《英语（新标准）（三年级起点）六年级下册学生卡片》是基于教材中要求学生掌握的词汇开发的学习卡片，每张卡片正面是图片或中文，背面是对应的英文单词。供六年级第二学期使用。

《吃掉数学》这本书形式新颖、有创意。它突破了传统形式上的文字说教，而是以图文并茂、人物对话的形式把学生学习过程中的重点、难点、困惑点、易错点提炼出来，并逐一进行讲解。问题提炼得准确而又具有普遍性、针对性。解决问题的方法直观、易理解、好掌握。解答问题的语言浅显易懂，适合不同层次的学生阅读。尤其是书中介绍的 翻译 的方法，不仅使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣，而且使孩子们养成了良好的学习习惯，获得了丰富的数学思想、数学经验。书中人物造型鲜活、生动，符合孩子的年龄特征、心理特征，是一次大胆、有益的探索。

《英语（新标准）（一年级起点）三年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

《英语（新标准）（三年级起点）三年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（三年级起点）三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

《小学数学应用题天天练:三年级下册(人教)》本着数学的科学性和系统性进行编写的。每一分册都分“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”三大版块。各版块均遵循由浅入深、由易到难、层层递进的原则安排内容。同时，考虑到不同层次的学生的需求，每一章节中除了安排一般性的应用题外，还安排了带有思考性质的开放性题目，以收巩固与提高之效。

《新标准英文书写follow me（三年级起点）》三年级下册是与《英语》（新标准）（三年级起点）三年级下册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书，旨在规范英文书写，为初学英语的小学生提供标准的书写范本。

本套教材主要由法律界、教育界专家学者组成编审委员会，组织经验丰富、视野开阔的大中小学一线教师和相关教学研究人员编写。2015年*工作重点提出： 加强青少年学生法治教育。把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程，制订法治教育大纲，统筹大中小学法治教育。 本套教材紧扣国家政策，立意高远，旨在落实国家关于青少年法治教育进课堂、进教材的精神。本套教材以《中小学法制教育指导纲要》为依据，充分考虑学生的认知能力和成长规律，体系科学，法理明晰；贴近学生，形象鲜活；图文并茂，体例灵活。

《新课程小学语文周周练》致力于有效的语文练习，从夯实基础的 周周练 、培养能力的 月月测 和提高素质的 学期考 等三个角度来设计内容。 本选题按年级的不同分为五册，每一册根据年级不同，精心帅选，从大量的练习内容中挑选出*本质和*主要的东西让学生练习，以保证学生有效掌握语文知识。

《小学数学口算题卡:三年级下册(人教)》紧扣小学数学教材，题型与教材中出现的题型相一致。将课本知识进行全面的、系统的优化设计、编排组合，让学生能更好地巩固和巧算、速算等能力的提高。

你会口算心算吗?你知道自己的口算心算水平吗?当你打开《小学生口算速算心算天天练》，就会发现，它为你掌握基本口算心算方法与自我评价口算心算能力提供了方法和途径。 我们知道，计算是数学的基础，而口算心算则是计算的基础。传统口算心算训练采用大题量训练战术，重复练习，不讲方法、只讲速度，使小朋友们感到枯燥单调，加重了大家的负担。实践证明，提高口算心算能力不能靠突击速成，而是要经过一个循序渐进、螺旋上升的长期训练过程。 《小学生口算速算心算天天练》根据*《数学课程标准》编排，采用分散、少量、经常的策略按年级编写，每本使用一学年，内分上下册，安排200天练习内容（每学期各100天），每天练习时间为5分钟。

本书具有以下四大特色： 1.作文方法图文并茂，简单易学 理论图文并茂，深入浅出地教会孩子如何打开思路，如何写作。 2.集中系统训练，快速作文提分 全书训练四种作文能力，系统集中，帮助孩子轻松写出高分作文。 3.旁批点评图示化，一目了然 将范文中的好词好句用图画形象展示，便于孩子轻松学习。 4.讲练紧密结合，辅导全面升级 有讲有练，科学合理，是家长辅导孩子有效的方式。