国古代建筑木构体系、中国古代建筑特征、中国古代建筑发展历程，从第四章开始分门别类，从宫殿、坛庙、陵墓、宗教、佛塔、住宅、园林等七个方面，带孩子更深入地认识中国古代建筑的不同侧面。 读完全书，孩子可以对中国古代建筑形成一个全景式的、总体性的认知。与此同时，全书紧密结合历史讲建筑，给了孩子一个很好的认识中国历史、理解中国传统文化的视角，让孩子经由建筑，进入了一幅恢弘壮丽的中国古代文化史卷。 此外，全书共包含全国76个地区218座古建筑，16幅已湮灭古建筑复原图 30幅精美手绘，可以让读者直观、全面地了解中国建筑面貌，极具可读性。
奇域笔记 系列通过围棋、乐舞俑、古画、青花瓷、多宝格这些传统文化符号，既写大历史，又写小人物；既写过去，又写当下，生动地展现了中华民族的悠久历史和灿烂文化，出色地完成了一次又一次跨越千年的心灵沟通。 《青铜象秘符》讲述的是羌族少年吴形给 奇域 发来邮件，他在跟着外公巡山的过程中，发现了一尊青铜象，象背上还有一组神秘的符号。小蝉和冯川应邀前往川渝，一探究竟。一路上，线索若隐若现，夜闯营地的盗猎者、指纹识别的电子卡、知悉一切的熊猫 从九顶山到峨眉山，从都江堰到乐山大佛，再到成都的国风文化节，循着古文字谜题，少年冒险团队展开了一场酣畅淋漓的追击！一尊青铜象，牵连起了古蜀和中原文化的脉络，也慢慢揭开了尘封已久的谜底
《汉字里的中国故事》是一本面向中小学生和中等文化水平读者的讲汉字的书。 作者袁勇既是一位传统文化学者，也是河南儿童文学学会副会长，更是孩子们眼中博学多才、风趣幽默的袁老师。 袁勇毕业于师范学院中文系，曾长期担任中小学语文教师。他有学识，好读书，做过编辑，也教过孩子，所以他写的书，会根据孩子对知识的理解特点，选择恰当的内容和有趣的表达方式。 《汉字里的中国故事》集合了袁勇在课堂上给孩子们讲汉字文化时积累的知识和感悟。每一个篇章，都经历了作者的精心撰写和反复打磨，在课堂上得到了孩子们的喜爱和认可。 汉字的身上，凝聚着中华民族的历史、思想和文化，体现了中华民族的生活习俗、思维方式、价值取向、精神风貌、气质特点和文化品格。汉字是我们了解古代世界的主要手段，是我们与古人沟通对话的一座桥梁
申赋渔著的《中国人的历史(诸神的踪迹)》是“中国人的历史”系列开篇之作。 开天辟地，女娲补天，大禹治水，后羿射日……曾经，我们对神话甚至历史的了解都源于成语。然而，盘古开天辟地后去了哪里？天为何会漏？大禹治水有什么背景？射日的英雄过得好吗？……这些神从何而来，去往何处？神与神之间又有什么渊源？ 与生而为神的希腊神话众神不同，中国的神是在祖先们口口相传中由人化身而成的，因此，中国神的队伍罕见的庞大杂糅，神的设定与人的生活劳作息息相关；也因此，中国神话包含着中国人的文化基因和密码。本书仿佛是镜头感十足的纪录片，生动、清晰地描绘出中国神的谱系，一步步带你追寻诸神的踪迹，追寻中国人的根。
《笑读宋词》（漫画版全4册）是《笑背古诗》（漫画版全4册）的姊妹篇，分为 词人篇 、 技法篇 、 文化篇 和 历史篇 4个分册。书里包含100首中小学生必背宋词、宋词的注释和现代文释义， 诗词大语文 栏目对100首宋词的相关诗人、诗歌技法、创作背景以及故事进行了有趣的延伸，让孩子了解宋词的相关知识和趣闻；书中配有精美、有趣的漫画插图，能够让孩子体会宋词的魅力，加深他们对宋词及宋朝文化的了解。
畅销400万册的 给孩子系列 新书 《给孩子的故宫》来啦！故宫博物院院长带孩子逛故宫，涨知识，感受故宫600年积淀出的历史底蕴。 故宫那么多门，逛故宫应该从哪个门进？故宫里的房子那么多，皇帝到底住哪一间？皇帝也有零花钱吗？他们都是怎么花这些零花钱的？故宫里怎么过大年？ 曾任故宫博物院副院长10余年，脚步遍及故宫各个角落的李文儒院长，从孩子的视角出发，一一为孩子们解答有趣的故宫知识。 同时，本书还收录了作者拍摄的珍贵视角的故宫照片80幅和大量故宫研究的一手资料，通过文字和图片的立体互动，李文儒院长引导孩子 走心 逛故宫，帮助孩子打开认识故宫的历史视野，为孩子讲透故宫里的建筑之美，故宫背后的历史细节，故宫里的传统文化等，带孩子见识更多元的故宫院长视角下的不一样的故宫。
★花更少时间，让孩子对唐诗有超出课本范围的了解。 唐诗是怎么来的？唐诗是一开始就那么好的吗？谁的七言绝句可以对飙李白？唐代诗坛的"男子天团"是谁呢？李白杜甫在当时就是"天王巨星"吗？为什么说王维情商高，孟浩然个性强？类似这些有趣问题，在本书中都可以找到答案。 ★科学引导，进一步加深孩子对唐诗的理解。 每一节课前有知识点，课后有相关小问题，激发孩子独立思考的能力同时，也方便家长与孩子进行互动和讨论。 ★轻盈环保纸，精美插图。 让孩子充分感受阅读是一件有趣和赏心悦目的事情。帮助孩子们轻松长知识，并建立起对诗歌、写作的兴趣。 《六神磊磊给孩子的唐诗课》是六神磊磊专门为孩子量身打造的唐诗课程。他用了两年多的时间，和专家们一起精心打磨，沿着初唐、盛唐、中唐、晚唐的轨迹，但又不拘泥于此，带领孩子去
写给孩子的传统文化 为我社同中国国家博物馆、史家小学合作开发的一套面向小学段读者的博物馆及中华传统文化普及读物，全套书分为生命、创造、尊重、规则、责任五个主题，每个主题下依据学生适读年龄分为上、中、下三册。 创造 主题三册共收录 30 件藏于中国的博物馆中，能够代表中华文明史上有 开创 意义，甚至影响世界的藏品，内容涵盖了从学会用火、观测星象、养蚕缫丝到发展丝绸文化、茶文化、酒文化，自新石器时代肇始的玉文化，自商周肇始的文字，铸铁技术的诞生与发展，古代营建的独特魅力，以及大名鼎鼎的中国古代四大发明，看似不起眼但影响了骑兵发展的马镫，中国历史各个时代创烧的不同种类的瓷器，等等。 博物馆里每件文物都是有生命的，有人制造它，有人使用它，有人珍藏它。我们走近文物时，不仅要欣赏它的样子，更要寻
悠悠、田田、小布丁暑假游学故宫，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，跟它穿越到大明紫禁城。刚抵达六百年前的北京，他们正好赶上了一年一度的中国“鬼节”——中元节。没想到明朝的过节气氛，比现代的万圣节还热闹好玩：烧虎头法船、逛庙会购物、看露天演出、蹭吃各种美食……人们装扮成夸张的鬼怪，提着荷叶灯、西瓜灯、蒿子灯，嘻嘻哈哈地在街上游行！正当悠悠三人沉浸在兴奋中时，只在电影里出现的八臂哪吒，半夜悄没生息地站在了他们的屋内。
幼狮文化编写的《小成语大道理(珍藏版)/七彩童书坊》选取的这些经典成语故事，内涵丰富，寓意深刻，在这些经典成语故事中挖掘出来的道理则*让人深思，也*闪耀着智慧的光芒。经典成语知识丰富，思想渊博，孩子能从中学道理、长智慧。
《我们的祖先 中华姓氏的故事》是一本为少年儿童介绍中国姓氏起源的故事书。本书以上古大神为线索，连缀起生活中常见的100多个姓氏，逐个讲解中国姓氏的来源和发展。中国的姓氏源流与中国的历史息息相关，对姓氏的追根溯源就是对中国历史的探寻，回答孩子 我是谁，我从哪里来 的这一深刻问题。
自盘古开天辟地，到清政府统治终结，中国历史上涌现了无数文人墨客和帝王将相。就是他们，演绎了一个个惊心动魄、可歌可泣的历史故事。 《中华上下五千年》精选了56个极具代表性的故事，时间跨度为上古到清朝。故事的描绘让历史人物的个性表现得淋漓尽致，从故事中，小读者可以学到越王勾践的发愤图强、忠臣岳飞的爱国精神、高僧玄奘的矢志不渝 书中还为故事匹配了大量生动有趣的精美插图。每一张图选取的角度新颖别致，让人物形象更加栩栩如生，让历史故事更加通俗易懂。通过书中的二维码，小读者也可以从音频中获取故事详情，真正享受无时无刻听故事带来的快乐。领略历史风骚，传承中华文化，这正是本书所编著的宗旨。
二十四节气是我国传统历法中表示季节变迁的特定节令，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。本书依照我国二十四个节气的时间顺序来编排，通过有趣的故事，介绍了我国这一古老而独特的文化遗产。阅读此书，小读者能了解到和节气相关的故事、习俗、古诗，以及反映季节变化的七十二候，从而增加对我国传统文化的了解。
在中华几千年的传承中，留下了瑰丽的传统文化，唐诗、宋词更是其中翘楚，凝缩了古人的智慧与文化成就，流传千年却愈加隽永。为了让普通读者也能体会到诗词之美，美学大师蒋勋写出了自己几十年读诗词的感悟，从生命情怀与历史背景角度解读唐诗宋词之美。 蒋勋先生讲宋词，也讲宋词的来路与根基。按照五代、北宋、南宋的时间脉络，将李煜、冯延巳、范仲淹、晏殊、晏几道、欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、李清照、辛弃疾、姜夔等重要词人的佳作一一道来，篇篇都围绕美学去解读，尝试以一朵花或一枚雪片的姿态体会宇宙自然，在柔性与烈性之间游刃有余，与宋词之美结一段善缘。这种美不仅存在于文字或音韵当中，也存在于古今共通的情感以及挥之不去的乡愁里。 2012年，蒋勋先生推出 中国文学之美系列 图书，包括《蒋勋说唐诗》《蒋
