1.课本里的每个疑问，这里都有答案。紧紧围绕课文，深度挖掘教材内容，帮助学生读懂、读透教材。教材 拓展，既不脱离单元分类，又能在海量的多学科阅读中拓展视野、扩大知识面，实实在在提升综合素养。2.趣味问答，问题以小见大、深入浅出，新颖有趣，激发孩子好奇心，让孩子轻松阅读，爱上语文。3.从科普、文化、地理等视角带领学生拓展视野，一套书提升多学科学习能力，满足更多学习需求。4.图片多采用实景图、馆藏图、摄影图等，每个图片都是一个小知识，图文结合更好读。5.全彩印刷，一二年级正文部分全部注音，低年级可自主阅读。全部采用国标大字号，保护孩子视力。
全新情境式大语文练习1.文化自信、立德树人：题目弘扬优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，在点滴中培养健康乐观、积极向上的少年。2.在真实情境中考查：将题目融入日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境中， 紧跟国家考试改革方向，提高学生理解、运用知识的能力与素养。3.在做题中学习：题目展现大千世界， 丰富学生知识积累。做一套卷， 还能增长不少见识！真正提高学生的大语文能力。4. 落实新课标任务群思想实用性阅读与交流任务群文学阅读与创意表达思辨性阅读与表达语言文字积累与梳理
汉字是语文学习的基础内容，是打开知识大门的通关钥匙。本书作者曹海棠常年致力于语文创意教学，根据小学语文课本中的识字教学单元编写本书，创设简单有趣的游戏，化繁为简，化抽象为具象，让汉字学习生活化、游戏化、直观化，帮助孩子按照课本学习顺序，在轻松有趣的氛围中认识汉字，深度理解汉字。 本书适合幼小衔接以及一二年级小学生与其家长共同阅读，也可供小学语文教师参考。
《子衿雅墨：清华附中 作文选（高中卷）》体现了清华附中作文训练的指导思想、主要的作文训练项目，以及清华附中多角度的、立体的语文核心素养培养。旨在开阔学生视野，帮助有需要的学子提高作文水平。书中的指导精准富有启发性；例文经典且具有示范性；评语精当，可有参考性。内容分为三个板块： 个板块是“分类写作”，按照新课改和高考要求，分散文、小说、时评三个类别进行写作实践，每个板块10篇文章；第二板块是“考场作文”，指导学生考场作文写作，按照年级精选作文训练题目和范文，共20个题目，每个题目下2篇范文，共40篇；第三个板块是“自由随笔”，指导学生释放个性，彰显风采，共30篇例文。全书100篇作文。每个板块开篇是指导文章，主体是例文，每篇例文附教师评语。
“语文要素”是指语文学习的基本要素，包括语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。这些语文要素被分解成若干知识或能力训练点，分布在每册教材、每个单元、每篇课文中。 本书将语文要素融入教学内容，突出板块教学，层级简明，步骤清晰，便于教师尽快理出教学思路，确定教学重点；采用指令性教学话语，便于教师依据设计教学，便于学生进行深度学习；整体设计教学过程，便于教师依据班级实际情况灵活划分课时。 书中的教学设计全部经过实际教学的检验，可以让语文要素落实到位，让学生学得明白、练得扎实，切实提高学生的语文核心素养。
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语文教材中的“快乐读书吧”栏目推荐多种多样的经典图书，引导学生课外阅读，培养阅读兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯。然而，很多学生有了阅读兴趣，却写不出自己的阅读体会，一说到写读后感就头疼。 本书汇集了 语文教材“快乐读书吧”栏目推荐的多部儿童成长小说的数十篇读后感。这些经典作品包括《爱的教育》《草房子》《绿山墙的安妮》《童年》《我的妈妈是精灵》《童年河》《我要做好孩子》《小英雄雨来》《毛毛》《长袜子皮皮》。对于每部经典作品，多位小学生从不同角度写成了精彩的读后感，何捷名师出版工作室的各位老师化身为小男孩“想当然”和功力深厚的“五读教主”写下了精彩的评语，帮助小学生总结阅读感受，提升阅读效果。 本书适合不爱阅读、怕写读后感的3~6年级小学生自主阅读，也可供小学语文教师及
掌握语文基础知识及语言运用，是拿到高考语文得分点基本盘的基础。本书作者团队根据多年高考辅导教学的经验，参照新高考考纲，编撰此书。《高考语文基础知识及语言运用》紧扣 和高考考试说明，分设语言、文字、标点符号、词语、病句辨析、修辞手法、句式与语段、语言表达、图文转换、文学常识10大专题，每个专题下又设考纲解读、高考点击、考点分析、快餐训练4个章节。“考纲解读”从整体把握知识点的命题方向，“高考点击”例举高考真题进行讲解，“考点分析”系统梳理考试重点并进行方法指导，“快餐训练”所设练习紧扣考纲，综合性强。《高考语文基础知识及语言运用》一书详而不繁，重点清晰，是想要打好语文基础的考生的优质选择。
本书以专题的形式对初中数学中三角形与多边形的重点、难点进行了归纳、总结，全书共分两大部分：解题方法编和试题精粹编，内容丰富，涵盖面广，可使学生深入理解三角形与多边形的应用，灵活使用解题方法。 本书适合中学生、中学教师，以及数学爱好者阅读参考。
