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名著《十万个为什么》（米 伊林著）带着我们进行了一次屋内旅行，水龙头、炉子、衣橱 看似简单的东西，背后却有着不简单的问题。这套 课本里的十万个为什么 ，针对孩子们在日常生活和数学学习中遇到的各种问题，进行通俗易懂的解答，引导他们在阅读中探究数学，在生活中体验数学，在实验中验证数学，在游戏中爱上数学。内容不是停留在数学知识表面，而是深挖教材，讲透数学原理。小学六年要学习的数学知识，都在这套书的答疑范围内。
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其一年级下学期分册，由王志江老师围绕 认识图形 20 以内的退位减法 分类与整理 100 以内数的认识 认识人民币 100 以内的加法和减法（一） 这六大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有南明教育数学课程践行者高蓓老师执教的课堂实录，生动地展现了如何让一年级儿童通过操作活动、游戏体验、课堂对话等，培养起数学观念，掌握基础数学知识，快乐地学习数学。 本书具有很强的操作性和实用性，不仅适合一年级儿童的父母和数学教师阅读，也完全适合师范大学数学系的学生、学前儿童及其他年级小学生的父母、中小学数学教师等所有对基础数学教育感兴
