为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

中华 传统文化教育，主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题。传承发展中华 传统文化，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念；要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容；要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。大力弘扬这些理念、精神和美德，对我们 的发展和社会的进步具有 重要的现实意义。 希望这套“全国中小学生教育读本·中华 传统文化”丛书，不仅可以使同学们获得相对全面的传统文化知识，也可以感受到其内在精神，感受到中华民族的伟大生命力和创造力，感受到中国人的性格、灵魂和情趣，从而帮助同学们深化中华 传统文化的根基意识。 本书适合九年级上学期使用。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

本书结合1—3年级小学生的认知特点，从他们日常生活学习中可能遇到的各类安全隐患，即意外伤害、公共卫生、社会安全、成长心理、自然灾害和网络信息六个方面，精心编写了80条常见安全问题，从“预防”“应急”“警示”三方面加以说明，内容精练实用，图文并茂，目的在于帮助学生树立自我安全意识，掌握与之年龄相适应的安全应急知识和技能，学会正确保护自己，健康成长。 本书作为1—3年级小学生安全教育课的读本，也适合学生家长和老师学习使用。

本书结合1—3年级小学生的认知特点，从他们日常生活学习中可能遇到的各类安全隐患，即意外伤害、公共卫生、社会安全、成长心理、自然灾害和网络信息六个方面，精心编写了80条常见安全问题，从“预防”“应急”“警示”三方面加以说明，内容精练实用，图文并茂，目的在于帮助学生树立自我安全意识，掌握与之年龄相适应的安全应急知识和技能，学会正确保护自己，健康成长。 本书作为1—3年级小学生安全教育课的读本，也适合学生家长和老师学习使用。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

中华 传统文化教育，主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题。传承发展中华 传统文化，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念；要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容；要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。大力弘扬这些理念、精神和美德，对我们 的发展和社会的进步具有 重要的现实意义。 希望这套“全国中小学生教育读本·中华 传统文化”丛书，不仅可以使同学们获得相对全面的传统文化知识，也可以感受到其内在精神，感受到中华民族的伟大生命力和创造力，感受到中国人的性格、灵魂和情趣，从而帮助同学们深化中华 传统文化的根基意识。 本书适合九年级上学期使用。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

本书结合1—3年级小学生的认知特点，从他们日常生活学习中可能遇到的各类安全隐患，即意外伤害、公共卫生、社会安全、成长心理、自然灾害和网络信息六个方面，精心编写了80条常见安全问题，从“预防”“应急”“警示”三方面加以说明，内容精练实用，图文并茂，目的在于帮助学生树立自我安全意识，掌握与之年龄相适应的安全应急知识和技能，学会正确保护自己，健康成长。 本书作为1—3年级小学生安全教育课的读本，也适合学生家长和老师学习使用。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

本书结合1—3年级小学生的认知特点，从他们日常生活学习中可能遇到的各类安全隐患，即意外伤害、公共卫生、社会安全、成长心理、自然灾害和网络信息六个方面，精心编写了80条常见安全问题，从“预防”“应急”“警示”三方面加以说明，内容精练实用，图文并茂，目的在于帮助学生树立自我安全意识，掌握与之年龄相适应的安全应急知识和技能，学会正确保护自己，健康成长。 本书作为1—3年级小学生安全教育课的读本，也适合学生家长和老师学习使用。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

中华 传统文化教育，主要围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题。传承发展中华 传统文化，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念；要大力弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容；要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。大力弘扬这些理念、精神和美德，对我们 的发展和社会的进步具有 重要的现实意义。 希望这套“全国中小学生教育读本·中华 传统文化”丛书，不仅可以使同学们获得相对全面的传统文化知识，也可以感受到其内在精神，感受到中华民族的伟大生命力和创造力，感受到中国人的性格、灵魂和情趣，从而帮助同学们深化中华 传统文化的根基意识。 本书适合九年级上学期使用。