《中国古代文学作品选（下册）》是为配合文学史课的教学，按照历史的顺序，选注自先秦至唐五代的文学作品。入选篇目以经过历史选择的传世之作为主，注意突出在文学史上占有重要地位的作家的代表作。兼顾到不同流派，风格，以便与中国文学史的教材相呼应，体现出中国古代文学及其演变的风貌。
《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集，是一部儒家礼治思想的资料汇编，主要记载和论述先秦的礼制、礼仪的内容及产生与变迁，记录孔子和其弟子及他人的问答，记述修身做人的准则，论述如何以“礼”正确处理各种人伦关系等。这部著作内容广博、门类繁多，涉及政治、法律、道德、哲学、历史、祭祀、文艺、生活习俗、历法、地理等诸多方面，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。本书对所选取的《礼记》中的重要篇章，作了注释和翻译，帮助读者加深对这部儒家经典的理解和把握。
《道非道—— 研读》的出版，旨在倡导形成一种互相讨论的学风，对于任何人的观念都可以讨论、批评，因此，作者更欢迎各位读者的批评。 《道非道—— 研读》三易其稿。一稿从章写到第八十一章，第二稿从第八十一章写到章，第三稿又从章写到第八十一章。一部《老子》犹如一条深远的道路，道路上铺满了珠宝。我犹如一个寻宝者，来来回回不断寻觅，但是，唯有慧眼才能识珠，而我只有一双凡眼，不论我如何努力，有所遗漏是难免的。 因对学生的要求是对《老子》一书倒背如流，写了《 记忆法》一文，作为该书附录。这是背诵《老子》一书的经验总结，也是多年来教学实践的总结。 为便于低年级同学学习，作者对《 记忆法》标注了拼音。骆昕同学在纽约大学获品牌管理专业硕士学位，回国在青岛隔离期间，对拼音进行了校注。
本书是“日知文丛”之一种，是浙江大学历史系教授陈红民所作学术随笔集。内容分为问学之路、情谊绵长、敝帚自珍、他山之玉4辑，从不同侧面反映作者求学习史的经历与心得，收文40余篇。“为学跬步”，取义荀子《劝学篇》中的“不积跬步，无以至千里”之意，为学路上，进步虽小虽慢，但一直前行不敢懈怠。“问学之路”主要回顾求学之路，一些重要的学术经历与学术思考；“情谊绵长”主要是一些回忆导师、前辈、朋友的教诲与学术友谊；“敝帚自珍”集中了作者自撰（编辑）著作的前言、后记；“他山之玉”主要是作者为其他学者著作写的序言与评论。各专题内，大致以时间为序。
“中国人的历史”第二部。春秋是霸主的时代，也是君子的时代。四方诸侯在追逐霸业的同时，还讲究道义和礼节。迎宾送别，祭祀盟会，节庆仪典，就连排兵作战都要依礼而循。建功立业不仅要靠实力，也须依礼义，中国文化
《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准（试行）》编写，体现“理论实践一体化教学”和“做中学、做中教”的职业教育教学特色。本书采用任务 、实践导向的课程设计思想，将“主体结构工程施工”分解成若干典型的工作项目，按完成工作项目的需要和岗位操作规程，以及建筑工程施工规范和标准，结合职业技能证书考证组织教材内容，引入必要的理论知识，增加技能操作内容。 本书的主要内容为：建筑主体结构工程的常用材料及常见构造，建筑主体结构工程基本施工工艺、施工技术和方法，建筑主体结构工程的施工质量标准与安全技术要求。 本书可供中等职业学校建筑工程施工及相关专业师生使用，也可供建筑施工相关人员参考。 为了 好地支持本课程教学，本书作者制作了精美的教学课件，有需求的读者可以发送邮件至：10858739@qq.com免费索取。
《儿童安全自救宝典》从儿童的心理特点和理解能力出发，围绕家庭、校园、户外、游戏这四个儿童主要的生活场景，针对儿童身边实际存在的安全隐患，用卡通漫画的形式提醒孩子们生活中常见的突发事件、紧急事件和危险事件，并介绍了一些切实可行的预防办法和应对措施，让孩子们在轻松快乐的阅读中，自觉树立自我保护意识，学会自我保护，为自己增加一道安全屏障。
