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《数学培优训练》丛书，针对小学生学习特点，将所有小学奥数的知识内容按年级段归纳为不同专题，每个专题通过例题和练习题相结合的方式，强化学生对知识点的理解与运用。同时，又将每个年级分为A版与B版。A版对在学习过程中所遇到的重点类型题精准分析， 举一反三 模块通过同类型练习题让知识吸收的更好。B版有 牛刀小试 与 大显身手 两个模块， 牛刀小试 让同学们在温故的基础上知新； 大显身手 是新的挑战也更能锻炼思维能力。
《一年级语文同步识字卡 下》是一套和教材同步配套的创新型有声互动产品，所选取的生字与人教版一年级语文下册课本《识字表》中的生字同步， 共400个。与其他同类产品不同，本套识字卡不仅拥有丰富的学习内容，通过免费下载的 企鹅萌萌AR早教APP 还能让孩子更加生动和便捷地学习汉字。不但可以教孩子正确的读音，而且在难掌握的笔画顺序部分，和孩子一起互动，指导其跟着一笔笔正确地书写，真正做到会读、会写。 适用于幼儿、学前儿童、一年级小学生 卡片正面大楷体字，背面内容丰富 与新版人教版一年级语文下册同步识字，共400字 单面覆膜，防水耐用，加厚防水防脏设计 精选材质，高清精致印刷，干净环保，圆角设计不伤手 AR技术，扫一扫卡片背面学汉字，集声音、动画、互动为一体，新颖有趣
刘云艳主编的这本《给幼儿园教师的101条建议（幼儿心理健康教育）》共分五个部分，分别是：“基本理念篇”、“活动设计篇”、“全纳教育篇”、“心理评价篇”、“家园共育篇”。每个部分以问题与答疑的形式解答教师的困惑，并给教师开展心理健康教育提供有操作性的建议。全书力求科学性与实用性兼具。参加本书编写的作者绝大部分来自一线幼儿园教师以及与我一起参与研究的研究生，他们从自己的角度诠释发展性心理健康教育的观念以及教师开展积极心理健康教育的具体做法。 《给幼儿园教师的101条建议（幼儿心理健康教育）》适用于幼儿园教师，同时可以作为学前教育专业学生、研究人员学习与开展心理健康与心理素质教育的参考资料。
