★数独顾名思义 每个数字只能出现一次。 ★国际一流数独出题大师谢道台和世界数独锦标赛国手林敏舫联袂编著 ★严格筛选的数独习题和详尽具体的解题技法，为读者呈现一个奇妙的数独训练场。 ★数独题目的编排由浅入深，逐步提升难度，帮助读者拓宽解题思路，掌握解题技巧。 ★全面考验做题者的观察能力和推理能力，是训练头脑的绝佳方式。 ★口袋装小巧开本，可以随身携带，随时随地做起来。 无论是数独初学者还是高手，都能在书中有所收获！ 单元格：数独中*小的单元，标准数独中共有81个； 行：横向9个单元格的集合； 列：纵向9个单元格的集合； 宫：粗黑线划分的区域，标准数独中为3 3的9个单元格的集合； 已知数：数独初始盘面给出的数字； 候选数：每个空单元格中可以填入的数字。
门萨烧脑谜题 系列为高智商俱乐部门萨全球新作，由世界的聪明大脑创作。《数学的乐趣》：从数字金字塔到杀手数独，再到各类数字计算，200个丰富烧脑的数学类谜题，增强数感与数学思维，帮你化繁为简，理性决策，破解生活难题。
以贴纸的形式进行益智的拼图游戏。内容涵盖了数字，加减法，钟表，智力，迷宫，比较，左右，拼图，找不同，影子，镜像，立体空间，倒立，分类等等，可提升孩子的专注力以及逻辑思维能力。可作为幼儿园教材使用，也是特别适合家庭的亲子教育用书。随书赠送了389张彩色游戏贴纸，增加了趣味性。
普通人亲近 大脑 的方法，就是通过与他们思维共享，这样的科普其目的是实现青少年读者的一次思维跃迁。我们虽然不能和 科学家面对面对话，但人类知识的传承，通过的就是一个个文字、一篇篇作品和一张张图表，自古皆然，读书依然重要，但读书又不仅仅停留于纸面。 当今世界，科技创新成为 战略博弈的主要战场，围绕科技制高点的竞争 激烈，而“对科学兴趣的引导和培养要从青少年抓起。本书是人工智能学者、科普大V高庆一老师新作的青少年科普图书， 贯穿高老师多年科普工作中所形成的鲜明特色——“以通俗易懂的语言聊科学思维”，聚焦近现代大科学家攻克核心成就的思维，以及他们的成长历程，浅显易懂，孩子和父母家长亲子共读，在40堂课，25个科学思维原理中，学会独立思考，养成 的思维模式，主动获取知识。——复利思维、复盘思维、破壳
门萨烧脑谜题 系列为高智商俱乐部门萨全球新作，由世界的聪明大脑创作。《逻辑的乐趣》：从俄罗斯方块到双重扫雷，从摩天大楼到灯塔迷踪，200个经典又棘手的逻辑推理类谜题，精进逻辑思维能力、推理能力，帮你发现事物隐性逻辑，纠正认知偏差。
本书是为小朋友设计的创意涂画书。全书共5章：首先介绍了点、线、面的基本概念，让小朋友打下牢固的绘画基础；然后介绍了各种图形的创意应用，以及图形与点、线、面的创意结合，进一步提高小朋友的动手能力；接着介绍了人物的画法，教小朋友画出个性化的人物形象，展示自己的创造力和想象力； 介绍了如何画出身边常见的事物，让小朋友学会用绘画表达自己对周围世界的理解和感受。希望本书能够帮助小朋友培养对绘画的兴趣，逐步提高他们的绘画技能与想象力。 本书适合想要学习画画的小朋友阅读，也可以作为家长的亲子涂画书和美术老师的教学参考书。
好玩的几何 系列包含《和线条玩耍吧》《和平面图形玩耍吧》《和游戏拼图玩耍吧》3本书，本套书获得*学习素材大赛（BELMA competition）铜奖，该大赛由法兰克福书展、IARTEM（教材与教育素材国际研究协会）、EEPG（欧洲教育出版集团）联合举办。 本套书用*适合零基础的孩子学习几何的方法 涂色、找规律、拼图、七巧板等游戏，给孩子培养*初的空间感，并能活跃思维，增强孩子解决问题的自信，让孩子轻松地走进妙趣横生的几何世界。 《和游戏拼图玩耍吧》通过趣味拼图游戏让小朋友认识线条和几何图形。书中还包括模切类记忆游戏、不同形状的拼图游戏以及七巧板游戏，让小朋友在玩耍中学习并收获快乐。总之，能让孩子和游戏拼图一起愉快地 玩耍 ！
门萨烧脑谜题 系列为高智商俱乐部门萨全球新作，由世界的聪明大脑创作。《几何的乐趣》：从区域迷宫到三角难题，从七巧板到火柴迷题，200个新颖迷人的几何类谜题，建构你的空间思维、逆向思维，助力多维度思考，引燃创造与想象的火花。
根据儿童具象思维的特点，设置与实际生活密切相关、多图形化化的题型，出题角度灵活，结合10-100以内的数，循序渐进，学习10、20、40、100的加减法等知识点，让孩子认识、了解新加坡数学建模法的C（Concrete）模型，打好系统的数学思维基础，除了常规的计算和应用能力，还提高儿童的逻辑思维、空间想象、分类归纳、统计等多重能力。
小手指一指，智力大发现！英国很好儿童出版社Usborne原版引进，1-3岁儿童观察力、专注力、罗辑思维力大挑战！四色全彩洞洞纸板书，亲子互动父母优选！本册以色彩丰富的动物为主题，在每页设计亲子互动题目，让小朋友们去找不同、找特殊的动物，在寻找的过程中认识动物、颜色和形状等知识。
儿童具有天然的好奇心，他们往往有数不清的“为什么”，这个时候，思考就开始了。 基于3-11岁儿童的学习和思维特点，作者在本书中详细介绍了如何以游戏的方式帮助儿童学会思考，并处理他们遇到的问题。活动设计和案例研究实例是本书的主体部分。这些例子既以儿童原汁原味的语言向我们展示了他们的想法，也介绍了作为促进者的教师或家长的干预措施，以及可用于鼓励儿童进行哲学讨论的资源。 通过让儿童发出自己的声音，让儿童了解到他们会被倾听和理解，教师或家长可以逐渐营造一种氛围，让儿童像玩游戏一样学会思考。做到这一点的第一步是，试着不仅去问“ 你做了什么”，而且去关心“你听到了什么、说了什么和想了什么”。
在本书的7堂课中，作者会教给大家容易理解的、谁都可以做到的演说方法和思考方法。 要如何整理你脑海中的想法呢？要如何去表达，才能使更多人明白你想要表达的意思呢？让我们一起来学习吧！
《思维导图:全彩少儿版.学习技巧:第2版》由(英)东尼·博赞著
