《十兄弟》改编自同名传统民间故事。从前，有一户人家，生了十个儿子。老大是顺风耳，老二是千里眼，老三是大力气 有一天，兄弟们好心地帮助百姓修筑城墙，却因此招来了国王的猜忌，由此而引起一连串风波。每当遇到险境，兄弟们的长处都刚好派上用场，并战胜了国王
《前面还有什么车？》：爸爸开车开得很好，因为他什么都知道。要转弯啦、前面有个洞、前面开窗闻花香 总之，前面有什么，爸爸都知道！可是，突然车动不了了，这一次，前面有什么？爸爸还知道吗？当然知道啦！前面有很多很多的车，红红的车、黄黄的车、花花绿绿的车；前面还有什么车？公交车、小拖车、出租车；前面还有什么车？吉普车、越野车、消防车；前面还有什么车？恐龙车、汉堡车、蛋糕车、苹果车
《杯杯英雄》：杯杯王国有个传说：谁能爬上广场中央的高塔，就是杯杯英雄。英雄要有智慧、英雄要有超人体格、英雄要有领导力、英雄要坚持梦想 每个人都想当英雄，也都期待英雄的出现，但到底谁能当上英雄？
小女孩一开始很不想去姥姥山，她对姥姥山有很多糟糕的幻想：姥姥山是不是又脏又乱？自己是不是根本不受欢迎？到了姥姥山之后她才发现，原来姥姥山这么有趣，和姥姥在一起的时光如此美好，她们一起摘西瓜、捉迷藏、扎小辫 这本书用图文反差的方式，讲述了孩子去姥姥家从讨厌到喜欢的情感转变，描绘了一段被亲情浸润的温暖童年：与田野的亲密接触，姥姥的宠爱，自由奔跑的快乐，让孩子一生难忘。
《爸爸的放大镜》通过巧妙的构思勾勒出成长与亲情两大主题。小时候，爸爸送的放大镜教会女儿小拾学会观察植物、动物，探索大千世界，发现万物美好，同时放大镜也搭建起了父女情感沟通的桥梁，是亲子间温馨相处的见证。长大后，女儿用显微镜做科研探索更大的世界，而放大镜成了爸爸老年生活必不可少的工具。这是爱的延续，是生命的轮回。 绘本通过放大镜让读者看见了用行动表达的父爱，描绘出动人的成长历程。放大镜不只是放大了事物，更放大了生命的宽度和爱的长度。
小池塘，长水草。草丛里，青蛙妈妈生了小宝宝。小宝宝，长大了，大脑袋，尖尾巴，变成了小蝌蚪，你追我赶快游呀！
《中国记忆·传统节日图画书》主要特色如下： 1．《中国记忆·传统节日图画书》是一套蕴涵深厚中国传统文化特色的原创图画书，用图画书的形式来演绎和讲述我们的民间传统中那些有神韵和活力、经久不衰的东西。 2．《中国记忆·传统节日图画书》不局限于讲述传统节日的来历，而是以生活故事为主线自然渗透，实现了心灵启迪、传统文化学习等的融合。 3．每册书名以诗词、谚语、民间传说等为引子，颇具中国传统文化特色和意味，对读者也很具购买的吸引力。
从前，有一座正义岛，正义岛上生活着一群马特人。马特人性格各异，因为没有规则意识，他们屡屡犯错，需要面对一个又一个挑战，但*终，他们用智慧确立了一系列规则，并且珍视、遵行这些规则。正义岛上终于安宁了。马特人你争我抢，就为吃到神奇的啦啦丸，丸子店被一次次挤垮。怎么解决这个问题呢？《被挤烂的丸子店》讲述了排队的故事，希望孩子们具备排队的文明素养，更希望传递给孩子们*基本的秩序意识。跟随这些马特人，孩子们可以理解规则产生的原因，了解规则产生的过程，明白不同领域规则的意义，并学会通过规则来解决生活中的困难和问题。
《中国记忆·传统节日图画书》主要特色如下： 1．《中国记忆·传统节日图画书》是一套蕴涵深厚中国传统文化特色的原创图画书，用图画书的形式来演绎和讲述我们的民间传统中那些有神韵和活力、经久不衰的东西。 2．《中国记忆·传统节日图画书》不局限于讲述传统节日的来历，而是以生活故事为主线自然渗透，实现了心灵启迪、传统文化学习等的融合。 3．每册书名以诗词、谚语、民间传说等为引子，颇具中国传统文化特色和意味，对读者也很具购买的吸引力。
大卫的妈妈总是说： 大卫，不可以！ 大卫伸着舌头，站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐；大卫一身污泥回家，客厅的地毯上留下了一串黑脚印；大卫在浴缸里闹翻了天，水流成河；大卫光着屁股跑到了大街上 每一幅页面里都有妈妈说的话 大卫，不可以！ 但是，书的精华在后面：大卫在屋子里打棒球，把花瓶打破了。这下可闯大祸了，大卫被罚坐在墙角的小圆凳上，流眼泪了。于是，妈妈对他说： 宝贝，来这里。 妈妈给了他一个温暖的拥抱，对他说： 大卫乖，我爱你。 太经典了，一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮，可是当他伤心的时候，母亲的怀抱永远是他温情的港湾。
《果子红了》通过描述一颗石榴熟了以后引发的食物链大作战，以极具故事性的夸张手法展现各个链条上动物心理状态的转变，带领小读者们开启一段食物们的森林冒险之旅。为小读者普及食物链科普知识的同时，也将人与自然和谐相处的人文理念蕴藏其中。文本的节奏和韵律感很强，文中重复出现的 哎呀 ，让小读者在阅读中体验发音的乐趣。
小朋友有没有想过，自己到底喜不喜欢你自己？这本书里的主角，是一个 真心喜欢自己 的快乐小猪妹，她算不上特别漂亮，也没有什么特异禀赋，就像我们身边常见的小朋友，但是她很懂得照顾自己，既使没有朋友在身边，也会做一些让自己愉快的事情。如果犯了错或是遇到了挫折，她会给自己再一次的机会尝试。 这是一本图文俱佳的 儿童绘本，通过亮丽画面传达出的，是一种具有普遍意义的、 重要的早期教育思想 孩子要从小建立积极的自我概念。自我概念是指对自己的感觉和认识。
小老鼠黑球带着弟弟妹妹们去森林里采果子。 松鼠、鼹鼠等小动物们跟黑球开了个玩笑。 它们悄悄地把排在队尾的小老鼠们一个个地拉出了队伍。 哎呀！弟弟妹妹们都不见了，黑球怎么办呢？ 呆萌可爱的小老鼠形象，波折有趣的故事情节，让孩子体会兄弟姐妹间暖暖的亲情。
讲述书的神奇世界，是一本阅读文字和图像的启蒙书。本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道，书里可以有好笑的事情、有恐怖故事、有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情，撩动他们对阅读的好奇和渴望。英国《育婴世界》评价本书有“大胆且用色丰富的绘图……这是一本富有想象力的童书”。 以 生动而简介有力的形式，向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应！这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本
《癞蛤蟆与变色龙》从表面上看，描述了势均力敌的两只小动物为了抢一只小飞虫，在经历了矛盾、危机，*后合作，发现可以做好朋友的故事；而实际上却说明了，做好朋友、合作、谦让这些，并不是看起来那么简单的事。这一点从故事*后，又飞来一只小虫吸引了两个猎人的注意这一开放的结尾，画龙点睛地提出。这本书，可以说是很好地将童心童趣与生活哲学结合在一起，是一本送给所有人的书。
给孩子选一个好故事，为他敲开未来世界的门。这是一套送给3岁 孩子的未来成长思维养成课，我们精选出了8 本 出版的名家绘本，让孩子在好看好听的故事中，潜移默化地迁移未来社会需要的8种思维方法：同理心、自我认知、不从众、反常规、逆向思维、目标导向型思维、想象力思维、 思维，教孩子学会处理与自己、他人以及群体的关系，并能顺应变化，独立思考，自主创新。 多么可爱啊！小熊在他的花园里看到了一棵奇怪的植物。 他每天为它浇水，太晒的时候为它撑伞，早晨向它问好，每个夜晚也不忘道晚安。 然而，无论他多么精心照顾，它总是不开花。 这位小小的园丁总在问： 你为什么不开花呢？ 他不知道，地底下有什么神奇的事情正在发生 亲爱的孩子，换一个角度去思考，你可能得到相反的答案。
