图标具有图形简洁、信息含量高、传递速度快、记忆方便等特性，是一种世界性语言。而对对现代人来说，图像思维已成为一种重要的生活、生存技能，图标也成为生活、学习不可缺少的东西。但孩子们对图形图标的认知并不是与生俱来，而需要后天的培养。 《宝宝逻辑力培养 会说话的图标》以时间为线索，用幼儿从早到晚的故事为线索，让幼儿认识安全类、生活类、指示类、物品类图标，并通过简单问答，启发孩子逻辑思维，促进幼儿早期图像思维发展。 此外，书里含有一张4个场景的海报和若干贴纸，帮助幼儿在愉快的游戏中，感受图标在场景里的应用，让幼儿理解图标的含义而不是死记硬背。
《玩转思维导图》 是一套针对4-6岁儿童的思维导图启蒙绘本。全套4本，每本首先对8种常见的思维导图进行科普，接着分别以家、幼儿园、游乐园旅途为场景，以惹人喜爱的大熊猫为IP角色，将思维导图的使用融入孩子们熟悉的日常生活中。 随着故事的发展和思维导图的刻意练习，孩子们对每种思维导图理解得以加深，同时也能更好地掌握思维导图、用好思维导图，利用思维导图解决生活、学习中的问题，继而提高学习能力、思维能力。
《我会表达啦》系列是专为0～3岁幼儿创作的认知表达绘本，包括《我看见什么》《我会说什么》《我会做什么》《我感觉怎么样》《我住在哪里》《我爱吃什么》《我会怕什么》《我会爱谁呢》等8册。 这套书主题鲜明、紧贴生活，遵循了0-3岁儿童的视觉和阅读发展规律。画风清爽明快，色彩鲜艳，造型可爱，在形象逼真之余尽显童趣。文字上一改认知类绘本的单调，采用一问一答的形式，仿佛一位循循善诱的母亲在与孩子对话，教习于无声无息之间。每本书的结尾都有小小的峰回路转，令人意外而惊喜。同时，该书的语言活泼跳脱，既口语化，又因押韵而琅琅上口，流畅易读，非常适合父母大声为孩子朗读。 分册介绍 《我会说什么》 如果你遇上一头奶牛，一条蛇，一只小猪 你会跟它们说些什么？让我们和这些可爱的动物们一起来制造点噪音吧！ 《我
这套书结合中国幼儿园的实际情景，涉及到孩子入园方方面面的问题：生活自理、人际关系、健康安全、情感诉求 每个故事都营造了具体的情境体验，既能让孩子认识即将或正在经历的生活，缓解焦虑，又能帮助孩子提高自理能力，培养乐观向上的生活态度，也让家长更安心、更放心。这也是幼儿园做好家园共育的一套好书。
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和贝尔熊一起玩 系列是一套关于启蒙认知的趣味绘本，该系列从贝尔熊身处的环境出发，让小朋友们跟着贝尔熊和他的朋友们走进树林。或是从所见所闻中找颜色一样的东西并学会认颜色；或是一起数数，学习简单的数字知识，掌握简单的数数技能；或是一起对比大小、高矮和快慢等，学习反义词。 《贝尔熊找颜色》：花是红色的，樱桃是红色的，树莓汁也是红色的！贝尔熊还看到什么颜色？蓝色、黄色、绿色 大自然的颜色五彩缤纷，小朋友们快和贝尔熊一起找颜色，认颜色吧！ 《贝尔熊来数数》：贝尔熊看到了什么？ 1 个太阳， 1 只蜻蜓， 1 只知更鸟， 1 颗浆果 贝尔熊真是个数数的小能手，快和贝尔熊一起数一数都有多少个苹果，多少片云朵，多少只蜜蜂吧！ 《贝尔熊学反义词》：贝尔熊是大大的，而老鼠是小小的；獾走起路来很慢，兔子跑起
《淘气鼠学认知》精装绘本共三册，描绘了三个可爱又充满生活气息的场景：小老鼠找家、小老鼠买东西、小老鼠玩游戏，故事内容简单逗趣，画面色彩清新淡雅，其中包含了颜色、形状、日常物品、数字、比较等基础概念知识，非常适合为0-3岁的宝宝进行启蒙认知阅读，让宝贝在语言与智力开发的关键期享受阅读的快乐，激发他们的认知兴趣和探究欲望，帮助他们为今后的生活与学习打好基础。在孩子心中播下快乐与智慧的种子，伴孩子健康、快乐地成长！
《中国童谣翻翻乐.什么尖尖尖上天》由友雅绘
《中国童谣翻翻乐.虎和兔》由友雅绘
《中国童谣翻翻乐.小猴子搭戏台子》由夏晓红文
