百变玩具书：每月采用抽拉、翻折、弹跳等不同工艺，形式多样，互动丰富，让阅读变成快乐的游戏。动脑动手的阅读方式，充分锻炼孩子的观察力、手眼协调能力，培养孩子阅读兴趣。 主题游戏：跟随嘟嘟熊的脚步，在探险的旅途中解决谜题、克服困难，综合锻炼多种能力。 侦探游戏：搜集线索、寻找相同、判断真假 富有挑战性的推理游戏帮助锻炼孩子的观察和分析能力，激发独立思考，解决问题的能力。 专注力游戏：采用既贴近孩子的生活又充满想象力的画面，提高孩子注意力，帮助孩子加速思考的速度，提高大脑敏锐度。 数学思维游戏：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》设计数学类思维游戏，每期一个主题，围绕主题进行由浅入深的训练，数字、计算、分类、守恒、对称 初步培养孩子的数理逻辑能力。 创意美术：丰富有趣的美术活动，潜移默化地提高

百变玩具书：每月采用抽拉、翻折、弹跳等不同工艺，形式多样，互动丰富，让阅读变成快乐的游戏。动脑动手的阅读方式，充分锻炼孩子的观察力、手眼协调能力，培养孩子阅读兴趣。 主题游戏：跟随嘟嘟熊的脚步，在探险的旅途中解决谜题、克服困难，综合锻炼多种能力。 侦探游戏：搜集线索、寻找相同、判断真假 富有挑战性的推理游戏帮助锻炼孩子的观察和分析能力，激发独立思考，解决问题的能力。 专注力游戏：采用既贴近孩子的生活又充满想象力的画面，提高孩子注意力，帮助孩子加速思考的速度，提高大脑敏锐度。 数学思维游戏：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》设计数学类思维游戏，每期一个主题，围绕主题进行由浅入深的训练，数字、计算、分类、守恒、对称 初步培养孩子的数理逻辑能力。 创意美术：丰富有趣的美术活动，潜移默化地提高

百变玩具书：每月采用抽拉、翻折、弹跳等不同工艺，形式多样，互动丰富，让阅读变成快乐的游戏。动脑动手的阅读方式，充分锻炼孩子的观察力、手眼协调能力，培养孩子阅读兴趣。 主题游戏：跟随嘟嘟熊的脚步，在探险的旅途中解决谜题、克服困难，综合锻炼多种能力。 侦探游戏：搜集线索、寻找相同、判断真假 富有挑战性的推理游戏帮助锻炼孩子的观察和分析能力，激发独立思考，解决问题的能力。 专注力游戏：采用既贴近孩子的生活又充满想象力的画面，提高孩子注意力，帮助孩子加速思考的速度，提高大脑敏锐度。 数学思维游戏：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》设计数学类思维游戏，每期一个主题，围绕主题进行由浅入深的训练，数字、计算、分类、守恒、对称 初步培养孩子的数理逻辑能力。 创意美术：丰富有趣的美术活动，潜移默化地提高

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武艺高强的吴大师秘密训练的幻影忍者，他们以维护世界和平、拯救忍者世界为己任，以他们的形象特别创作的漫画故事积极健康，幽默诙谐，传达出乐观、勇敢、正义、团结的满满正能量。

本集漫画故事《金字塔的回报》发生在水晶之王战败之后，寇、凯、赞和杰失去了元素能量，接着忍者们踏上了寻找元素能量之旅。路上，他们遇到了探险家克劳奇，他欲向忍者们寻求帮助：探险家们在金字塔搜寻《全氏预言》里提到的神秘古董时，遇上了塌方，现在正被困在金字塔深处。为了能找到石化的熔岩，忍者们决定铤而走险施以援手，但前提是，他们必须说服巫师阿斯皮尔帮忙。于是他们首先前往克里塔利监狱和阿斯皮尔展开谈判，这不是一件容易的事。阿斯皮尔有自己的小算盘。之后发生了什么？这一切的来龙去脉都要待你去本集中自行探索。

日本儿童 经典绘本，原版加印近百次！屡获博洛尼亚童书展厄尔巴大奖、插画奖大师井本蓉子创作。趣味故事解密“大坏蛋”的内心世界，原来大灰狼也可以很善良。相互理解、多多包容，认识世界不能先入为主。 童话故事里的大灰狼都是大坏蛋，然而，有的大灰狼其实很善良、很可爱，而且很想和大家交朋友。 可是，无论大灰狼做什么，都会被小动物们误会，大家都很害怕他。究竟，大灰狼能不能和小动物们成为朋友呢？

《时间飞船》故事从乔治和安妮搭乘失控的“阿尔忒弥斯”号时间飞船进入太空拉开序幕，当乔治劫持飞船返回地球时，他简直惊呆了——他乘坐的宇宙飞船把他带到了60多年后的地球！他的家乡狐桥已经变成一片废土，面目全非！没有人能告诉他地球曾发生了什么……在不期而遇的新朋友的帮助下，乔治找到了这个可怕的世界背后的邪恶之手，但一切还来得及吗？

《恐龙物语》是一套充满爱、梦想、勤奋、勇气的系列书籍。书中所有故事的主角是恐龙等动物，作者通过这些故事再现了青少年在现实中可能遇到的各种困惑。阅读这套书的过程是青少年直面自己、独立思考和解决困惑的过程，也是家长与青少年沟通对话的一道坚实的桥梁。 《恐龙物语：下一站也许更美好》中的动物们因为各种各样的原因，不得不放弃现有的生活，转而寻找新的生活。作者希望青少年明白一个道理：放弃和改变都需要莫大的勇气，因为在抵达下一站的美好之前，我们都需要走过一段漫长的、孤寂无助的路。

全书一共50个主题，每个主题学10个汉字。多样的主题，多彩的场景，精美的插画，有效吸引孩子的注意力，不仅仅引导孩子识字，还带领他们认识生活、认识世界。 书中除了运用高效的识字方法外，还注意到了学以致用及学练结合。每个生字都有拼音、组词、造句。孩子可在其中读到、学到共2500余个词语、500个句子，单个的字是要进入词语、句子中，再进入日常生活中，才能得以反复加深记忆的。此外，每课后两道题，量不多，题型多变而且有趣，帮助孩子轻松、及时巩固新认识的生字、生词，还能动手动脑。

本书从鲁迅的童年青年经历，鲁迅生活时代儿童文学的情况和发展，鲁迅的文学观、教育观，以及他与当时 儿童文学作家的交流和影响等方面入手，分析了鲁迅本人及其思想对中国儿童文学发展所起到的影响和作用。是视角独特、材料丰富的中国儿童文学研究著作，亦给鲁迅研究打开了新的研究角度。分为七章：绪论、鲁迅之前的儿童文学观、鲁迅的童年与儿童文学、鲁迅的儿童文学理论、鲁迅与科学小说、鲁迅与现代中国童话、结论。作者的论述特点，一是注重鲁迅与中国儿童文学发展的主线索，考证系统而详实，达致充分的可信性、充分性和饱满性；二是对鲁迅给予中国儿童文学的影响，不夸大、不神化，而是实事求是，考究研讨的客观性、直观性和真实性，论述中对于鲁迅儿童文学观念的起伏变化、纠偏、坚持，分析透彻，可称为一部鲁迅对中国儿童文学影