品无数读者心中的经典故事，给孩子更有价值的双语童年！匈奴侵犯边境，父亲已经年迈，坚强的女孩木兰决定替父从军！一场大捷之后，所有人都以为匈奴被击退了。但木兰却发现匈奴首领已经带人潜入了京城！可因为木兰是一个女孩，没有人愿意相信她，危险就近在眼前……本书在保持经典迪士尼动画电影故事的基础上，还增加了单词和常用结构、中文翻译、音频朗读等栏目，旨在帮助孩子无障碍阅读英文故事。
上课铃响了，大家都交了作业，只有亚瑟没交，还对舒老师撒谎说自己的作业被小狗宝儿吃掉了。晚上，亚瑟接连梦见酸黄瓜警察、酸黄瓜小镇、酸黄瓜法官等等和酸黄瓜有关的人和事物，还梦见自己被送进了监狱，一日三餐都只能吃各种酸黄瓜食品。醒来后，亚瑟会采取什么样的行动来摆脱酸黄瓜噩梦呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出
芳馨有个小小的计划：要让亚瑟在玛菲家的聚会上亲她一下！亚瑟提心吊胆，还是中了芳馨和玛菲的“圈套”。这时候，妹妹朵拉牵着小狗宝儿来解围了，她究竟能不能帮亚瑟躲过这场“劫难”呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸页上逐一找出和书中各蓝色单词相匹配的贴纸并
刚刚学会认字的朵拉和亚瑟打赌，说自己能教会小妹妹凯特宝宝认字，谁输谁就给凯特宝宝换臭尿布……结果，朵拉真的教会了凯特宝宝认字，还是使出了什么小把戏来蒙混过关？亚瑟又会想出什么好办法来揭穿朵拉的识字把戏呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸页上逐一找
巴斯特要去爸爸家待一个月，临走时，他说好会给亚瑟寄明信片，可是，好些天过去了，伙伴们都收到了巴斯特的信和明信片，只有亚瑟每天都巴巴地去看邮箱，却什么也没收到。亚瑟以为巴斯特已经把自己忘记了，他们还会是好朋友吗？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸页上逐
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亚瑟因为近视戴上了一副眼镜，妹妹朵拉看见哥哥酷酷的样子，一心也想戴眼镜。为了当上“眼镜达人”，朵拉的小脑瓜里想出了多少借口，她又出了多少洋相呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸页上逐一找出和书中各蓝色单词相匹配的贴纸并撕下来，贴在蓝色单词的旁边。本
亚瑟掉了一颗牙，他挥舞着一块钱告诉妹妹朵拉这是牙仙送给自己的。朵拉羡慕极了，一心想也掉一颗牙，好让牙仙也给自己送一块钱，可惜所有人都说她还没到换牙的年龄。朵拉会想出什么好主意来愚弄牙仙，亚瑟又会怎样帮妹妹达成心愿呢？一起来瞧瞧吧！ 这是由美国著名儿童文学作家和画家马克布朗先生创作的系列儿童故事书，每本书都附有两页贴纸，系列童书的特点是：故事简短生动，配以贴纸游戏，让孩子享受到更多的阅读乐趣。 帮助刚刚开始独立阅读的孩子提高阅读能力。 已经有阅读基础的孩子，可以通过反复阅读，在轻松的阅读气氛下巩固识字效果。鼓励孩子用贴纸和词汇来自己编故事，启发创造性写作能力。 如何使用这套书：请家长首先大声为孩子朗读故事遍，朗读的同时用手指出书中标记成蓝色的单词。读完故事，请孩子在本书头一张贴纸
