本书以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

本书紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 这一目标，以法治为中心，辐射爱国、文明、诚信、公平、友善等主题，灵活地将社会主义核心价值观融入教材内容，以润物细无声的方式培养学生的社会主义法治精神。全书收录了良好的社会秩序与和谐生活、法治精神是公平正义的体现及法律规范下的 社会三部分。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

本书以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

本书紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 这一目标，以法治为中心，辐射爱国、文明、诚信、公平、友善等主题，灵活地将社会主义核心价值观融入教材内容，以润物细无声的方式培养学生的社会主义法治精神。全书收录了良好的社会秩序与和谐生活、法治精神是公平正义的体现及法律规范下的 社会三部分。

本书紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 这一目标，以法治为中心，辐射爱国、文明、诚信、公平、友善等主题，灵活地将社会主义核心价值观融入教材内容，以润物细无声的方式培养学生的社会主义法治精神。全书收录了良好的社会秩序与和谐生活、法治精神是公平正义的体现及法律规范下的 社会三部分。

为贯彻落实《.关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求，进行修订。

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这本教材将劳动与综合实践活动整合起来，以劳动教育为主、为重点，也涵盖了综合实践活动的内容，包括了五个方面内容：日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动、考察探究、劳动日。这些内容都以主题活动的方式来设计和呈现，贴近小朋友们的生活，从小朋友的特点、要求出发，用生动活泼的方式引导他们学会劳动、学会发现和创造。

本书紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 这一目标，以法治为中心，辐射爱国、文明、诚信、公平、友善等主题，灵活地将社会主义核心价值观融入教材内容，以润物细无声的方式培养学生的社会主义法治精神。全书收录了良好的社会秩序与和谐生活、法治精神是公平正义的体现及法律规范下的 社会三部分。

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中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

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本书紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的 这一目标，以法治为中心，辐射爱国、文明、诚信、公平、友善等主题，灵活地将社会主义核心价值观融入教材内容，以润物细无声的方式培养学生的社会主义法治精神。全书收录了良好的社会秩序与和谐生活、法治精神是公平正义的体现及法律规范下的 社会三部分。

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本书以现行教科版小学科学教材内容为基础，将与教材相关的科学知识、科学探究进一步拓展延伸，联系生活中的科学问题、科学现象，帮助学生了解相关科学史，拓展科学视野，理解科学概念，促进课外探究，学好科学课程。

中小学法治教育课程编委会组织编写的《中小学法治教育读本(1下)》共12讲，采用文字与图片相结合的方式，通过故事呈现法律知识。包括了解法律、尊重遵守法律、法律与道德、学习宪法、 领土、法律面前人人平等、法律与年龄、不文明的行为不要做、亲近自然、爱护动植物、消防安全记心中、环保小卫士。

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