《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

《英语（新标准）（一年级起点）一年级下册学生卡片》是将全册书中需要学生掌握的单词制成了扑克牌大小的单词卡片，供一年级下学期学生学习或是开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。

《英语（新标准）（一年级起点）六年级下册学生卡片》为扑克牌大小的单词卡片，收录了全册书中需要学生掌握的单词，供六年级下学期学生学习或开展游戏使用。正面是图，背面为英文单词，或正面是中文，背面为英文单词。

《"吃掉"数学:1年级》以图文并茂、人物对话的形式把小学生数学学习过程中的重点、难点问题提炼出来，并逐一边行了讲解，使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣。学生在问读过程中不仅能够掌握科学有效的解题方法，而且能够获得丰富的数学思想和数学经验，并逐步养成良好的学习习惯。《"吃掉"数学:1年级》是小学生不可多得的一套趣味辅导读物。

蔡义江编著的《宋词三百首/中小学传统文化经典丛书》属“中小学传统文化 经典”丛书中的“ 古诗经典”系列，以中小学生为目标读者，力求准确、简明地向读者呈现宋词的精华部分，同时满足学生的应试需求。本书以“中华经典精粹解读”丛书中的《宋词》为底本，选宋词若干首，以中小学生及普通读者熟悉的篇目为主，保留原书注释、译文及点评，并配插图一幅。生僻字注音。

一篇，每天6分钟，针对重点，集中训练，题型丰富，形式多样。 梁少霞编的《小学古诗词训练（1年级）》依据 教材和 编写，精心挑选课内、课外 篇目，为小学生设计科学、新颖的练习，并且注重帮助学习掌握传统文化知识，熏陶其文化修养，提高其语文水平和文学素养。

清英主编的《10以内的加减法/幼小衔接冲刺大卷》内容从 简单的口算开始，书中包含5以内加减法、10以内的加减法，分解组成，口算速算。全书内容由浅入深，旨在训练孩子的速算、心算能力；图例式口算清晰明了，孩子一看就会；大字号，宽松版面，有效保护孩子视力。本书另一特点开本大，有厚度，含量多，方便携带和阅读，是幼升小 读物。适合幼儿园老师和孩子家长选购。

一篇，每天6分钟，针对重点，集中训练，题型丰富，形式多样。 梁少霞编的《小学古诗词训练（1年级）》依据 教材和 编写，精心挑选课内、课外 篇目，为小学生设计科学、新颖的练习，并且注重帮助学习掌握传统文化知识，熏陶其文化修养，提高其语文水平和文学素养。

中华 传统文化教育，主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题。传承发展中华 传统文化，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念；要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容；要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。大力弘扬这些理念、精神和美德，对我们 的发展和社会的进步具有 重要的现实意义。 希望这套“全国中小学生教育读本·中华 传统文化”丛书，不仅可以使同学们获得相对全面的传统文化知识，也可以感受到其内在精神，感受到中华民族的伟大生命力和创造力，感受到中国人的性格、灵魂和情趣，从而帮助同学们深化中华 传统文化的根基意识。 本书适合九年级上学期使用。

刚入学一年级的孩子在学习中常遇到的问题： 拼音发音不标准；书写不规范；注意力分散，一遇困难就退缩。 针对以上问题，邹丽平主编的《拼音测试卷（2）/幼升小入学 彩色卷》循序渐进，从多角度系统地对拼读进行训练，规范书写，让拼音成为孩子学习语文的好帮手。

歌唱活动是幼儿园音乐教学活动的主要内容之一，是幼儿园艺术教育的重要组成部分。幼儿园教师歌唱活动的实践能力主要体现在两个方面，一是教师对歌唱活动的认识及歌唱基本技能的掌握，二是对幼儿歌唱活动的设计与组织实施的能力。茅茵、贾艳主编的《幼儿歌唱活动指导》从提高幼儿园教师歌唱活动实践能力的需要出发，概要介绍了幼儿园歌唱活动的内涵、意义与幼儿歌唱的基本技能、选材等相关知识，结合在日常歌唱教学中出现的常见问题，重点阐述了幼儿教师如何设计与组织歌唱教学活动，总结提炼出具体的组织教学策略，提高幼儿园教师对歌唱活动的设计、实施与评价能力。 本书提供了6个幼儿歌唱活动设计案例和30个幼儿歌唱活动歌曲作品指导案例，为教师开展小、中、大班歌唱活动提供参考和借鉴。本书可作为幼儿园教师指导幼儿歌唱活动

经典童话是一把能打开知识宝库大门的钥匙。为使孩子能真正无障碍地自主阅读，培养他们的阅读兴趣、理解能力和 气质，刘朝霞改编的这本《格林童话》精选了深受孩子喜爱的格林童话19个，注音美文配以精美的绘图，让孩子轻松阅读。经过改良，文字拼音字体大，保护视力。内文浅显易懂，每篇故事都配上了精美的插图，可以帮助小朋友 好的理解文章。适合亲子阅读。

清英主编的《语言(1)/幼小衔接冲刺大卷》内容包含人教版小学一年级全部内容，有书写，有阅读，有造句，有组词。标准田字格，标准书写，让孩子从小养成规范书写的好习惯；每个字都配有丰富有趣的图片，帮孩子记忆和理解汉字。本书另一特点是开本大，有厚度，含量多，方便携带和阅读，是低幼启蒙的 读物。适合幼儿园老师和孩子家长选购。

《新课程小学语文课外周周练》致力于有效的语 文练习，从夯实基础的 周周练 、培养能力的 月 月测 和提高素质的 学期考 等三个角度来设计内 容。本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级 不同，精心筛选，从大量的练习内容中挑选出*本质 和*主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语 文知识。 本册为1年级第2学期，由田荣俊主编。

刚入学一年级的孩子在学习中常遇到的问题： 20以内的口算能力弱；看不懂题目，没有真正理解题目要求；一遇到困难就退缩，不肯动脑筋。 针对以上问题，邹丽平主编的《数学测试卷（1）/幼升小入学 彩色卷》从零开始，循序渐进，练速度、练技巧，系统解决数学基础概念， 帮孩子扫清障碍。

刚入学一年级的孩子在学习中常遇到的问题： 拼音发音不标准；书写不规范；注意力分散，一遇困难就退缩。 针对以上问题，邹丽平主编的《拼音测试卷（2）/幼升小入学 彩色卷》循序渐进，从多角度系统地对拼读进行训练，规范书写，让拼音成为孩子学习语文的好帮手。

蔡义江编著的《宋词三百首/中小学传统文化经典丛书》属“中小学传统文化 经典”丛书中的“ 古诗经典”系列，以中小学生为目标读者，力求准确、简明地向读者呈现宋词的精华部分，同时满足学生的应试需求。本书以“中华经典精粹解读”丛书中的《宋词》为底本，选宋词若干首，以中小学生及普通读者熟悉的篇目为主，保留原书注释、译文及点评，并配插图一幅。生僻字注音。